一、教学目标：掌握向量的概念、坐标表示、运算性质，做到融会贯通，能应用向量的有关性质解决诸如平面几何、解析几何等的问题.

二、教学重点：向量的性质及相关知识的综合应用.

三、教学过程：

(一)主要知识：

1. 掌握向量的概念、坐标表示、运算性质，做到融会贯通，能应用向量的有关性质解决诸如平面几何、解析几何等的问题.

(二)例题分析：略

四、小结：

1.进一步熟练有关向量的运算和证明;能运用解三角形的知识解决有关应用问题，

2.渗透数学建模的思想，切实培养分析和解决问题的能力.

五、作业：略