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二年级小学生观察日记范文6篇

时间:2021-04-28 14:33:00   来源:无忧考网     [字体: ]
【#小学二年级# #二年级小学生观察日记范文6篇#】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。在生活和学习中所受到的教育,感悟和成长中经历一些不愉快的事,开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇,丰富语言素材,还能锻炼学生的语言组织能力,记忆能力。以下是©无忧考网整理的《二年级小学生观察日记范文6篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】二年级小学生观察日记范文

  今天我去外婆家做客,外婆家里的母鸡一直在咯咯哒、咯咯哒地叫,听得我都吵死了。我就想一看究竟,由于鸡蹲的地方很高,我踮起脚也看不到,就叫爸爸帮忙把我抱了起来,爸爸说:“你看看母鸡有没有下蛋,我说没有,只有一只母鸡蹲在缸里叫,还有一只芦花鸡在外面叫,好像在说:“快一点我也要下蛋了。”爸爸说:“不要吵母鸡下蛋了你等一会儿再来看的时候它们肯定已经下好蛋了,你中午就能吃到炒鸡蛋了。”“爸爸把我放下去吧!”我说。老爸就将我放了下来。

  等过了好一会儿,我发现鸡叫声没有了,我想母鸡肯定下好蛋了,我搬了一把凳子,将鸡窝中的2个鸡蛋捡了回来,给了外婆让外婆给我做炒鸡蛋吃。

  母鸡下蛋好玩吧。

【篇二】二年级小学生观察日记范文

  最近,老师给我们布置了作业挑选豆子。我一回家,就放下书包。一把拿起奶奶给我的绿豆放在一个盘子上,精心的挑选的豆子。绿豆有大有小,圆滚滚的,真可爱。一颗颗绿豆你挨着我,我挨着他;绿豆像石头那样硬。我把它们放在了阳台了。

  喝足了水的豆子又有了新的变化,它们变大了。一颗大绿豆躺在盆子里;有的饱胀的马上要破裂似的,有的裂开了一条缝,还有的已经破裂了,而且还长出了白色的小豆芽,真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一个梦,梦见我的栌斗长大了,还变的更胖更软了。

  经过一个晚上,豆子的芽儿又长了。芽儿就像一个小孩子在脱 衣服,正准备洗澡。还长出了白色的芽儿,那芽儿实在长的很小,可是以后就长大了。

  豆芽长得越来越长,大概5到6厘米。就就像小蝌蚪的尾巴,你靠着我,我挨着你,又活泼又聪明,真可爱。

  过了几天,大概有7到8厘米的长度。芽儿像铅笔一样高了。它的头顶变得黄了,头朝地能到是什么东西做得不对吗,可是他一副很失落的样子。

  在观察了绿豆芽的生长过程中,我发现只要仔细观察就能发现许多植物的长大的样子和生长过程。

【篇三】二年级小学生观察日记范文

  今天,春风吹拂着大地,我和妈妈去观察春天,春天的消息可真多啊!小草从大地下探出头来,小树又长出新的嫩叶。

  我们来到综合楼观察春天,我们观察小草好像接到了春天的信息,从泥土里探出头来,向我们微笑、招手。

  小燕子从南方赶来,传播着春天来到的消息,又把春天妆点得更加绚丽多彩,小树也接到了这种消息,奋力的长出新的嫩叶。松树还是在哪儿直直的站着,多么像一个哨兵呀!

  我喜欢春天。

【篇四】二年级小学生观察日记范文

  今天我去琅琊山游玩的,在琅琊山附近的一个小商店里,我看中了一条洁白的蛇,像一层薄雪覆盖在身上。我想,做的人的手艺一定巧夺天工吧!!!摸摸蛇头,摸摸蛇身。妈妈见我喜欢,就帮我买下了。这一条色彩斑斓,栩栩如生的玩具蛇。很可爱,也很逼真,嘿嘿!!!真的是很好玩。

  玩具蛇长着一双黑溜溜的小眼睛,蛇头略呈三角形;头背及两侧有对称的绿红色纵纹,向后延伸着;头背顶部可见一些绿色夹杂着一些红色。当把蛇举起来时,它不停地晃动着身子,扭扭尾巴。蛇背后一层一层的折叠状很像楼梯,很长很长。

  这条蛇令我爱不释手。

【篇五】二年级小学生观察日记范文

  我观察的是小狗贝贝,它是一只非常可爱、性格开朗又活泼的泰迪狗狗。圆圆的脑袋,一双乌黑又水灵的大眼睛、咖啡色的。鼻子、长长的尾巴像一个毽子、还有两只三角形的耳朵,一直竖着。它的警惕性很高,遇见陌生人会有两个反应:一是大声叫;二是好奇地看着别人。它经常会趴在我的腿上呼呼大睡,还非要把头枕在我的左手上才行,我想等它睡熟后轻轻把手移开,可没一会它就会迷迷糊糊的又把头挨过来了……

  每当天气晴朗的时候,我会带着贝贝在楼下的花园里散步。它很乖,会寸步不离的跟着我。有时我也会跟它玩扔飞盘的游戏,只要我将飞盘远远地扔出去,它就会非常敏捷的跑出去找到飞盘,再用嘴巴衔来给我。每次贝贝都非要来回玩几个回合才肯罢休。

  我非常喜欢我的贝贝!也喜欢其它的狗狗!狗是人类最忠诚的好朋友,你是不是也很想要一只小狗呢?

【篇六】二年级小学生观察日记范文

  今天,我观察了蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。

  今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群蚂蚁在地上爬,好像是在寻找食物。于是,很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。

  我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜,并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边,然后拿起放大镜仔细的观察了起来:只见领头的那只蚂蚁跑过来,然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角,好像在说:“前边有一些好吃的,咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”就这样,这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

  我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的:要是小一点的东西,就让一只蚂蚁放在背上背;要是大一点的东西,就让几只蚂蚁一同放在背上背。

  通过了今天的观察,我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。