“把钱存进银行，不如用在帮助孩子成长上”
这是一个再普通不过的北方农家小院，红砖垒砌的院墙，黄土铺平的地面，花盆里几棵不知名的植物已经发芽，和旁边的两棵竹子一起，为这个早春的院落增添了一抹绿色。
四间平房里陈设简单，客厅中央有一个铸铁的蜂窝煤炉子，是用来取暖的，旁边还放着一把铝制的烧水壶。两个颜色不同、高低不等的旧沙发摆放在靠近北墙的地方，女主人又搬来了一些板凳和马扎，我们就坐在这里开始了对齐兆钧的采访。
话题是从墙上的一副字画开始的，这也许是与村子里其他人家最为不同的地方。齐兆钧说，字画是朋友送他的，上面的题字里嵌有他的名字。“知道我喜欢书法，这是村子里一个收旧货的送我的。”他指着窗台上放着的两块旧匾额说。匾额的表面已经破损，有几处明显的凹陷，可他却并不在意，把它们摆在了对着正门的地方。匾额的上面是两个荣誉证书，那是南和县人寿保险公司2008年颁发给他的“全勤奖”和“先进工作者”证书。
就是这样一个家庭，就是这样一个老人，在8年间用140多份汇款单帮助10个贫困孩子完成了学业。而他只是说：“也没什么，只是做了自己应该做的事。”
8年前，从杂志上看到承德山区6个孩子即将辍学急需帮助时，并不富裕的齐兆钧原本打算凭微薄的工资资助其中一个孩子。可在向学校详细了解了这些孩子的情况后，他犹豫了——每个孩子都在辍学的边缘挣扎，每个孩子都那么迫切地需要帮助。于是经过与老伴商量，他一次性拿出一个月的工资寄给了远方从未谋面的6个孩子。而这只是一个开始。
八年来，齐兆钧共寄出多少资助款，他从未算过，但他所留存的140多份汇款回执单，却承载着远方10个贫困孩子的希望。齐兆钧说，每次汇款回来，看着回执单上的姓名，他都会生出一种说不出的幸福。因为他知道，那几名贫困学生不会辍学了。
“我平时不抽烟，不喝酒，把节省下来的钱寄给那些贫困学生，就当是招待朋友了，”朴实的齐老师自有他的想法，“我总觉得把钱存进银行，不如用在帮助孩子成长上，学习知识上。”
“读孩子们的来信，是最幸福的事”
“齐爷爷，谢谢您一直支持着我的学业，如果不是您默默地支持，我也不会有今天！祝您平安夜快乐，祝您和您的家人一生平平安安，幸福安康！”
“齐老师，您收到茶叶没有？您为我们付出那么多，从来不求回报，真希望您有时间来我家做客。”
“齐爷爷，这几天还好吧，我终于通过了网络工程师考试，并且已经收到网络工程师中级资格证书。”
“我出生在贫困山区，本想把初一读完就回家帮父母干活，是您的来信鼓起了我继续学习的勇气，今后一定好好学习，不辜负您的期望。”
“世界上的科学家、企业家为社会创造了财富是可敬的，在我心中您跟他们一样可敬。”
齐兆钧说，每次读着这些来信的时候，是他感觉最幸福最满足的时候。“我也不求什么更好的物质生活，看到这些孩子没有因为贫困辍学，有几个现在已经顺利完成学业找到了工作，心里甭提多高兴了。”
在堆满桌子的信件和各种单据里，我发现一个写满诗歌的软皮笔记本，扉页上用钢笔工整地写着“捧着一颗心来，不带半根草去”。齐兆钧说，陶行知先生的这句名言正是激励他坚持下去的座右铭。
在这个本子里有一首题为《舍与得遐思》的诗歌，从中也许能更多读懂齐兆钧一些：
“舍掉的是什么？得到的又是什么？人总是在想，这个与那个……真情在默默，奉献在默默，管它舍与得，永远乐呵呵。”
