1、读拼音,写词语
rán shāo bàn dǎo hū xiào hóu lónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
2、组词
副( ) 增( )嚓( )讯( )辩 ( )劈( )膝( )
幅( )赠 ( )察( ) 迅 ( ) 辨( ) 僻( 漆( )
3、补充词语,选择其中一个造句
孤( )伶( ) 聚( )会( ) ( )心( )胆
馋( )欲( ) 遍( )鳞( ) 得( )忘( )
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4、按要求写句子。
(1)养不教,( )。教不严,( )。
(2)水罐里涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流。(缩句)
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(3)我们能够赶走敌人,我们一定能把这个苹果吃掉。(改为反问句)
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(4)棒玉米说:“收获那天,老爷爷肯定先摘我,因为我是今年好的玉米。”(改为转述句)
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(5)太阳从地平线上升起来了。(改为拟人句)
(6)降落伞从空中落下来。(改为比喻句)
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(7)新年快到了,我们学校准备贴对联,请你为学校设计一幅对联。
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(8)小明总是不爱读书,如果你要送给他一句格言鼓励鼓励他,你准备送给他。
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(9)你们的家乡一定有许多风景名胜,选择一处风景区,给它设计个广告词。
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(10)你来到西湖游玩,当你看到西湖的美丽景色时不由自主地赞颂道:“---------------------------------------,----------------------------”(填上描写西湖的诗句)
二、联系文章内容填空
1、在《一幅难忘的画》中,妈妈说:“风景是美啊,可是美的还不是风景。”谈谈你对这句话的理解。
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2、读了《七颗钻石》后,你受到了什么启发?
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3、“李白乘舟将欲行,-----------------------------。”这两句诗的意思是
-------------------------------------------------------------------------------我们从中体会到----------------------------------------。你还知道哪些离别诗,写出两句---------------------------------------------------------------------
4、“这是强大的祖国,是我生长的地方。----------------------,------------------。”这段话选自《 》。
5、“忽然,一只个儿特别大的老天鹅---------------,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,------------------------。”你从这段话中体会到了
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6、学了这册课本,你喜欢哪个人物,写出你喜欢的原因。
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三、阅读题
山村小路上
一队青年人在乡村的一条小路上行进。
一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间充满着胜利的微笑。
第二个也一跃而过。
--------------------------------。他们同样回过头迎接后来者。
后一个却不是这样,他默默地从旁边办了块大石头,稳稳的放到小溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。
走吧 他招呼大家后 又踏上了前进的道路
还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。山路旁边,又一根枯枝凌空伸到了路中间。
树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住树枝,拉向身后,然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回原来的地方。
接着又是第二人,第三人......他们一一照例而过。
有时后一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易得把它折断了,轻轻一扔,然后快走一步,跟上了大家。
1从文中找出下列词语的反义词
失败( )后退( )困难( )
2、给第六自然段加上标点符号。
3、联系上下文补充句子。
4、填空
课文中描写过小溪,大家都---------------,只有后一个人-----------------;当一根枯枝挡住去路是,前面的人------------------,只有后的一个---------------------------------------------。
5、读了这篇文章,你认为谁做的对,为什么?
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6、如果你是遇到这样的事情,你会怎么做,谈谈你的想法。
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7、从短文中你受到了什么启发?
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四、习作
在你的家中一定发生了许多让你难忘的事情,选择其中一件写下来,注意把事情写具体,语句要通顺。题目自拟。