第一章 走近细胞
第1节 从生物圈到细胞（1课时）
【课后作业】
1、微观 宏观 微观（分子水平）
2、应激性
3、C（点拨：病毒无细胞结构，完全寄生在其他生物体内）
4、B
5、A（点拨：生命系统的结构层次层层相依，紧密联系）
6、生物圈 细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈
7、D（点拨：高等植物没有系统这一层次）
8、B
9、C（点拨：受精卵形成于输卵管，胚胎发育的场所是子宫）
10、C（点拨：烧杯中有各种生物和谁等非生物成分，它们共同构成可一个生态系统）
11、（1）器官 （2）个体 （3）种群 （4）生态系统
12、（1）细胞 （2）细菌 苔藓、蘑菇 白蚁、老鼠
（3）种群 群落 （4）生态系统
13、生物与非生物的主要区别有6点，在光学显微镜下观察到的不外乎以下几点：①被观察对象有细胞结构；②对外界刺激能发生反应；③能够进行繁殖（细胞分裂）；④能自主地运动
第2节 细胞的多样性和统一性（2课时）
第1课时 实验：使用高倍镜观察几种细胞
【课后作业】
1、A（点拨：观察显微镜下的玻片标本时，正确的方法是两眼睁开，用左眼观察，这样右眼可配合右手画图）
2、D 3、B 4、B 5、C 6、A 7、B 8、C
9、（1）F→A→D→B→C→E
（2）生理盐水 0.9% 保持细胞大小和形态
（3）碘液（或龙胆紫） 紫色 E
（4）防止产生气泡 （
（5）口腔侧壁 获取口腔上皮细胞
（6）显微镜 观察细胞
第2课时 真核细胞和原核细胞及细胞学说的建立
【课时作业】
1、D 2、B 3、D 4、B 5、D 6、C 7、B
8、
不同点 相同点
核 膜 核内物质
细 胞 核 有 有核仁、染色质 都有DNA
拟 核 无 没有核仁、染色质
9、拟核 核糖体 细胞壁 细胞膜 细胞质 鞭毛 荚膜 纤毛
专题复习
【迁移应用】
1、A 2、C 3、B
第二章 组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物（2课时）
第1课时 组成细胞的元素和化合物
【课时作业】
1、C 2、B 3、D 4、A
5、（1）H2O CO2 （3）烧焦的碳化合物 水珠
6、D 7、C 8、C 9、D
10、（1）生物界与非生物界在元素组成上既有统一性，又有差异性 C原子有四个共价键，易与H、O结合，同时碳原子之间能相连接成链或环状，易形成各种复杂的大分子
（2）原子序数较低的主族 组成生物体的化合物不能单独完成各项生命活动，只能以一定方式形成细胞这一基本的结构形式，才能表现出生命的特征
