为达到评价目标,考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求:
词汇量
考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等: 1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语; 2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语; 3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 4、三个级别大纲要求词汇汇总
语法知识
考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查,但应试者必须掌握基本的语法知识,主要包括: 1、英语句子的基本语序及其意义; 2、英语句子的结构和常用句型;
词汇量
考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等: 1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语; 2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语; 3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 4、三个级别大纲要求词汇汇总
语法知识
考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查,但应试者必须掌握基本的语法知识,主要包括: 1、英语句子的基本语序及其意义; 2、英语句子的结构和常用句型;