试题内容包括算术、代数、平面几何以及图表和解方 程等，其中除了图表分析问题对大家陌生一些外，其 他试题只要掌握了初中数学知识就能解答。然而，要在30分钟内答完30套题，平均每题不得超过一分钟。 除了需要熟练运用基本知识外，还必须讲究解题技 巧。
下面介绍的解题技巧在考试中非常有用，只要熟练掌握并灵活运用，其考试成绩必将会大幅度的提高。现在分别就数量部分的大小比较、计量能力和图表分析等题型介绍一些应试技巧和解题方法。
(1) 大小比较题 (Quantitative Comparison)
a) 解答之前，两个Column都要先认真看一看；
b) 注意出题的目的在于强调速度和捷径，因此不要
陷于冗长的演算过程；
c) 尽可能地简化问题，必要时画出草图或做上记号；
d) 当问题中没有出现变量而都是数值时，不可以 选(D)；
e) 当问题中出现变量x、y、z或a、b、c时，可以 由0、1和-1的简单数值代 替计算；如果代入不同 的数值，有不同的大小关系则就选(D)；
f) 要特别注意数量比较大小的最后几题。
(2) 计量能力题 (Math Ability)
a) 仔细阅读题目，把要求解的地方圈起来；
b) 画出草图或在图上做记号；
c) 若有简单的公式或解法，则尽量用简单的方 法直接求解，再选择正确的答案；
d) 若没有公式可循，则试着消去不合理的答案， 即由答案做起，代入题目中验证是否正确，并 且用近似值 求法来简化计算过程，最终求出正确答案；
e) 要特别注意最后的几题，一般设有复杂而巧 妙的陷阱。
(3) 图表分析题(Graphic Analysis)
a) 先略读一下题目；
b) 检视一下图表，注意标题、图例及比较显著的变化；
c) 把每个题目的重点圈起来；
d) 太难的或容易混淆的题目要跳
