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小学四年级老鹰捉小鸡作文400字(精选20篇)

时间:2024-11-29 11:32:00   来源:无忧考网     [字体: ]

【#小学生作文# #小学四年级老鹰捉小鸡作文400字(精选20篇)#】“老鹰捉小鸡” 可是大家超爱玩的游戏呀。在这篇 400 字的作文里,小作者要带我们重温那欢乐又刺激的游戏场景啦。看 “老鹰” 如何凶猛扑来,“母鸡” 怎样全力守护,“小鸡们” 又能否成功躲避呢?快跟着文字去感受吧!以下是由®无忧考网为大家整理的小学四年级老鹰捉小鸡作文400字(精选20篇),欢迎大家阅读。

1.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇一


  有,上活动课,毛老师让我们自由活动。我约了几位同学,一起做老鹰捉小鸡的游戏。

  这个游戏可好玩了。有一位同学当“老鹰”,有一位同学当“鸡妈妈”,我和其他几位同学做鸡妈妈的孩子,当“小鸡”。

  游戏开始了,老鹰恶狠狠地朝我们扑来,好在我们早有准备,在鸡妈妈的保护下一闪,躲开了。

  老鹰一会儿向左,一会儿向右,一会儿连绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开双臂,保护自己的孩子,跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”左躲右闪,逃过了“老鹰”的利爪。几次进攻过后,“老鹰”见“小鸡”们有些疲倦了,就摆好架式,然后吸了一口气,猛一转身,扑了过来。“鸡妈妈”马上一拐弯,张开双臂拦住。“老鹰”真狡猾,突然一弯腰,“嗖”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去,恶狠狠地捉住了一只“小鸡”。

  这时候,清脆的下课铃声响了。这节课过得真快呀!同学们玩得可开心啦,大家依依不舍地回到教室。


2.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇二


  学校生活丰富多彩,课间游戏更是多样化,可我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

  这个游戏是需要很多小朋友参加的,组织成一支小队伍,来扮一群小鸡,这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈,而且还要选出一个动作灵敏的小朋友来扮老鹰,然后游戏即将拉开序幕,整个场面热血沸腾,老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来,可强壮的鸡妈妈也不甘示弱,先向左面一斜,一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致,安全的躲避了老鹰,老鹰更是火冒三丈,可是又一轮中,老鹰以飞箭似的速度,伸手敏捷,可鸡妈妈又怎敢怠慢,身体迅速向右一扭,小鸡们尾随着鸡妈妈,动作干净利索,绝不拖泥带水,鸡妈妈的原则是“一个都不能少”,就这样,一群可爱、活泼的小鸡在鸡妈妈细致的庇护下,左抵又躲……

  叮铃铃上课铃响了,大家依依不舍的离开了,回到了教室。

  这就是我喜欢的游戏,它不仅能锻炼我们的反应能力,而且更让我们懂得团队的重要性,只要团结一致,终能战胜一切。


3.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇三


  “哈哈哈……”教室里传来一阵欢笑,原来我们在玩老鹰捉小鸡,我来给大家介绍一下这个游戏,规则是:一个同学当老鹰,老鹰必须要抓到小鸡,碰到不算,还要有一个同学当母鸡,母鸡要勇敢的保护小鸡,剩下的同学当小鸡,小鸡紧跟在母鸡后面,否则会被老鹰捉到就变成它的盘中餐了。

  游戏开始了,孙文茜扮演小鸡妈妈,她带着小鸡去捉虫子,忽然李泽宇扮演的老鹰飞了过来,我们四处奔跑,老鹰看见我们四处奔跑,想这下可好抓了,他把自己的眼睛睁得大大的,疯狂的扑向了一只小鸡,这只小鸡灵活地躲了过去,这时鸡妈妈张开了大翅与他搏斗,她拉住老鹰,老鹰一躲,她抱住了老鹰,老鹰一甩,她扯住了老鹰,老鹰一闪,她把老鹰推了出去,老鹰差点摔倒了,老鹰生气极了,脸像个大火球。突然他灵机一动说道:“我累了,我回家了。”有两只小鸡掉以轻心,这时老鹰冲向其中一只,被他抓住,又冲向了另外一只也被他抓住了,他还是不甘心,他想多抓小鸡炖着吃,烤着吃,后没抓到,只好带着两只小鸡飞走了。

  大家今天玩得很开心,大家在欢声笑语中结束了这场游戏。


4.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇四


  老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的游戏,在户外或有一定空间的室内进行。这个游戏可以很好地锻炼发展灵敏性和协调能力,培养合作练习,对于合作意识也有一定的促进作用。在童年的我们不懂这些,只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少,我们都早已忘记,只记得欢快的时光太短暂,转眼即逝。

  在这个游戏中,只要玩下去,胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中,母鸡除了可以防守,毫无进攻可能。这倒也符合事实,但这个游戏还有一个重要规则,那就是老鹰不可侵犯母鸡,这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中,我们做事情也要掌握好主动权,从而保护我们自身的利益。现如今的人们x望心太重,“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”这句话被体现的淋漓尽致。

  在小鸡这一方面又表现出无论是谁,它的成长都离不开别人的帮助和关爱。我们的父母、老师、朋友等等教会我们许多人生道理,直到我们走上属于自己的那条路,他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅要学习老鹰的主动精神,更要时时刻刻意识到危机感,老鹰的长处加上小鸡的优点,才是我们要学习的精髓。


5.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇五


  这周五,我们又上了一茅老师的节体育课,并且,我们做了一个小时候的游戏——老鹰捉小鸡。

  铃声响了,我们兴高采烈的下楼,来到熟悉的大操场。分好组后我们开始玩了起来。“母鸡”死死盯住“老鹰”,生怕他把自己可爱的鸡宝宝们给吃了,虽说母鸡是挺历害的,但那一条长长的小鸡队甩来甩去,这可使凶恶的老鹰抓住了把柄。突然!老鹰来了个调虎离山计!马上就捉住了那只跟在队尾的的小慢鸡。接着,不论是哪只小鸡,只要他跟在队尾都会被捉住。但我们仍然很开心,因为这个激烈的游戏使我们都纷纷回想到幼儿园时的自由与快乐。

  游戏中只剩下一只小鸡和母鸡了,母鸡可是忧心忡忡,后一只可一定不能被吃掉!老鹰飞速地追着他们绕圈子,母鸡也毫不示弱,拼命地保住了仅剩的小鸡。终于,老鹰不行了,趴在草地上大口喘着粗气。“母鸡队伍获胜了!”一只小鸡兴奋地叫了起来,我也暗暗自喜。

  经过这场激烈的老鹰捉小鸡后,我不仅想起了年幼时与朋友的快乐场景,还增加了与同学们的友好度。


6.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇六


  今天上课前,老师带我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家飞奔一般朝空地跑去,脸上都露出了开心的笑容。

  老师首先跟我们讲了游戏规则:选出一个同学当“大母鸡”、一个同学当“老鹰”,其他同学当“小鸡”。

  因为我长得高,同学们选我当“大母鸡”,因为魏祺林速度快又敏捷,所以同学们才选他当“老鹰”。

  游戏正式开始啦,只见“老鹰”展开双翅,迅速凶猛地向“小鸡”扑去,“大母鸡”也不示弱,张开翅膀护着“小鸡”,“小鸡”一个跟着一个躲在“大母鸡”后面,生怕自己被抓住了。

  这时“老鹰”一会儿往左,一会儿往右,“大母鸡”带着“小鸡”左躲右闪,个个累的气喘吁吁。突然,“老鹰”再次发起了猛攻,冲向“小鸡”,原来“老鹰”是搞突然袭击啊,“母鸡”没有反应过来,抵挡不住“老鹰”的冲击,一眨眼一只“小鸡”就被逮住了……

  不一会儿,上课铃声响了,我们便回教室上课了。“老鹰捉小鸡”的游戏可真好玩,下我们还要玩。


7.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇七


  中午午饭后,我和班里的同学们一起来到操场上玩老鹰捉小鸡。

  大家围在一起,由我来宣布游戏规则:一人当老鹰,一人当母鸡,其他的'小鸡跟在母鸡后面,小鸡被老鹰抓到就淘汰。

  游戏开始了!我排在小鸡队伍的中间。“老鹰开始发起猛烈的进攻了!”“母鸡”张开双臂,拦着老鹰,提醒我们,“往左!”“往右!”我紧紧地拽着前面同学的衣服,随着母鸡左躲右闪。老鹰左扑右抓,我们连连尖叫,边跑边骄傲地说:“来抓我呀!来抓我呀!”诡计多端的老鹰急红了眼,他转了转眼珠,计上心来。突然,他往左边冲了过来,母鸡大喊一声:“往右边躲!”小鸡们一股脑地跑向了右边,谁知,老鹰一个急转身冲到了小鸡的队尾,一把抓住了后一只小鸡,这只小鸡绝望地尖叫着:“救命啊!”我慌了神色,心里想:他被抓走了,我就越来越危险了。于是我全神贯注,跟紧队伍,自言自语:“可不能当俘虏!”

  游戏在继续,又有的小鸡很不幸,被老鹰抓住了。而我却很幸运,始终跟随着母鸡,成功地躲过了老鹰的攻击。

  游戏时光总是很短暂,我不仅收获了快乐,还发现:其实干什么事情都要专心致志,不能骄傲自大。


8.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇八


  “叮铃铃”,下课铃响了,同学们飞奔到操场,玩起老鹰捉小鸡的游戏。

  操场的环境真美呀!红红的太阳像一个大火球,太阳旁边的云朵儿变化无穷,有的像雪白的小花,有的像可爱的小兔子,还有的像凶猛的.大狮子。操场上有一丛碧绿的翠竹,旁边还有几朵粉红的小花。

  首先我们来选角色,有一个小朋友说:“我跑得快,我来当‘老鹰’。”这时候老师过来了,他们就邀请老师来当“鸡妈妈”,剩下的小朋友来当“小鸡”。游戏开始了,鸡妈妈说道:“老鹰,别想吃我的孩子。”老鹰说:“我肯定能抓到小鸡。”小鸡说:“坏老鹰,你是吃不到我们的!”鸡妈妈张开健壮的翅膀,目不转睛地盯着老鹰。老鹰却很狡猾,一个劲地往右冲,趁鸡妈妈不注意,突然又一个劲地往左冲。鸡妈妈心想:糟了,上了老鹰的当!真不应该跟着跑,现在队伍太长了,已经来不及回身了。唉,老鹰抓住了小鸡,老鹰赢了。

  “叮铃铃”,上课了,同学们依依不舍地回到了教室,我们还期待着下游戏呢。


9.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇九


  记得是星期六那天,爸爸带我和几个小伙伴下去玩“老鹰捉小鸡”。

  “老鹰捉小鸡”的游戏规则是这样的:一个人当老鹰,一个人当母鸡,其余的都当小鸡。老鹰要抓小鸡,母鸡则要和它斗智斗勇,想办法保护孩子们。可别以为抓小鸡很轻松,它们可聪明了,会躲在母鸡背后排成一队,老鹰想轻松抓到,可就别妄想啦!

  我们分好角色就开始游戏了。“老鹰”在“母鸡”前,一下往左跑,一下往右窜。可“母鸡”张开“翅膀”把它挡住了。无论它怎么跑,都捉不到“小鸡”。突然,它往右做了个假动作,把“母鸡”给骗了。小鸡们见情况不妙,一个个四处奔逃。跑得快就躲过了追捕,而跑得慢的`就有可能成为“老鹰”的晚餐了。那只凶猛的“老鹰”大喊着:“我抓住一只小鸡啦!”只见被抓住的小伙伴垂头丧气,把我们逗得哈哈大笑。

  接下来,被抓的“小鸡”摇身一变,成“老鹰”。它很聪明,左晃右晃,一会就把“母鸡”给转晕了,紧急关头,一只“小鸡”不小心掉队了,它看见“老鹰”向它冲过来,吓破胆站那一动不动,被“老鹰”轻轻松松抓住了。

  几轮下来我们都累得够呛,见时间不早了,小伙伴都各自回了家。


10.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇十


  一个月朗风清的夜晚,我约我的小伙伴们到大广场玩,我们统一决定,玩老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏开始了,庄文俊当老鹰,我妈妈当鸡妈妈,我和其他同学当小鸡。老鹰趁鸡妈妈不注意,“刷”的一下犹如猛虎扑食,猛扑过来。鸡妈妈突然一个转身,眼疾手快抱住老鹰,小鸡们乐得哈哈大笑,得意洋洋地看着老鹰。老鹰似乎被激怒了,犹如开启了“狂暴模式”用力挣脱鸡妈妈有力的.双臂,一个闪电,一头扎进了鸡群,小鸡们顿时感到一股“杀气”向他们逼近,惊慌失措,四处逃窜,终没有逃过老鹰的魔爪。第一局,全军覆没。

  第二局开始了,这次程祥当老鹰,他使用了声东击西,调虎离山模式。鸡妈妈吸取了上次惨痛的教训,拼命护着身后的小鸡,小鸡们在鸡妈妈的身后呼哧呼哧的躲闪着。老鹰非常狡猾,他看抓不到小鸡就不断变换着进攻方式,小鸡们被甩得晕头转向,老鹰眼疾手快,一下子抓住了两只没有缓过神的小鸡,我们吓得东躲西藏,乱了手脚,老鹰趁此机会,钻进鸡群,又是全军覆没。老鹰乐得哈哈大笑,鸡妈妈遗憾地直摇头。

  快乐的时光总是过得飞快,我们恋恋不舍地回家了。我盼望着和同学们再约玩这个快乐的游戏。


11.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇十一


  今天下午的体育课上,老师让我们自由活动,我约来了几个伙伴,在操场上开展了老鹰捉小鸡活动。我们先定好规则:在所有同学中选一个扮演老鹰,其他人中选一个年龄大的当母鸡,剩下的当小鸡。老鹰每次只能捉队伍当中后一个小鸡,只要小鸡蹲下来以后,老鹰就不能捉了,但是小鸡们多只能蹲十秒钟,每一回合只能蹲五次,所以老鹰还是不容易捉到小鸡的'。后一个小鸡总是吓得提心吊胆,魂飞魄散。

  游戏开始了,杜达凯扮演老鹰,谢少阳扮演母鸡,我和别的同学扮演小鸡,只见杜达凯眼疾手快,左晃一下,右晃一下,盯住了后的那个小鸡,然后飞快的穿过母鸡,用箭一般的速度把后一个小鸡“叼”走了。第二次,老鹰先假装跑来跑去,盘算着怎样才能把小鸡捉到手,突然,老鹰猛的扑了过去,把倒数第二个小鸡也捉住了。老鹰实在太厉害了,一连捉到了两只小鸡。

  这次轮到我是老鹰的目标了。狡猾的老鹰先逗留了两圈,然后从母鸡的手臂下钻了过去,我见母鸡没拦住老鹰,就慌了神儿。我连忙示意老母鸡快速蹲下来,小鸡们也跟着蹲了下来。这次,老鹰终于失利了,没有捉到我。后,老鹰费尽了所有力气,一共捉到了两只小鸡。

  通过这次比赛,我懂得了一个道理:做任何事都要肯动脑筋,随机应变,才能做好每一件事情。这次比赛使我久久难忘!


12.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇十二


  我四岁的时候,在苗苗幼儿园上小班。

  一天上午。天气格外晴朗,暖洋洋的太阳照在身上舒服极了!

  在这阳光明媚的'天气里老师带着我们来到幼儿园的操场上。“老师带着我们到操场上干什么呢?”我想。过了一会老师说:“我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”老鹰捉小鸡这个游戏我早就想玩了。

  大家让冯帆当老鹰,他可是我们班上跑步高手之一。让田黎明当鸡妈妈。他呀!

  可是我们班上胖的了,然后,游戏就开始了。冯帆围着我们走了三圈后就开始捉了,第一个捉到的是舒畅,接下来老鹰故意把鞋带解开,说:“我的鞋带开了先系一下。”他说着说着就向我们扑了过来,这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑,累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡,我也是其中的一只。

  第二局开始了,大家让我当老鹰,冯帆当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了,我学者冯帆也故意把鞋带解开,看了大家一眼,“咦,”大家为什么都看着我?嘿!

  我明白了这一招只能用不能用第二次。我连忙一跳,“不好。”虽然,我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了,还摔了一跤,大家一看哈哈大笑起来。我急忙站起来穿上鞋子又扑了上去,鸡群一躲我又摔了一跤正在这时放学的铃声响了,我们的游戏也结束了。

  这个游戏真好玩,至今我还记得这个游戏。


13.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇十三


  今天,天高云淡,瓦蓝的天空飘着朵朵白云。一阵优美的铃声从耳边飘过,下课了!

  大家来到了操场上,一起玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了,首先,我们选了一名同学做“老鹰”,一名胖胖的同学做“母鸡”,其余的同学做“小鸡”,像长龙一样排在“母鸡”后面。“母鸡”带着一群幼小的“鸡”在草地上找虫子吃。不一会儿,一只凶恶的.“老鹰”如猛虎出山似的“飞”过来用锐利的眼睛盯着“小鸡们”。“母鸡”看见了,就展开有力的翅膀咧开嘴,一对炯炯有神的眼睛瞪着“老鹰”,它用全身的力量抖动着浑身的毛,威武极了!

  “母鸡”喔喔地叫着,好像在说:“孩子们,要注意,老鹰来了!

  老鹰来了!

  ”老鹰”装出一副毫不示弱的样子飞快地向“小鸡们”飞去。“母鸡”也不甘落后,一会儿跑来,一会儿跑去。这时,“小鸡”看见“老鹰”那可怕的样子,连声大叫“妈妈,妈妈,快来救救我!

  ”有一只“小鸡”不小心离开了鸡群被“老鹰”捉走了。“母鸡”难过极了,正在这时候,“老鹰”就来了一个“海底捞月亮”的动作把另一只“小鸡”叼走了。在旁边观看的同学不时发出一阵阵欢笑声,使宁静的操场顿时热闹起来。“叮铃铃”上课铃响了,我们还陶醉在游戏里,希望还能继续。


14.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇十四


  我的课外生活非常丰富多彩。每天放学回家写完作业,拿出自己喜欢的《格林童话》,有时候会在网上打字查资料。但是我喜欢和同学朋友一起玩《老鹰和小鸡》。

  开始玩之前先选了“老鹰”和“母鸡妈妈”,我就成了母鸡妈妈。比赛开始了,我挡住了我的“小鸡”去抓“老鹰”。但是,在我不看的时候,“鹰”抓到了一只“鸡”,我很难过。第二轮一开始,我就下定决心不让任何鸡再被抓到。于是我守护着“鸡”。现在“鹰”不知道怎么做。就在这时,它想出了一个聪明的主意:分散我的注意力。他说:“看!那是什么东西?”我觉得很奇怪,四处看了看。这时,我突然意识到,这一定是一个计划!于是我赶紧回头,专心继续守护“鸡”。看到这个想法行不通,老鹰又想出了一招:从我手底下抓鸡。我在想:好吧,我不会被你骗的!因为我有一个聪明的小脑袋!他用这部电梯的时候,我往右边跑。当他再用这一招时,我把手放下了。反正我不会再被他忽悠了。就在老鹰用尽所有方法的`时候,铃声响了,老鹰对我们说,我放弃。我们高兴地欢呼。

  我们真的不想离开操场,但是不回去上课就学不到新知识,只好忍痛离开操场,在知识的海洋里开始游戏!

  玩了《老鹰抓小鸡》之后,我明白了无论做什么都要动脑思考,不能那么轻易相信别人。玩游戏可以让我们开心,学到东西。真的是很好的课余生活方式!


15.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇十五


  老鹰捉小鸡,想必大家都玩过吧,这是一个简单的游戏,而我们班却把它玩成了一个很火的游戏,快瞧!又开始啦,一起去凑一下热闹吧!

  首先同学们石头剪刀布,谁输了就要当老鹰,其余同学就当小鸡,再从里面选一个凶猛的鸡妈妈,各就各位,开始做准备工作,有的老鹰做出一副凶恶的样子,想吓吓小鸡,有的鸡妈妈们在和小鸡讲计划,“嘟——”,班长吹起了口哨,小鸡归队,鸡妈妈在前面,小宝宝在后面站成一排,像一把坚强不屈的宝剑。

  游戏正式开始了!鸡妈妈张开自己的.翅膀,双脚迈得宽宽的,就像足球场上的守门员一样,盯着前方的足球,坚定地对老鹰说,我一定会保护好我的孩儿们。”小鸡们则躲在鸡妈妈的身后,弯着腰,蹑手蹑脚的走着,生怕被老鹰捉住,那鬼鬼祟祟的样子,就像小偷一样,只见老鹰朝他们扑来,说:“哈哈!小鸡别挣扎了,我要吃掉你们啦。”小鸡们一跳,就溜到了另一边去了,并大声叫道:“做你的白日梦吧!”老鹰就扑了一个空,惹得大家哈哈大笑,有趣极了!

  叮铃铃,上课时间到,我们大步流星地跑回教室,认真安静地上课了,像什么事情也没有发生过一样。

  可我们的心中却在想,下课了,我还要玩老鹰捉小鸡,老鹰捉小鸡这个游戏太好玩了,我真喜欢这个有趣的游戏,同时也让我明白了,团结就一定能胜利。


16.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇十六


  星期六,我到同学家去玩了老鹰捉小鸡的游戏。我感觉人太少了,所以又叫了一些同学来玩。

  不一会儿,我叫的同学来了。我先跟他们说了一下游戏的玩法:“我们先石头剪刀布,输的当老鹰。老鹰把全部的人抓住就胜利了。没抓住就输了。”我让龚源超当鸡妈妈,其它人都当鸡宝宝躲在鸡妈妈后面。

  游戏开始了,我连忙躲在鸡妈妈后面,生怕老鹰捉到我。老鹰连忙跑到后面来抓一只鸡宝宝。我看到老鹰这样抓鸡宝宝,心里特别慌张。鸡妈妈看到了,更加注意老鹰了。

  过了一会儿,其他鸡宝宝都被老鹰抓没了,只剩我一个人了。我看到了老鹰气喘吁吁的样子,想:“是时候反击了。”于是我就悄悄地走到老鹰后面,轻轻地打了老鹰一拳,老鹰输了。我开心得手舞足蹈,而老鹰却输得很不服气。

  今天,我们玩得真开心。


17.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇十七


  “哈哈哈哈……”咦?是谁在那笑得这么开心?哦,原来是四(2)班的同学们正在玩“老鹰捉小鸡”呢!我们一起去看一看吧!

  游戏规则是这样的:让一个人当老鹰,另一个人当鸡妈妈;其余的人都当小鸡。老鹰必须把所有的小鸡都抓住才算赢,不然算输。

  游戏开始了,我这个当“老鹰”的正准备抓“小鸡”们,李莫她当“鸡妈妈”,只见她张开“翅膀”,神色紧张;双脚钉在了地上。游戏开始啦,我箭步如飞地冲向“小鸡”们,小鸡们争先恐后四处躲闪着我的“追击”时,“鸡妈妈”忽然大声叫道,快到我这儿来!“小鸡”们听到叫声,一个接一个冲向李莫那,慧盈这个“小鸡”早已被我吓得魂飞魄散;双脚早就吓得无力,正趴在地上呢!所以我不费吹灰之力就把她抓了。“鸡妈妈”看到“小鸡”这抓了,非常气愤,她不顾危险得冲上去,想救回“小鸡”可是被我拦住。

  一会儿功夫,“小鸡”们全都被我逮住了。“鸡妈妈垂头丧气地说:我怎么会保护不了可爱的“小鸡”们。而我得意得微笑着,心里美滋滋滴!

  这个游戏让我知道,想抓住一个目标,就得看准时机去抓住它,这样才会有收获。


18.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇十八


  “啊!快往左边躲!”涵涵大声说道。话音刚落,小鸡们就一起奋力地向左边跑。

  今天,阳光充足,万里无云。于是我与小伙伴们相约一起在小区公园里玩儿“老鹰捉小鸡”的游戏。这里十分美丽,环境优美,到处都是花草树木,可爱的鸟儿们在粗壮的树木上叽叽喳喳地唱着美妙的歌谣。

  我们一起用黑白配的方式来安排由谁来当老鹰和母鸡。这不,刚准备好,“母鸡”涵涵就来挑衅我。“哈哈,你一定抓不到一只小鸡的!”涵涵笑着说道。“比完你就知道了。”我认真地回应,便两脚一蹬,以迅雷不及掩耳之势向左袭去,吓得“小鸡们”赶紧往右跑。“母鸡”也不甘示弱,她两手一张开,边跑边大声喊:“快跟着我跑呀!小心点儿!”

  连续好几次,我一只小鸡也没抓到。“哈,抓不到了吧!”涵涵自鸣得意,“小鸡们”也没有刚才那么紧张了。这使我像热锅上的蚂蚁一样着急,这可怎么办?我灵机一动,想到了一个好主意。“有了!”我兴奋地说道,我的嘴不禁微微上扬。

  果不其然,她竟中招了。我故意向左跑,“母鸡”便挡住了我,小鸡们歪向了右边,我趁机腰一扭,脚一蹬,调转向了右边。一个“猛虎下山”,“小鸡们,我来了!”母鸡惊慌失措,可为时已晚。“小鸡们”惨叫连连,终我把所有的“小鸡”都抓住了,我心里十分激动。

  看着气喘吁吁的涵涵,我笑着说:“知己知彼,百战不殆呀!游戏里也有大智慧!”


19.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇十九


  同学们,你们的课余生活都喜欢干什么呢?我喜欢和同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  今天放学后,我又和伙伴们来到了操场玩。我们让小石当老鹰,小丽当母鸡,其余的人当小鸡。游戏开始了:勇猛的“老鹰”左扑右扑也没能摸着一只“小鸡”的“毛”。哈哈,可把老鹰急坏了,他皱紧眉头,撅着小嘴不停地嘟哝着:可恶的母鸡,讨厌的小鸡……看着老鹰那气急败坏的样子,我们高兴极了,一边机灵地躲着,一边还冲着他做怪相。老鹰不甘心,眼珠一转,想出一条妙计。只见他先左扑,刚被母鸡挡住,他又迅速地往右扑去,心想:哈!这回我总算能捉到一只小鸡了吧!没想到“母鸡”反映更快,她大喊一声:小鸡们,快蹲下!老鹰又没戏了。就在这时,忽然听见有人叫我,糟糕,一分心我就被老鹰逮着了。哈哈,真是一只狡猾的老鹰。

  你瞧,我的课余生活不赖吧!如果你觉得还可以的话,就给我一点点掌声鼓励鼓励一下吧!


20.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇二十


  下课了,我来到操场上,“咦,王老师身旁怎么围了那么多人呢?”我怀着好奇的心跑过去一看,原来王老师在和一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!我觉得有趣,就站在一旁,津津有味地看了起来。

  他们的任务是这样分配的:老师当“母鸡”,个子高的男孩——刘美当“老鹰”,其他人当“小鸡”。

  游戏开始了,“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转,然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱,张开长长的双臂,想挡住“老鹰”的去路,可“老鹰”灵机一动,从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面,顿时乱作一团,“老鹰”趁火打劫,连捉好几只小鸡。

  第二回合,“小鸡”们和“母鸡”更加警慎了,“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地,“老鹰”灰了心,“战斗力”明显下降,“母鸡”、“小鸡”们和“老鹰”打成平局。

  “叮铃铃……”上课铃响了,我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间,看了这场游戏,但我不觉得可惜,反而觉得有趣。更重要的是,我还知道了团结的力量有多大呢!