篇一
一、小小调音师o（4分）
砖（ ）头 陌（ ）生 连绵（ ） 蹑（ ）手蹑脚
二、辨字组词。（4分）
炕（ ） 俘（ ） 撼（ ） 绵（ ）
坑（ ） 浮（ ） 憾（ ） 棉（ ）
三、补全词语。（8分）
心（ ）气（ ） 东（ ）西（ ） 聚（ ）会（ ） 百（ ）百（ ）
轻（ ）淡（ ） 无（ ）无（ ） 真（ ）实（ ） 千（ ）万（ ）
四、火眼金睛。画出错别字并改正。（8分）
1. 美丽富绕的西沙群岛是我国的领土。 （ ）
2. 鱼民们在海上捕渔。 （ ）
3. 哦，原来是一只活拔伶利的小松鼠。 （ ）
4. 他们有了力量和信心，精神换发，唱着歌儿继续前行。 （ ）
五、请用横线画出下面每组词语中不是同一类的词o（6分）
1. 民族 苗族 回族 满族 汉族
2. 喜欢 喜爱 热爱 酷爱 爱惜
3. 童话 古诗 寓言 诺言 谜语
4. 兰花 雪花 梅花 荷花 菊花
六、我的收藏夹。（8分）
1. ， 。教之道， 。
2. 养不教， 。 ，师之惰。
3. ，性本善。 ，习相远。
4. 子不学， 。幼不学， 。
七、课文内容回顾。（4分）
老婆婆好的礼物是 。小松鼠后 _。男孩希望 ，保罗体会到 。一幅简单的画是一幅 ，因为 。
八、句子变身。（9分）
1. 根据提示把句子写具体。
歌声打破了沉寂。（什么样的歌声或谁的歌声？怎么样地打破？）
2. 活泼的牛牛在院子里踢着刚刚买来的足球。
缩句：
3.刘伯承的意志很坚强。
改为感叹句：
九、阅读短文，回答问题o（1 9分）
________________
新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的，地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马的是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了. 知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。
啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1. 填空。
（1）这幅国画画的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），主要画的是（ ）。
（2）妈妈买这幅画的目的是（ ）。
2. 用横线画出写“我”观画时联想的句子。
3. 用“‖"把文章分成三段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
4. 写出文章的中心思想。
5. 给短文加标题，写在文前的横线上。
十、习作芳草地。（30分）
珍贵的礼物，我们也许都曾收到过。它可能是真诚的微笑，一句亲切的话语，一幅鼓励你奋进的画……
以“珍贵的礼物”为话题，写一篇文章，要写出“珍贵”的原因，叙事清楚，条清晰。
参考答案
五、1. 民族2爱惜3诺言4. 雪花
九、1.（1）高山 烟云 松树 骏马 骏马 （2）希望“我”像马一样，不怕挫折，永远向前飞奔
2. 第三自然段
篇二
一、看拼音写词语。
fù kuǎn xīn fēng shú xī yuè dǔ jiān nán
( ) ( ) ( ) （ ）（ ）
xiáng xì tú dì zhǔ fèi xiū ding dù jiāng
( ) ( ) ( ) （ ）（ ）
二、比一比，再组词：
徒（ ） 封（ ） 艰（ ） 祥（ ）
陡（ ） 款（ ） 坚（ ） 详（ ）
校（ ） 未（ ） 庙（ ） 提（ ）
较（ ） 末（ ） 宙（ ） 题（ ）
三、选词填空。
乞求 请求 要求
（1）老师（ ）我们上课认真听讲。
（2）小明（ ）老师，让他们参加比赛。
（3）可怜的孩子（ ）道：“先生，我饿极了！”
可爱 可惜
（1）我的妹妹是一个（ ）的小姑娘。
（2）这截铅笔还能用，扔了多（ ）啊！
只要……也是…… 虽然……但是…… 一边……一边……
不光……而且…… 只要……就…… 不仅……还能……
1.（ ）肯下功夫，（ ）照样可以成才。
2.如今，我们生活和学习条件，（ ）有了很大的改善，（ ）仍不能忘记“勤奋”二字，
3.两人坐在火边，（ ）喝水（ ）啃干粮。
4.那时，航海生活（ ）非常艰苦，（ ）充满危险。
5.我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，（ ）几秒钟，对方（ ）能收到。
6.电脑里（ ）能传来对方的声音，（ ）显现他的画像。
四、用修改符号，修改病句：
（！）我想起了一件很有意思的趣事。
（2）妈妈一件漂亮的连衣裙。
（3）小英雄王二小光荣地献出了。
（4）四年级一班的同学在教室里轻声地默读着课文。
（5）同学们必须早睡早起的好习惯。
五、把下列句子按照一定顺序排列。
（ ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（ ）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
（ ）我的家乡在月亮湾。
（ ）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的霞。 （ ）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。
六、根据要求写词句。
（1）形容学问很多的四字词。
（2）写一句有关勤奋的名言警句。
七、按课文内容填空。
1.人人心中都有一个美好的（ ），然而你可知道，通往（ ） 的（ ）是什么？是（ ）。古今中外，每一个成功者手中的（ ），都是他们用（ ）和（ ）浇灌出来的。
2. “（ ），一分辛苦一分才。”是（ ）（谁）说的。
3.可以这样说，国际互联网和我们（ ）。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，（ ）。
八、阅读短文，回答问题。
（ 一）
我国的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期期末，他的学习成绩很差，但他（毫 豪）不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是xí
ɡunàn( )地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意（改进、改正）学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远dù( )重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如的数学家华罗庚所说，“ ”
1.选择（ ）里的正确字词，或根据拼音写出汉字。（4分）
2.补出华罗庚的一句话，写在文中横线上。（2分）
3.这段文字选自课文《 》（1分）
4.读了这段文字你明白了一个什么道理？（3分）
5.仿照句子，用带点的词说一句话。（3分）
由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。
6.写出几个你喜欢的四字词。（至少四个）（4分）
（二）
小白鹅可漂亮啦！红色的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起，额头上突出一个淡黄的小包包。一双圆溜溜的小眼睛，镶嵌在脑袋的两侧，平时总是东瞧瞧西望望。一身雪白衣裳，在阳光照耀下，还闪闪发光哩。两只大翅膀一呼扇起来，像两把大扇子。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，它就慢慢地踱（duó）着方步，摇摇摆摆，神气极了。
照样子写词语：
圆溜溜
摇摇摆摆 （4分）
2.用“ ”标出这段话的中心句。（2分）
3.这段话具体描写了小白鹅的 、 、 、 、 和 。（5分）
4.用“ ”标出文中的比喻句。（2分）
5.“一身雪白的衣裳”的意思是 （2分）
6.这段话的大意是
九、习作。
用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔，好像他们也有了生命，请你也用“XX的自述”介绍你熟悉、喜欢的事物，要写得语句通顺，内容具体。
篇三
一、读拼音，写词语。
1.为了迎接世博会，上海建立了外观十分hónɡ wěi（ ），内部jié ɡòu（ ）十分bié zhì（ ）的jiàn zhù（ ），作为各国的展览馆。
2.动画片《绿野仙踪》中有一条*大道yán shēn（ ）至翡翠王国，那儿的城堡xiónɡ wěi（ ）高大，小桃乐丝特别喜欢那儿，因为在那儿有xiǎnɡ shòu（ ）不尽的快乐。
二、词语小能手。
1.在括号里填上合适的词语。
指挥（ ） 奔赴（ ） 吹起（ ） 展开（ ） 击溃（ ） 筑好（ ）
2.写出下列词语的近义词。
（1）国民党反动派派了两个团防守，后来又调了两个旅赶去增援，妄想阻拦我军北上。
防守—（ ） 增援—（ ）
（2）红四团翻山越岭，沿路击溃了好几股阻击的敌人。
击溃—（ ） 阻击—（ ）
3.选词填空。
亲切 亲热 亲密
（1）她们（ ）合作，团结一心，终于获得了女子双打冠军。
（2）大伙儿虽是初次相见，但就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。
（3）老师（ ）的笑容我永远不会忘记。
4.先补充成语，再选择合适的填空。
（ ）耳欲（ ） 千（ ）一（ ） （ ）不（ ）身 （ ）峨（ ）伟 （ ）盆大（ ） 碧波（ ）（ ）
昨天，我和小伙伴在公园里玩儿。突然，我们听到了（ ）的雷声，过了一会儿，（ ）从天而降，我与小伙伴赶忙到小亭子避雨。不久雨过天晴，近处的小湖（ ），远处的立交桥显得更加（ ），我觉得雨后的景色美极了。
三、按要求写句子。
1.队长坚定地说：“在困难面前，我们决不低头。”（改成转述句）
_____________________________________
2.照样子，补充句子。
（1）红褐色的河水像瀑布一样，在几十丈深的河谷里倾泻下来。
________像________________________。
（2）战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。
________使________忘记了____________。
3.充满迷人魅力的桥装点着乡村和城市。 （缩句）
_____________________________________
4.有横在溪水上的独木桥，有下面可以走船的石拱桥，有舟船相连再铺上木板的浮桥。 （仿写排比句）
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四、口语交际。
青岛胶州湾大桥建成通车了，大桥通车后将成为山东半岛蓝色经济区及青岛市城市发展战略中的重要交通枢纽。
大桥从1993年4月开始规划研究，历时13年零8个月，包括两院院士、长江学者在内的数百名中外专家、学者为大桥付出了智慧和汗水。
1.读了上面这则材料，你觉得青岛胶州湾大桥建成有哪些意义？
_____________________________________
2.你想对建造大桥的工作者们说些什么？
_____________________________________
五、按课文内容填空。
1. 《飞夺泸定桥》记叙了________的红军夺取泸定桥的战斗经过，表现了中国*领导下的红军________________的大无畏精神。题目中的“飞、夺”两个字把红军战士夺取泸定桥的________________表现了出来。
2. 《桥之思》全诗共三部分，第一部分写了桥的________、________及________，第二部分写了各种造型优美的桥，第三部分写了以尊重、谅解、关注和信任构建的________________。
3.《寄扬州韩绰判官》是________代诗人________写的。其中“________________，________________”描写的是扬州二十四桥。
六、课内阅读。
泸定桥一共十三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。可是现在，连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样，在几十丈深的河谷里倾泻下来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。桥的对岸就是靠山的泸定城，城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”
1.联系上下文理解词语。
心惊胆寒：________________________
震耳欲聋：________________________
2.用“________”画出文中的比喻句，它是把________比喻成________，作者这样写是为了________________________。
3. “他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：‘来吧，看你们飞过来吧！’”从这句话中可以读出________________________。
4.这一自然段从哪几个方面描写了红军夺桥的困难？你想用哪几个词概括？
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七、课外阅读。
让钱塘江大桥站起来
钱塘江大桥长1453米，是我国第一座公路、铁路两用双层铁桥。它是我国的桥梁专家茅以升在多年前设计建造的。
那时候，架设在中国江河上的大桥都是外国人造的。茅以升要替中国人争气，建造一座结实美观的现代化大桥。
钱塘江水流很急，江底流沙多，潮水来时，潮头有*米高，冲击力极大。有人说：“在钱塘江造桥是不可能的！”面对种种困难，茅以升造桥的决心毫不动摇。他翻阅了大量资料，经过半年的勘测，提出了大桥的设计方案。1934年8月，大桥动工了。
造桥先要打桩。他又请造桥工人献计献策，大大加快了建桥速度。
1937年9月，中国人自己设计和建造的钱塘江大桥终于“站”起来了。
1.写出下列词语的近义词。
—（ ） 结实—（ ） 美观—（ ）
2.题目中的“站”有几层含义？
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3.建造钱塘江大桥有哪些困难？茅以升是怎样想办法克服的？
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八、快乐写作。
有形的桥使道路更加通畅，无形的桥——心灵之桥，使世界更加和谐美好。你心中的桥是什么样的？请写一篇与桥有关的文章。350字左右。
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