2004年浙江省嘉兴市中考语文试卷

卷 一
一、语文知识积累及运用(共18分，每小题3分)
1．下列加点字注音全部正确的一项是( )
A．瞥见(piē) 抨击(Pīng) 百折不挠(áo)
B．校勘(xiòo) 分泌(mì) 大腹便便(biàn)
C．谛听(dì) 反诘(jié) 毛骨悚然(sǒng)
D．造诣(zhì) 鞭笞(chī) 讳莫如深(huì)
2．下列词语书写全部正确的一项是( )
A．按排 枯躁乏味 病人膏肓 B．肆虐 风靡一时 出类拔萃
C．夜宵 坚苦卓绝 雅雀无声 D．脉搏 世外桃园 应接不瑕
3．填入下列句子横线上的词语恰当的一项是( )
(1)圣母殿宽七间，深六间，极为 ，却无一根柱子。
(2)在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们的心灵中 的一个角落——人的自尊心。
(3)作家叶文玲曾经满腔热诚地 中学生：“不管写长文章或短文章，都要从心里写，要从心里流出来。”
A．宽敞 敏感 告诫 B.宽敞 敏锐 训诫
C．宽阔 敏锐 告诫 D.宽阔 敏感 训诫
4．下列句中加点的成语使用正确的一项是( )
A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。
B．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。
C．老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。
5．下列句子没有语病的一项是( )
A.通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。
B．听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心长时间久久不能平静。
C.伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。
D.“神舟”五号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。
6．按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的恰当的一项是( )
有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解， ；多一些和谐与温暖， ；多一些真诚与团结， ……
A．少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散
B．少一些指责与误会 少一些争吵与冷漠 少一些欺瞒与涣散
C．少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会
D．少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散 步一些争吵与冷漠
卷 二
二、背诵和默写(共6分)
7.名句填空。
(1) ，报得三春晖!(盂郊《游于吟》)
(2)忽如一夜春风来， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)《陋室铭》的开头句“ ， 。水不在深，有龙剃灵。”一直为大家传诵。
(4)古诗词中有很多抒写爱国情怀的名句，请你写出两句 ，
。
三、语言运用(共6分)
8．仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)(2分)
生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是 。
9．海河市护城河水污染严重。有人把生活垃圾倒入河中，有人将未经处理的工业废水排入河中……为此，向阳中学将组织社会调查，呼吁大家保护环境。假如你是向阳中学的学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问?(4分)
(1)采访一位在护城河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法。
(2)访问市环保局局长，向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施。
四、现代文阅读(共38分)
阅读下面短文，完成第10 ——21题。
(一)
(1)兴趣是一切工作成功的先决条件。无论做什么事，想要做得好，获得高的效率，一定得先对该事有浓厚的兴趣，才能全神贯注，努力以赴。有人说：“兴趣是工作成功的钥匙。”一点不假。
(2)你看小孩子堆积木，在你看来无聊得很，可是他坍了又堆，堆好了又坍下去，往往堆上千百回，可以耗上大半天的时间，也不觉得疲倦。在你看来是毫无意义的事，他却心神专注，玩得兴致淋漓，自得其乐。这没有别的理由，因为有兴趣，兴趣引他入胜而已。
(3)儿童玩积木要有兴趣，我们要做成一件事也少不得兴趣。做一件事，智慧和才能固然不可少，如果没有兴趣，勉强去做，毅力和信心得不到热情的支持，一旦遇到困难，便会心灰意冷而一败涂地；相反的，如果有浓厚的兴趣，即使遇到困难，也能够鼓起热情，由热情而支持信心，由信心产生勇气和毅力，再大的困难，也可以凭勇气和毅力来克服，到达成功的彼岸。
10．节选的这三段文字论述的中心是什么?(3分)
11．第(3)段以“如果没有……；相反地，如果有……”来说理，有什么好处?(3分)
12．议论文语言具有准确、严密的特点，请你从第(1)段中找出一个词语，并以此为例加以说明。(2分)
13．请以你的亲身经历，为第(3)段文字补写一个恰当的事例。(50字左右)(4分)
(二)
如果一头牛被冠以“生命牛”的称号，你一定会对此疑惑不解。其实“生命牛”的特别之处在于基因技术的应用，使它的肉组织富含一种叫W—3的脂肪酸，而这种脂肪酸恰恰是人类所严重缺乏的。科学研究表明人类食物结构中所缺乏的这种脂肪酸，正走心脑血管疾病和癌症的诱因之一。因此“生命牛”的出现，将会带来一场人类食物结构链上的基因革命。
研究表明，人体必需的脂肪酸和维生素、蛋白质一样，是人体自身所不能合成的，只能从食物中摄取。人体所必需的脂肪酸有两种，即W—3和W—6。前者主要存在于深海鱼类、某些植物类和竖果中，一般食物中的含量较少；而后者主要存在于各种植物油中，因此人类对其摄入量较大。现代医学和营养学理论指出，人类健康机理对这两种脂肪酸的需求必须是平衡的，而通常人们对W—6的摄入量太多，为各种慢性痰病的诱发埋下了隐患。据世界卫生组织的有关资料，目前，全世界60％的死亡人口和40％的疾病负担，是由慢性病引起的， 而慢性病的疾因同人体营养失衡密切相关。
1971年，美国医学博士戴伯格教授在格陵兰岛进行调研时发现，那里的因纽特人很少患有心肌梗塞、中风之类的慢性疾病，冠心病的发病率仅是美国、加拿大的1／10。研究结果表明，其原因是固纽特人的日常食物中含有丰富的W—3脂肪酸。30多年来，这一重大发现引起了全世界的关注和重视。欧美国家率先投入力量进行研究，世界卫生组织还专门成立了油脂委员会，美国、加拿大等国政府还制定了本国居民W—3摄入量的推荐值。
随着科技的进步和社会的发展，人类对生命的关爱程度也越来越高。“生命牛”的出现，可谓适逢其时，其科学意义和健康意义不言而喻。
(选自2004年4月5日(人民日报)，有删改。)
14．“生命牛”有什么特别之处?(2分)
15．“生命牛”的出现可以解决影响人类健康的什么问题?(3分)
16.加点的“这一重大发现”在文中具体指什么?(3分)
17．人类对生命的关爱程度越来越高，“生命牛”的出现就是其中一例，但是，影响人类健康的因素还有很多。请你就身边出现的影响人类健康的某个现象，以简洁的语言说明改进的设想。(4分)
(三)
盲道上的爱
上班的时候，看见同事方老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去，和她一道搬。
我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”
方老师说：其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说视网膜出了问题，告诉我说要有充足的心理准备。我没听懂，问有啥充足的心理准备。医生说，当然是失明了。我听了差点死过去。我央求医生说，我女儿才二十多岁啊，没了眼睛怎么行?医生啊，求求你，把我的眼睛抠出来给了我女儿吧!那一段时间，我真的是做好了把双眼捐给女儿的充足心理准备。为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。每当辅导完了晚自习，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车于碰破过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠!我真高兴，自己终于可以做个的盲人了!也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了!有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊。 要是这条人间苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!
带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的……
我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。
让那条窄路宽心地延伸，我替他们谢谢你。
18．当方老师得知女儿的眼睛有可能失明时，初的反应是怎样的?当她做好了把双眼捐给女儿的心理准备后，她又是怎样做的?(4分)
19．本文题为“盲道上的爱”，通读全文后，你认为题中的“爱”包含哪几层含义?(3分)
20．本文结尾满含深情地写道：“让那条窄路宽心地延伸，我替他们谢谢你。”请你谈谈对这句话的理解。(3分)
21.当方老师用围巾蒙住双眼从街上沿盲道顺利地走到家时，让“后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……”，请你发挥合理想象，写出此时女儿的内心活动。(50字左右)(4分)
五、文言文阅读(共22分)
阅读下面的文言文，完成第22—26题。
[甲]天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”
富者曰：“子何恃而往?”
曰：“吾一瓶一钵足矣。”
富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”
越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
[乙]黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：“书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库，天子之书，然天子读书者有几?汗①牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫②人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩③之不已，曰：今日存，明日去，吾不得而见之矣，若业为吾所有，必高束焉，庋④藏焉，曰：‘姑俟异日观’云尔。”
(选自袁枚《黄生借书说》)
[注释]①汗：使……流汗。②夫：那。③摩玩：摩挲玩弄，抚弄。④庋(guǐ)：搁起来。
22．解释下列句子中加点词的意思。(5分)
(1)贫者语于富者 (2)子何恃而往
(3)西蜀之去南海 (4)其他祖父积、子孙弃者无论焉
(5)惴惴焉摩玩之不已
23．写出下列句子中加点词的不同意思。(4分)
(1)人之为学有难易乎 若业为吾所有
(2)吾欲之南海 富贵家之书
24．用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)
(1)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
(2)非独书为然，天下物皆然。
25．运用文中原话回答下面问题。(4分)
(1)甲文中令富者“有惭色”的原因是什么?
(2)乙文中哪些语句是表现借者心态的?
26.甲、乙两篇短文说的都是有关读书求学方面的事，你读了以后有什么启示?请写出你感受深的一点。(3分)
六、作文(共60分)
27．阅读下面文字，根据要求作文。(60分)
李大钊的《“今”》告诉了我们这样一个道理：“过去未来皆是现在。”是啊，把握现在，拥有未来；把握机遇，走向成功；把握原则，赢得尊敬。把握亲情、友情，把握规律、方法，把握进程、分寸……
请以“把握”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟； ②文体自选； ③不少于500字；
④文中不得出现真实的人名、校名、地名