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2016学年高二生物暑假作业练习

时间:2016-08-12 16:54:00   来源:无忧考网     [字体: ]
1.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(  )
A.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
B.在群落演替早期,群落中优势种群的基因频率发生显著变化
C.生态系统中的生物种群越多,营养结构越复杂,恢复力稳定性越大
D.发展生态农业,能实现物质和能量的多级利用,促进人与自然的和谐发展
2.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是(  )
A.都位于能量金字塔同一营养级
B.一定能固定CO2
C.都是生态系统能量转换的载体
D.一定是植物
3.关于生态系统的成分和代谢类型描述正确的是(  )
A.动物都是消费者,同化作用类型只有异养型
B.植物都是生产者,代谢类型是自养需氧型
C.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型
D.生产者都是自养型生物,是生态系统中最基本的生物成分
4.生态系统的能量流动是指(  )
A.太阳能被绿色植物固定的过程
B.系统内生物体能量被利用的过程
C.系统内伴随物质循环的能量转移的过程
D.能量从生物体进入无机环境的过程
5.菟丝子叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述,正确的是(  )
①影响果树的光合作用 ②吸收果树的水分和养分
③竞争土壤水分和营养 ④共同生活,互惠互利
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
6.四个生物群落分别包含若干种群,下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,哪个群落不易受到影响(  )
A.群落甲 B.群落乙
C.群落丙 D.群落丁
7.如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中,不正确的是(  )
A.在该食物网中,共有5条食物链存在
B.在该食物网中,H处于三个不同的营养级
C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大
D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化
8.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是(  )
A.生态系统的物理信息都来源于环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系
9.右图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是(  )
10.图示一个能够自我维持稳态的生态系统所需的条件,则X最可能代表(  )
A.生物因素 B.共生关系
C.能量流动 D.物质循环