1.2023年山东遴选考试面试热点素材汇总 篇一
热点背景：
近年来，贸易保护主义抬头、经济逆全球化的趋势明显，国内外经济和市场形势复杂多变。受特殊事件影响，国际进出口贸易环境进一步恶化，市场上大宗商品价格居高不下，这使得我国部分中小企业生产经营成本上升、物流成本增加，发展面临较大压力和挑战。
为更好助力中小企业发展，相关部门出台了《为“专精特新”中小企业办实事清单》《提升中小企业竞争力若干措施》等重要文件，针对性提出可落地可操作的解决举措，提振了广大中小微企业的发展信心。
模拟示例：
为解决中小企业发展痛点难点问题，国务院领导小组办公室印发《为“专精特新”中小企业办实事清单》，针对性提出可落地可操作的解决举措。对此，请谈谈你的看法。
参考解析：
一、阐述对“专精特新”中小企业的认识。
“专精特新”中小企业是指具有“专业化、精细化、特色化、新颖化”特征的工业中小企业，在我国经济社会发展中扮演日益重要的角色。
二、阐述对《清单》的认识。
1.具体内容：主要包括加大财税支持力度、完善信贷支持政策、畅通市场化融资渠道、推动产业链协同创新、提升企业创新能力、推动数字化转型、加强人才智力支持、助力企业开拓市场、提供精准对接服务、开展万人助万企活动十项内容。
2.重要意义：(1)提高了中小微企业应对困难挑战的能力，帮助中小微企业更好地渡过难关，也给广大中小微企业吃了一颗定心丸，增强了企业发展信心。(2)通过政策上的倾斜，引导中小微企业走上“专精特新”的发展道路，为高质量发展积蓄力量。
三、提出建议助力《清单》落实。
1.完善清单服务事项。各地区应根据当地中小企业实际需求和困难制定相对应的办实事清单，因地制宜地提出高质量、可落地的政策举措。结合当地过往政策，加强政策联动，形成政策合力。
2.明确相关部门职责。明确各部门职责，做好责任分工。如网信部门负责电信和互联网市场监管，破除各类隐形壁垒，消除影响公平竞争、妨碍创新的各种制度束缚。
3.提升企业创新能力。加强高校、科研院所与中小企业合作，推动供需双向“揭榜”，促进产学研协同创新。组建中小企业知识产权服务专家团，提供公益性知识产权咨询和信息服务，为中小企业提供从创新到运用全过程服务。通过对中小企业创新的支持，提升企业自我发展能力，培育和激发中小企业自身应对各种风险的抵抗力。
4.缓解资金紧张难题。一方面通过提高中小企业在政府采购中的份额，为企业拓展市场铺路;另一方面强化中小企业金融差异化监管激励机制等举措，为企业注入资金“活水”。通过直接有效的帮扶政策，让更多企业能够渡过难关。
2.2023年山东遴选考试面试热点素材汇总 篇二
热点背景：
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，指出要加强各学段普通教育与职业教育渗透融通，在普通中小学实施职业启蒙教育，培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力。当前，国家大力推进职业教育发展，我国职业教育体系日渐完善，基本实现各领域全面覆盖。但是一直以来，人们对职业教育存在很多偏见。职业教育得不到社会广泛认同，其中不免有教学质量良莠不齐的原因，更与人们的思想观念有很大的关系。很多年轻人把职业教育院校作为不得已的选择，但又没有明确的职业发展规划，甚至大学学什么专业都是根据自己的高考分数来考量的。在中小学开展职业教育的启蒙，有利于让孩子更早接触到“职业”的概念，有目标地去学习和成长，是推动现代职业教育高质量发展的重要一环。
模拟示例：
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，指出要加强各学段普通教育与职业教育渗透融通，在普通中小学实施职业启蒙教育。对此，你怎么看?
参考解析：
1.表明观点。
推进职业教育高质量发展其目的在于培养人才，因此，提升教学质量势在必行。但能否让更多的人接受到高质量的职业教育，根源仍在于人的思想。从义务教育前期阶段开始渗透职业教育的概念，能够帮助学生准确定位、明确方向，是推动现代职业教育高质量发展的重要一环。
2.分析政策的初衷和意义。
(1)引起人们思想的重视。一直以来，人们往往把普通教育当做人生发展的选择，以应试为目的，以分数为准绳，而忽视了学生的全面发展以及职业生涯规划。职业教育则被当成“无奈”的选择，不被重视。《意见》中指出在中小学推进职业启蒙教育，能够潜移默化的转变老师、家长以及学生思想认知，对职业教育逐渐重视起来。
(2)助力学生目标的确立。当下很多毕业大学生在择业就业时面临诸多困难，比如没有明确目标、缺乏相应的技能亦或是自己所学专业与理想就业方向或岗位需求不匹配。其根源在于学生没有提前对人生进行系统的规划。在中小学实施职业教育启蒙，有利于学生更早的思考未来，认知职业进而确立目标与方向。
3.提出建议。
(1)充分利用现有资源。通过高职院校与普通院校合作，将高职院校的设备、场地、师资力量引入到普通院校，实现优质教育资源共享。
(2)加大职教投入力度。加大职业教育在教育投入中的比重，完善中小学职业教育的基础设施，确保中小学具备职业教育启蒙的条件，例如场地和课程。
(3)加强师资队伍建设。强化双师型教师队伍建设，完善职业教育教师的聘用和培养机制，加强校企合作让岗位上的人才走进校园，推进中小学职业教育启蒙的落实，补全普通教育教师思想以及技能上的短板。
3.2023年山东遴选考试面试热点素材汇总 篇三
热点背景：
去年底，C自治县政府服务中心开通“政务快递免费送达”服务，在政务服务中心设置邮政寄递代收服务点窗口，为办事群众提供见面审批“免费邮寄送达”服务。企业和群众到县政务服务中心办事，如果无法当场获取证照、证件和批复结果，可选择“免费邮寄送达”的方式，政务大厅出件窗口工作人员会在审批完成后，通过驻点邮政工作人员第一时间寄出，并及时将邮寄单号告知办事人。
模拟示例：
为深入推进“放管服”改革，某地政务服务中心开通“政务快递免费送达”服务，如果群众无法当场获取的证照、证件和批复结果，可以通过邮政寄到当事人家中。对此，请谈谈你的看法。
参考解析：
1.总体评价。
在以往政务办理过程中，因为办理周期、时长的原因，总是会出现企业和群众无法当场领证而来回跑的情况，而政服务中心开通的快递免费送达服务，是打通“多跑”改革的“后一公里”，意义非凡。
2.政策目的意义。
(1)方便了群众办事。快递服务使办事企业和群众领取证照不再往返于政务服务中心，仅在家中就能收到办理后的手续和证件，既节省了取证时间，又降低了办理证书成本，让群众办事越来越省时、省力、省心。
(2)提高了政务服务水平。真正实现办事群众“零跑腿”或“只跑“的目标，切实做好了政务服务“后一公里”，进一步推进政府“放管服”改革的步伐。
(3)提升服务型政府的形象。民心向背是大的政治，关乎我党的命脉，此举便民利民，提高了企业群众办事服务满意度，也提升了服务型政府的形象，拉近了干群关系，保证我党的执政根基不动摇。
(4)推动了政务服务升级。快递送达服务将新兴的快递行业与政务的巧妙融合，是一项创新之举，能够为未来的政务服务的升级和创新提供了借鉴和经验，也会给其他地区创新服务方式以启迪。
3.可能存在的问题。
(1)落实过程中可能因为群众不知晓或者不习惯，导致实际生活中快递送达服务无人选择或利用率不高，致使无法发挥真正作用。
(2)快递送达服务的好坏关键在于快递，落实过程中可能因为缺少相应配套措施如送达速度、人员专业程度、相应管理制度等问题而导致服务的效果受到影响，甚至大打折扣。
4.提出具体措施。
(1)加大快递服务普及力度。通过媒体、新闻、短视频和线下展板等方式，宣传好“政务快递免费送达”服务，包括具体的使用流程、使用范围、重要意义等信息，保证群众的知晓，从而能让新服务模式更好地运用。
(2)完善好相应配套措施。政务大厅需筛选好优质的快递公司，商议好合作模式和具体内容，确定好相应管理制度和人员职责范围，保证快递送达服务畅通无阻，将服务送达到千家万户。
