四年级上册语文期末试卷两套(1)
一、看谁写得既正确又漂亮。（8分）lǒng zhào róng qià yǐn bì lǎn duò
( ) ( ) ( ) ( )
chǎo rǎng níng jié píng héng yī lài
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”选择正确的读音。（4分）
1．每年汛期，山洪暴发．溪水猛涨（zhàng zhǎng)，但岸边的树木却枝叶茂密．不留一点缝隙（xī xì）。
2．请不要攀折（zhé shé）花木，以免枝折（shé zhé）花落。
3．昆明湖围着长长的堤（dī tī）岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸的垂柳不可计数（shǔ shù）。
4．白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈（jǐng jìng)，时而将脖颈潜（qián qiǎn）入水中。
三、按要求填空。（8分）
1．把下面的词语补充完整。
照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威
血（ ）亲情 不胜（ ）烦 应接不（ )
2．根据语境，在括号里填上含有动物名称的成语
(l）当初因为没有人．我才勉强承担了这个任务，现在是（ ）呀！
(2）妈妈把这件事情的（ ）说得很清楚。
四、按要求写句子。（8分）
1．我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）
__________________________________________________________________。
2．这样气魄雄伟的工程．在世界历是一个伟大的奇迹。（改写成反问句）
__________________________________________________________________。
3．爱是黑暗中的灯塔，让人在迷途中找到前进的方向。（照样子，写句子）
爱是___________________，让人_____________________________________。
4.我们怀着愉快的和高兴的心情走进了锦绣公园。（修改病句）
修改为：________________________________________________________。
五、把下面的名言警句补充完整（6分）
l．业精于勤，_______________；行成于思，__________________。（韩愈）
2．________________________，一城山色半城湖。（山东济南大明湖）
3．__________________________，柳暗花明又村。
4．请写出你积累的一句写“送别“的完整诗句：_________________________，_______________________________。
六、综合性学习。（6分）
本学期在开展综合性学习活动中，我读了《___________》《__________》《______________》等童话故事。其中，我喜欢___________（谁），因为________________________________________________________。
第二部分：阅读（30分）
一、阅读《长城》选段，回答问题。（15分）
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重．那时候没有火车、汽车．没有起重机．就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1.用“＿”画出第一句话中的动词，并体会这句话的意思。（4分）
___________________________________________________________________。
___________________________________________________________________.
2．从文中找出合适的词填人下面括号中。(4分）
( ）的山岭 （ ）的长城
( ）的条石 （ ）的肩膀
3．理解画“＿”的句子．完成下而的试题。（4分）
(l)“多少”表示________________________________________________＿。(2)“前不见头、后不见尾”突出了__________________________________。
(3)“才”在这里表示长城的建成是_________________________________。
(4）整句话表达了作者_________________________________________之情。
4.美国前总统尼克松登上长城后说：“只有一个伟大的民族，才能造得出这样座伟大的长城。”如果你登上了长城，想说的一句话是什么？(3分）
___________________________________________________________________。
二、课外阅读。（15分）
特殊的点名
刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”
然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多待一刻呀！怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。
马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了”，但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。
这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！”
沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点名吧！”
马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。
“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。
“肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。
“马国政！”
“？”同学们蒙了。
“到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。
掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。
1．本文主要运用了( ）和（ ）两种描写方法。(2分）
A语言描写 B．场面描写 C．动作描写 D．景物描写
2．下课了，为什么同学们“谁也没有动”?请用原文语句回答。（3分）
__________________________________________________________________。
3.在后一自然段中，为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”?(3分）
___________________________________________________________________。
4．将文中马教授“捧起J－花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗？为什么？(3分）
____________________________________________________________________。
5.马教授为什么要点出自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？（4分）
___________________________________________________________________。
第三部分：习作（30分）
同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象深的成长故事，以书信的形式给你要好的朋友，也可以是老师、同学，也可以是亲人，写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。
四年级上册语文期末试卷两套(2)
一、选择加点字的正确读音（4分）好似（shì sì） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 迸出（bènɡ bìnɡ） 应声(yìnɡ yīnɡ)
家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ)
二、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
1．“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。（ ）
2．“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。（ ）
3．“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。（ ）
4．《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。（ ）
三、比一比，再组成词语（6分）
辩（ ） 掏（ ）援 （ ） 谣（ ） 壁（ ） 锦（ ）
辨（ ） 淘（ ）缓 （ ） 遥（ ） 璧（ ） 绵（ ）
四、选词填空（只写序号）。（4分）
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。
A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持
五、填写反义词。（4分）
（ ）惊（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）讽
出（ ）入（ ） 不（ ）则（ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ）
六、下面带点字意思相同的一组是（ ）。（3分）
A．医学家 作曲家 他们家 专家 B．父亲 亲眼 亲自 亲人
C．记载 刊载 登载 载入 D．花费 花朵 昏花 花白
七、把下列句子补充完整。（4分）
1．风声雨声读书声声声入耳，_____________________________
2．善学者，_____________________________
3．_____________________________，疑则进也。
4．写课外积累的关于学习的名言一句：_______________________________________
八、按要求改写句子。（5分）
1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
_______________________________________________________________________
2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）
_______________________________________________________________________
3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）
_______________________________________________________________________
4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句）
_______________________________________________________________________
5．蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）
_______________________________________________________________________
九、指出下列句子使用的修辞方法。（5分）
1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（ ）
2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（ ）
3．树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。（ ）
4．有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……这就是养花的乐趣。（ ）
5．有些贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。（ ）
十、按一定的顺序，把下列各组词重新排列。（6分）
1．青少年 儿童 幼儿 中年 老年
_____________________________________________________________
2．儿童节 国庆节 建军节 劳动节 妇女节
____________________________________________________________
3．铸造 零件 制作 模具 组装 零件 加工
____________________________________________________________
十一、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。（5分）
（ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
（ ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
（ ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
（ ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
（ ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
十二、阅读短文回答问题。（20分）
我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。
攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。
1．给短文加一个题目__________________________________（2分）
2．第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。（3分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．第三自然段的段意：____________________________________________（2分）
4．结合上下文，解释下面几个词的词意：（4分）
微不足道_________________________积攒_____________________________
骄傲_____________________________抱歉_____________________________
5．选择正确的中心意思，括号内画“√”（3分）
A．说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。（ ）
B．表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。（ ）
C．表现了“我”高兴的心情。（ ）
6．用直线画出拟人句。（3分）
7．填空：（3分）
作者用自己______________的一件事说明了_______________的道理，表达他_____________________________心愿。
十三、作文（30分）
题目：当国旗升起的时候
要求：1.要反映对伟大祖国的无限热爱
2.抓住场面描写并展开丰富的想象
3.字数在400字左右。
