【#初中二年级# #八年级暑假作业答案2019【语文 英语 物理】#】暑假，是远离压力的轻松；暑假，是脱离繁忙的快乐；暑假，是拥抱自由的幸福。暑假，是“回归自我”的代名词。暑假，给身体解解“暑”，给心灵放个“假”。暑假属于你，属于我，属于每一个人。以下是®无忧考网为您整理的《八年级暑假作业答案2019【语文 英语 物理】》，供大家学习参考。

　　一、1.mǐn，shǔ，wǎnɡ，yí，ruò，sǎn，xuān，rán，zhé，mí，yǐ，jí，jì，zhuàn，rén，xū

　　2.(1)顺着，就着模仿，这里指雕刻

　　(2)赠

　　(3)代词，它，指代中轩敞者

　　(4)语气助词了

　　(5)举，不相类似

　　(6)平

　　(7)清楚明白

　　(8)竟然，满

　　5.(1)有，又(2)诎，屈(3)衡，横

　　6.(1)张潮，虞初新志，魏学洢，明，说明

　　(2)“大苏泛赤壁”山高月小水落石出清风徐来水波不兴《赤壁赋》《后赤壁赋》

　　罔不因势象形，各具情态技亦灵怪矣哉

　　7.D8.B9.B10.C

　　11.(1)c(2)b(3)a(4)a(5)c

　　12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。

　　(2)船尾横放着一把桨。

　　(3)再刻上一枚篆字印章，文字是“初平山人”，它的颜色是红的。

　　(4)总计在这一只小船上，刻有五个人物，八扇窗子。

　　大多数文言文有数词而无量词，现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后，现代文的数词习惯于放在名词前。

　　13.(1)文字少，传播信息量大。如第2段用380多个字，写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。

　　(2)用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应，“左手倚一……”与“右手攀……”关联，“右手执蒲”“左手抚炉”关联，“其人”与“居左者”照应。

　　(3)本文有些段落运用了描写，写出特点，把无生命的核舟描绘得生动、传神。如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾，若啸呼状”写出舟子的姿态特征。

　　14.(1)因势利导(2)独具匠心(3)栩栩如生

　　二、(一)15.魏学洢说明文“大苏泛赤壁”

　　16.(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。

　　(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船，刻的应当是苏轼游赤壁的情景。

　　(3)中间高起而宽敞的部分是船舱。

　　(4)打开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。

　　17.生活时代，姓名，精湛技艺，来历，大小，格局

　　18.数字说明(列数字)写核舟的体积之小，突出雕刻者高超的技艺

　　19.罔不因势象形，各具情态

　　20.船在中间处高起，上有箬篷覆盖，两旁各有四扇窗子，且能自由开关，有刻有花纹的栏杆，左右分别刻有8个字。

　　(二)21.rán，juàn，mí，shǔ

　　22.右，左，右，左，左，右，右，左，右，右，左，左

　　23.A24.ACE

　　25.(1)中峨冠而多髯者为东坡

　　(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语

　　(3)袒胸露乳;矫首昂视

　　26.生动描述核舟上的人物姿态和神情，具体说明雕刻者精湛的技艺。

　　(三)27.jì，ào，diān，chǎnɡ

　　28.C

　　29.(1)左右(2)正面和背面(3)大开

　　30.座31.B

　　【篇二：英语暑假作业答案】

　　一.单词拼写

　　1.reading2.treat3.correctly4.bigger5professor’s

　　6.cut7.fan8.cam.9.polite10.Allowed

　　二单项选择

　　1—5DBDBC6—10DAACA11—15DDACC

　　【篇三：物理暑假作业答案】

　　一、1-5：CBCBA6-10：CDCBC

　　二、

　　11、书包书包我们物体间力的作用是相互的

　　12、相互形状运动状态

　　13、0-5N;1.6

　　14、上升力可以改变物体的形状下降玻璃瓶会发生弹性形变

　　15、惯性摩擦力

　　16、4重力和支持力8×10⁴阻力和牵引力6×103

　　17、不变2

　　18、乙甲

　　19、量程不能

　　三、

　　20、略

　　21、(1)弹簧测力计;(2)在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量越长;(3)22.94(4)B

　　22、(1)水平便于测量摩擦力(2)1、2、3f=F/51、4、5(3)2、3A