教学目标：
　　
　　1、学习清楚、完整的演唱歌曲，唱准附点音符和跳音。
　　
　　2、在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。
　　
　　3、感受歌曲带来的愉悦体验。
　　
　　教学重点：教幼儿学会清楚完整的演唱歌曲。
　　
　　教学难点：教幼儿准确唱附点音符和跳音。
　　
　　教学方法：愉快教学法、情景表演法。
　　
　　教学时数：1课时。
　　
　　教学准备：配套CD、钢琴、幼儿用书。
　　
　　教学过程：
　　
　　一、开始部分
　　
　　1、师幼问好，组织教学
　　
　　2、谈话引题。
　　
　　二、基本部分
　　
　　1、发声练习
　　
　　12 34|5— |54 32|1—|
　　
　　12 34|54 32|1 3|1—||
　　
　　2、节奏练习
　　
　　3、教师范唱歌曲一遍，引导幼儿认真听。
　　
　　4、教师提问：
　　
　　歌曲里唱了谁？她去干什么了？结果怎样？
　　
　　如果是你，你会不会也像袋鼠妈妈一样？
　　
　　5、朗诵歌词一遍，加深对歌词的记忆。
　　
　　6、教唱歌曲
　　
　　教师先分句教幼儿唱歌，后分段教唱。
　　
　　7、师幼集体唱歌，激发幼儿兴趣。
　　
　　8、幼儿集体唱歌，教师弹琴。
　　
　　三、结束部分
　　
　　教师小结、总结课情。
　　
　　教学效果分析：
　　
　　1、幼儿对所学内容掌握好，课堂效果明显。
　　
　　2、充分调动了幼儿的积极性
　　
　　3、在课堂中采用了多种教学方法。