【#初中二年级# #初二英语不好怎样快速提升#】要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。以下是®无忧考网为您整理的《初二英语不好怎样快速提升》,供大家查阅。
1.初二英语不好怎样快速提升 篇一
1.审视问题
首先要了解孩子英语成绩下降的原因。是因为基础薄弱,学习方法不当,还是缺乏兴趣或自信心?深入了解问题的根源能够有针对性地制定解决方案。
2.制定学习计划
与孩子共同制定可行的学习计划。合理分配时间,包括复习、每日学习、课后练习等。建议制定目标,并设立达成这些目标的奖励机制,激励孩子更有动力地学习。
3.强化基础知识
查漏补缺是提高成绩的关键。通过针对性的复习,重点强化孩子在英语基础知识上的薄弱环节。
4.多样化学习方法
尝试不同的学习方法,例如阅读、听力、口语、写作等多种形式。参与讨论小组、做练习题等多样化方式,有助于提高孩子的学习效果。
5.创造学习环境
在家中营造一个良好的学习环境。提供安静的学习空间和必要的学习资源,如字典、词汇表和参考书籍等,有助于孩子更好地集中精力学习。
2.初二英语不好怎样快速提升 篇二
一、多听多说多读多写
要想提高英语成绩,首先要做的就是多听多说多读多写。听力是学习英语的基础,可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来提高自己的听力水平。口语则需要大量的练习,可以找一个语伴或者参加英语角等活动来提高自己的口语表达能力。
阅读是提高词汇量和理解能力的好方法,可以选择适合自己水平的英文原版书籍或者文章进行阅读。写作则是巩固所学知识的重要手段,可以通过写日记、作文等方式来提高自己的写作水平。
二、掌握基础知识
初二英语的学习内容主要包括基础语法、单词、短语、句型等基础知识。要想快速提高成绩,必须掌握这些基础知识。可以通过做题、背诵单词和短语、模仿句子等方式来加强自己的基础知识。
三、注重练习和实践
初二英语怎么快速提高成绩?学习任何一门语言都需要不断的练习和实践。在学习英语的过程中,要注重练习和实践。可以通过做题、模拟考试等方式来检验自己的学习成果;也可以通过参加各种英语竞赛或者交流活动来提高自己的实战能力。同时,还要注重日常应用,比如用英语与外国朋友交流、写邮件等,这样可以更好地巩固所学知识。
四、找到适合自己的学习方法
每个人的学习方法都不同,要想快速提高成绩,必须要找到适合自己的学习方法。可以通过试错的方式来寻找适合自己的学习方法,比如有些人喜欢通过听力来学习,有些人则喜欢通过阅读来学习。只有找到适合自己的学习方法,才能事半功倍地提高成绩。
五、保持积极的心态
后但同样重要的一点是要保持积极的心态。学习英语是一个长期的过程,不可能一蹴而就。在遇到困难的时候,不要轻易放弃,要坚持下去。同时,也要相信自己能够取得进步,只要努力就一定会有收获。
3.初二英语不好怎样快速提升 篇三
1、培养自己的英语思维
在英语的学习中,大家一定要尽可能的多去接触英语,去了解英语,去用英语的思维来学习英语。语言之间,还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事,但是在英语中却并不一定是中文认为的这样。为了培养自己的英语思维,大家可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源,都可以作为大家培养自己英语思维的好来源。同时,日常生活中,你也可以尝试着多用英语对自己说话,这样也能成为你培养自己英语思维的好方法。
2、基础语法学习
语法学习是初二英语学习的大难点,英语语法种类很多,大家一定要分清主次,不是所有的语法形式都要求掌握的,只要将重点基础的背熟即可,例如:现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态,大家一定要认真学习、重点记忆。
3、贵在坚持
初二英语多听听力,都多背书,找找语感。多坚持一段时间,每天背初二英语书(课文有情景模拟的,在脑海里想象一下也不会太无聊)。慢慢会看到质的变化。背书真的超有用,但是也真的需要坚持。
4.初二英语不好怎样快速提升 篇四
1、初二学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读英语单词、词组、对话和课文。初二学生狠抓词汇、短语、句型和英语范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。
2、初二学生一定要做到勤背。勤背不单是指背英语单词,背句型,而是指初二学生背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。
3、初二学生要理清各英语知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络,初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。
4、初二学生必须把语法搞懂,搞透彻。我当初不爱背单词,所有的业余时间都用在补语法知识上,打乒乓球的时候还带着语法书看。初二英语英语语法时,不需要太多的资料,一本语法书完全搞明白就够用了,英语语法内容就那么多,重要的是初二学生会总结、对比记忆。
5.初二英语不好怎样快速提升 篇五
1、每日一背
要想快速提高英语成绩,没有大量的词汇量是万万不可能的,一定要坚持每天都要背英文单词,一方面能够增加自己的词汇量,另一方面也可以提升自己的语感。
2、单词与语法同步
背单词的同时也要同步的学习语法,虽然单词单个的意思容易理解,但是放在有些句子中就不是一样的解释了,结合语法来学习,能够让你融会贯通。
3、业余听力
通过一些休息的时间来锻炼自己的听力,经常在休息时、吃饭时、睡觉前都要听一段英文,先不管听懂多少,只要每天坚持,你的听力会越来越好的。
4、适当做试题
适当地做习题是检验你之前的学习结果,当然也不易过量,有哪些时间还是多背几个单词来的轻松和见效快。
5、不断温习
对于之前背过的单词或者看过的语法,都应该认真地多温习几遍,这样记忆才牢固。
6.初二英语不好怎样快速提升 篇六
第一:找出问题根源
1.与孩子沟通:与孩子坦诚对话,询问他们对英语成绩下滑的原因和感受,建立信任和理解。
2.分析评估:仔细审查孩子的试卷、作业和平时表现,找出具体存在的问题,例如词汇量不足、语法错误等。
第二:制定学习计划
1.合理安排时间:制定一个详细的学习计划,合理分配时间,确保每个学习内容都有足够的时间来复习和巩固。
2.制定小目标:与孩子一起设定短期和长期的学习目标,逐步实现,增强孩子的动力和学习兴趣。
3.制定复习计划:将英语知识点分成模块,每天安排时间进行有针对性的复习,循序渐进地提高理解和掌握能力。
第三:灵活多样的学习方法
1.多听多说:鼓励孩子多倾听英语材料(如英语歌曲、原版电影等)并尝试模仿发音,提高英语的听力和口语能力。
2.多读多写:让孩子阅读大量英文文章、故事和报纸,扩大词汇量和阅读理解能力。同时鼓励他们多写作文,提高英语表达能力。
3.制作记忆卡片:使用卡片记忆法,写下重要的单词、短语和语法规则,并随时复习,加深记忆。
第四:家长的陪伴与支持
1.给予鼓励:及时给予孩子积极的鼓励和肯定,增强他们的自信心,激发他们学习的积极性。
2.亲子互动:与孩子一起进行英语学习,玩一些有趣的英语游戏,如口语角色扮演或互相出题等,增加学习的趣味性。
3.资源分享:在网上搜索一些优质英语学习资源和学习社群,在家长群里互相分享,共同提高。
7.初二英语不好怎样快速提升 篇七
1、合理分配时间,坚持学习决不放松
学习贵在坚持,孩子好每天都能抽一定的时间复习学过的单词、短语,读一、二篇短文,巩固刚学的知识点。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心,不能做到持之以恒。其它学科作业多,容易做,就会放松英语课的学习。时间长了,困难多了要想补上得费很大的劲,所以一定要做到坚持学习决不放松。
2、练题型
学习的终目的是考试,而且在做题时还能复习常考单词,也能练习语法,所以孩子一定是要做题的,不管真题还是模拟题都可以。完型填空和语法填空难,不仅要勤加于练习,还要多背语法,把语法知识点掌握好。孩子要认真的做,千万不要出现忘记加复数之类的低级错误。
3、一定要背单词
如果你单词量不够,认识的单词不够多,那你是很难取得好成绩的。连单词都不认识,还怎么做题目。所以每天孩子都要背一定量的单词,这个对于孩子来说是非常重要的,这个是提高自己英语成绩的根本。
4、有效培养英语语感
培养语感的方法很多,听、读、背是好的方法。我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”学习英语也一样。只有通过读和背,我们才能获得多的实践量,积累语感。希望大家能够轻松、快乐地学好英语。
5、多看些英语文章
对于初二英语很差的,需要加大单词的记忆量,每天都要强迫自己把课本的词汇全部反复背诵外,还要背些课外阅读过程中的词汇。每一本适合初二用的晨读的教材,反复读。熟读上课学的英语课文,好的要背,老师要求背的,要能一个词不错地默写。可以自己买有关英语的一些读物,比如说全英文的文章。
8.初二英语不好怎样快速提升 篇八
一、单词的记忆
1.制定合理的学习计划:每天安排一定的时间来记忆单词,可以选择早晨、晚上等固定的时间段,保持持续性学习。
2.创造良好的学习环境:保持安静、整洁的学习环境,远离干扰因素,有助于提高记忆效果。
3.制作单词卡片:将需要记忆的单词写在卡片上,一面写单词,另一面写单词的中文意思,可以随时拿出来复习。
4.利用记忆法:可以采用联想、分类、重复等记忆方法,将单词与具体的事物、场景联系起来,提高记忆效果。
5.多读多写多用:在日常生活中,多读英语文章,多写英语作文,多用所学单词,加深对单词的印象和理解。
二、系统学习语法
1.系统学习教材:根据教材的学习进度,有计划地学习各个语法知识点,理解其用法和规则。
2.做语法练习:通过做语法练习题,巩固所学的语法知识,加深对语法规则的理解和应用。
3.多读多听:在阅读和听力中,注意观察和分析句子的结构和语法用法,提高对语法的感知能力。
4.参考语法书籍:可以选择一些适合初二学生的语法书籍,作为辅助学习的工具,加深对语法知识的理解。
三、理清各英语知识点的关系
1.查漏补缺:及时发现自己的知识盲点和薄弱环节,有针对性地进行补充和巩固。
2.归纳总结:将所学的知识点进行分类和总结,形成知识框架和思维导图,帮助记忆和理解。
3.串联知识点:将各个知识点进行串联,找出它们之间的联系和衔接点,形成完整的学习体系。
4.多做综合性练习:通过做综合性的练习题,将各个知识点进行综合运用,提高对知识点之间关系的理解。
四、正确的学习方法
1.定期复习:及时复习所学的知识点,巩固记忆,避免遗忘。
2.主动思考:在学习过程中,要主动思考问题,积极探索解决方法,培养自主学习的能力。
3.多角度学习:通过多种途径学习,如课堂学习、自主学习、网络学习等,提高学习效果。
4.制定学习计划:根据自己的时间安排和学习进度,制定合理的学习计划,明确每天要学习的内容和目标。
5.注重实践应用:学习英语不仅仅是记忆知识点,还要注重实践应用。通过参加英语角、写作、口语练习等活动,提高语言运用能力。
6.寻求帮助:在学习过程中,遇到困难和问题时,及时寻求老师、同学或其他学习资源的帮助,加快解决问题的速度。
7.培养学习兴趣:通过选择自己感兴趣的英语学习材料和活动,激发学习的兴趣和动力,提高学习效果。
8.坚持不懈:学习英语是一个长期的过程,需要坚持不懈地学习,保持积极的学习态度,相信自己能够取得进步。
9.初二英语不好怎样快速提升 篇九
一、“心到”:初二同学在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个英语环节,理解每一个英语知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”:初二同学在学英语时,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的。
三、“耳到”:在英语课堂上,初二同学认真听讲是十分必要的,初二同学不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便初二同学培养自己纯正地道的英语口语。
四、“眼到”:初二同学在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”:初二同学在学习语言时,不张嘴不动口是学不好的,初二同学们学习英语的大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,初二同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。
10.初二英语不好怎样快速提升 篇十
1、每天一篇时文阅读
要知道中考的核心是阅读,学习单词的目的就是阅读。所以初二学生可以每天阅读,这样可以反过来巩固以前学过的单词,长期下去,孩子的英语能力就能大大提高。任何东西都是孰能生巧,这个过程家长一定要了解,孩子也好是清楚的,阅读能力的提高才是成绩提高的核心。
2、抓好听力
听力在有些中考的考试中是会计入总分的,因此家长要重视初二孩子在听力这块的能力。听力训练好跟着磁带或者录音读,听懂一句跟读一句,反复进行训练,把孩子的发音说的标准一些。
3、提高写作
英语作文和语文作文写作技巧是一样的,开头和结尾定要去好好塑造。从现在开始,初二学生可以找一些比较好的作文开头、结尾背一下。中间部分可以多采用一些形容词与副词进行修饰,会让文章更加丰富多彩。