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小学奥数立体图形例题精讲

时间:2018-11-29 11:31:00   来源:无忧考网     [字体: ]
【#小学奥数# #小学奥数立体图形例题精讲#】立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。点动成线,线动成面,面动成体。即由面围成体,看一个长方体,正方体等的规则立体图形最多看到立体图形实物的三个面。以下是®无忧考网整理的相关资料,希望对您有所帮助!


【篇一】


  立体图形的概念

  所有点不在同一平面上的图形叫立体图形。

  由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。

  点成线,线成面,面成体。即由面围成体,看一个体最多看到三个面。

  立体图形的立体图形特点

  正方体:有8个顶点,6个面。每个面面积相等(或每个面都有正方形组成)。有12条边,每条棱长的长度都相等。(正方体是特殊的长方体)

  长方体:有8个顶点,6个面。每个面都有长方形或相对的正方形组成。有12条边,相对的4条棱的棱长相等。

  圆柱:上下两个面为大小相同的圆形。有一个曲面叫侧面。展开后为长方形或正方形。有无数条高,这些高的长度都相等。

  圆锥:有1个顶点,1个曲面,一个底面。展开后为扇形。只有1条高。


【篇二】


  立体图形知识整理:

  (一)长方体

  1、特征

  六个面都是长方形(有时有两个相对的面是正方形)。相对的面面积相等,12条棱相对的4条棱长度相等。有8个顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高。两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。把长方体放在桌面上,最多只能看到三个面。长方体或者正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。

  2、计算公式

  s=2(ab+ah+bh)

  V=sh

  V=abh

  (二)正方体

  1、特征

  六个面都是正方形;六个面的面积相等;12条棱,棱长都相等;有8个顶点;正方体可以看作特殊的长方体。

  2、计算公式

  S表=6a2

  v=a3

  (三)圆柱体

  1、圆柱的认识

  圆柱的上下两个面叫做底面。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高。

  进一法:实际中,使用的材料都要比计算的结果多一些,因此,要保留数的时候,省略的位上的是4或者比4小,都要向前一位进1。这种取近似值的方法叫做进一法。

  2、计算公式

  s侧=ch

  s表=s侧+s底×2

  v=sh/3

  (四)圆锥体

  1、圆锥的认识

  圆锥的底面是个圆,圆锥的侧面是个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。测量圆锥的高:先把圆锥的底面放平,用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面,竖直地量出平板和底面之间的距离。把圆锥的侧面展开得到一个扇形。

  2、计算公式

  v=sh/3

  (五)球体

  1、认识

  球的表面是一个曲面,这个曲面叫做球面。球和圆类似,也有一个球心,用O表示。从球心到球面上任意一点的线段叫做球的半径,用r表示,每条半径都相等。通过球心并且两端都在球面上的线段,叫做球的直径,用d表示,每条直径都相等,直径的长度等于半径的2倍,即d=2r。

  2、计算公式

  d=2r


【篇三】


  一个圆柱体的容器内,放有一个长方体铁块。现在打开一个水龙头往容器中注水,3分钟时,水恰好没过长方体的顶面,又过18分钟,水灌满容器。已知容器的高度50厘米,长方体的高度是20厘米,那么长方体与容器的底面积之比是多少?

  答案:3:4

  【分析】:50-20=30(厘米)。

  若无铁块,则灌满高度为20厘米时需要用时:18×2/3=12分钟。则12-3=9分钟灌满长方体。

  所以长方体与容器的体积之比,从而底面积之比(高都是20)是:9:12=3:4。

  【小结】:立体图形中,高相等时,圆柱、长方体体积比等于底面积之比。