【#初中一年级# #2017七年级上语文复习资料#】初一学生入学时语文基础参差不齐，对新的学习环境和学习方法适应能力也不一样，所以升入初中后，语文成绩肯定也不一样，渐渐就会出现两极分化的现象。因此，指导初一学生掌握新的学习方法，刻不容缓。下面是©无忧考网为您整理的2017七年级上语文复习资料，仅供大家参考。

　　一、常识

　　1.《散步》：作者莫怀戚。

　　2.《秋天的怀念》：作者史铁生。

　　3.《羚羊木雕》：作者张之路。

　　4.《金色花》：作者泰戈尔，印度诗人，诺贝尔文学家奖获得者。

　　5.《荷叶.母亲》：作者冰心。

　　6.《世说新语》：南朝刘义庆编著。

　　7.魏巍，散文作家、小说家，代表作有《谁是最可爱的人》。

　　8.海伦•凯勒，美国盲聋女作家，在十九个月时因一次高烧而导致双目失明，双耳失聪。主要著作有《假如给我三天光明》等。

　　9.丘吉尔，英国政治家，1953年诺贝尔文学奖得主。

　　10.孔子(前551～前479)名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的开创者。《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，是一部儒家学派的经典著作。

　　11.《春》的作者是朱自清，字佩弦，的散文有《背影》《荷塘月色》等。

　　12.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。

　　13.《观沧海》选自作者曹操，字孟德，东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人。

　　14.《次北固山下》作者唐朝诗人王湾。

　　15.《钱塘湖春行》作者唐朝白居易，字乐天，号香山居士。

　　16.《天净沙•秋思》作者元朝戏曲作家马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

　　二、背默

　　1.《论语》十二章

　　①阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。

　　②求学应该谦虚，正如《论语》中所说:三人行，必有我师焉。

　　③复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。

　　④当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎?

　　⑤孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

　　⑥孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。

　　⑦唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：

　　择其善者而从之，其不善者而改之。

　　2.《观沧海》•曹操

　　①《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

　　3.《次北固山下》•王湾

　　①诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。

　　②《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

　　4.《钱塘湖春行》•白居易

　　①白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　②白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

　　5.《天净沙秋思》•马致远

　　①马致远的《天净沙秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

　　②表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

　　6.《龟虽寿》•曹操

　　①最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

　　②运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。

　　7.《过故人庄》•孟浩然

　　①描写友人家优美的自然环境的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。

　　②表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

　　8.《题破山寺后禅院》•常建

　　①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。

　　②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。

　　9.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》•李白

　　①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

　　②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

　　10.《夜雨寄北》•李商隐

　　①李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

　　三、病句

　　1.看动词

　　①XX同学数学成绩提高的原因是因为他努力的结果。

　　②语文老师实现了不仅能使学生语文成绩提高，还能使学生数学、英语成绩提高。

　　2.看介词(通过、经过、由于、使、让、从、在)

　　通过紧张的期末复习，使我们的各科成绩都有了提高。

　　3.看否定

　　为了避免成绩不退步，他报了补习班。

　　4.看两面

　　能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

　　5.看并列(和、且)

　　①大家怀着崇敬的心情注视和倾听着这位英雄的报告。

　　②人们将反腐败成功的希望寄托在健全和建立反腐机制上。

　　四、名著阅读

　　《繁星》《春水》

　　(1)作者简介

　　冰心，原名为谢婉莹，籍贯福建福州长乐人。

　　(2)作品简介

　　《繁星•春水》是冰心早期的两部诗集：

　　①核心“爱的哲学”;

　　②主题“母爱”“童真”“自然”;

　　③内容：对母爱与童真的歌颂;对大自然的崇拜和赞颂;对人生的思考和感悟。

　　③茅盾称为繁星格与春水体;

　　④语言轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清丽。

　　(3)作品赏析

　　1.母亲啊!

　　天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里;

　　心中的风雨来了，

　　我只躲到你的怀里。

　　赏析：诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。