【#小学生作文# #四年级上册语文第六单元作文记一次游戏（通用20篇）#】四年级的同学们，游戏总是能给我们带来无尽的欢乐呀！这次咱们要一起欣赏一篇围绕 “记游戏” 展开的作文啦。在这篇作文里，小作者会带我们走进一场精彩有趣的游戏，感受那紧张刺激、欢畅开怀的时刻哦，快跟着文字开启游戏之旅吧！以下是由®无忧考网为大家整理的四年级上册语文第六单元作文记游戏（通用20篇），欢迎大家阅读。
1.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇一
今天我们坐到座位上后，老师宣布今天要玩一个叫做“吹乒乓球”的游戏。
老师简单说了一下游戏规则——游戏是个人战，一共有五个装满水的杯子，把乒乓球放在第一个杯子里，从第一个吹到第五个，一旦球掉出来，就要重新开始。我们用石头剪刀布来决定出场顺序，后袁梓昕赢了。游戏开始，杨耀辰用着一个让人发笑的动作扎着马步，一下一下把乒乓球吹到杯子里，过程中，球也没有跑出来。周娇君刚吹时，球就调皮地跳了出来，躲在了桌子底下，地上有好多水。第二次她静下心来、慢慢地把球吹到了第五个杯子里，大家都为她感到高兴。
下一个就到了袁梓昕，他有些害怕，无论他怎么用力吹球都纹丝不动，但是经过了他的再三努力和大家的技术指导，他终于成功吹了起来。终于，轮到我出场了。我开始有些紧张，吹到第四个杯子时，球飞了出去，我把球放好，忐忑地把它吹到下一个杯子里。我高兴得要跳起来了。我的'妹妹杨馥婧竟然一个用力，把装着水的第一个杯子吹了起来，大家惊讶地叫了起来，她也惊讶地睁大了眼睛。
通过这次的游戏，我知道了谁输谁赢并不重要，重要的是大家开不开心。
2.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇二
作为老鹰的我看着小鸡两眼放光，飞快地向小鸡跑去，但是母鸡的反应很灵敏，张开双臂挡在我前面，让我错失了良机。我假装往左跑，果然母鸡上当了，她也往左跑，我得意地想着：这老母鸡真傻！但是当我右转的'时候，她却好像早就看透了我的想法，一个扭身，又挡在我面前。看着我惊愕的样子，她嘲讽道：“傻老鹰，声东击西这么幼稚的招数，对别人有效，对我可没用，我早在幼儿园就不用了！”本来就生气的我，听到她的话，小火苗立刻就变成了熊熊大火，不行，我不能就这样被看不起！我眼珠子骨碌碌地转着，有了！
我假装泄气地说：“不玩了，不玩了，有你这个足智多谋又经验老到的母鸡在，我根本就不可能抓到小鸡，干脆不费这个力气了。”母鸡骄傲极了，昂着下巴，双手叉腰：“那当然，就凭你这只傻老鹰，想从我手中抓到老鹰，简直是痴人说梦。”说时迟，那时快，我趁着她洋洋得意之时，迅速抓了好几只小鸡。母鸡目瞪口呆，怒气冲冲地说：“你这是使诈！”我哈哈大笑道：“难道你没听过兵不厌诈吗？”母鸡被我气得说不出话来。
3.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇三
“加油！”“加油！＂一阵阵的加油声，展现了我们玩乒乓球的热情。没错，今天老师带我们玩了一个“吹乒乓球”的游戏。
首先，老师给我们准备了五个杯子和一个乒乓球，跟我们讲了游戏规则。接着通过石头剪刀布的方式，从各组里选出一位选手参赛。后张俊驰和陈俊屹获得了参赛的资格。
先是张俊驰上场，只见他紧紧地扒着桌子，露出一副得意的表情。看他那涨红的脸蛋，用全身的力气去吹球。可是乒乓球就像一个调皮的孩子一样，一直在第一个水杯里跳动。张俊驰着急了，他使出吃奶的'力气去吹球，球终于落到了第二个水杯里。这时，台下的同学们有的在给他加油；有的在紧紧地盯着水杯，有的激动地离开了座位观察。就在这时，球被他吹得更往前了，但是非常可惜，球并没有落到第三个水杯里，而是“吧嗒”一声落到了地上。老师大喊道：“已经过去30秒了！”台下，他的组员更是紧张，他自己也有些着急了。只见他重新把球放到了第一个水杯里，再重新开始……突然，老师说：“一分钟到了！”没有悬念，他以失败告终了。接下来我们组陈俊屹开始比赛了，他首先是安稳地坐着，非常平静。轻轻松松地把球吹到了第五个水杯里。
通过这次游戏，我知道了：做任何事情都不能骄傲，要平静地面对才有可能取得成就！
4.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇四
前天下午，我闲着没事干，就绞尽脑汁地想出来了一个好玩的游戏。游戏的名字叫：感染者。
规则很简单：大家黑白配，赢了的人会变成奔跑者，输了的人则会变成感染者。“奔跑者”如果被“感染者”捉住了，“感染者”会变成“奔跑者”，被捉住的“奔跑者”会变成“感染者”，后谁是“感染者”谁输。
参加游戏的人物有我、堂哥、表妹、弟弟和堂弟二兄弟。
我抱着兴奋的心情开始了“黑白配”。哈哈，倒霉的.堂弟二兄弟变成了“感染者”。我们开始逃跑，他们开始数数。可能是我发出了一点声音，他们两个人就发了疯似的追我，我也疯狂地跑了起来。一号堂弟不知什么时候绕到了我的前面，就这样我被“肉夹馍”了。我以为我死定了，可因为他们谁都想变成“奔跑者”，就开始比力气了。我抓住时机，趁他们“内乱”，偷偷地跑了。堂弟二号比力气赢了，可看见“战利品”跑了，气得他火冒三丈，七窍生烟。
后我、堂哥、表妹和弟弟获得了今天的胜利。这个游戏真好玩，如果有机会我们一定要玩一百遍。
5.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇五
今天，我们玩了一个有趣的游戏，名叫“抢椅子”。游戏前，我们先做了准备。
老师先让我们把八张椅子围成一个圈，然后让我们同学七个围坐在椅子上，老师自己坐在中间。游戏就要开始了，我的心情特别激动，心都快要跳出来了。
游戏开始了，我们围着椅子转圈，一边转还一边唱歌。突然，老师喊“停”，我们赶紧争先恐后地坐下来。不幸的是，我没抢到椅子，被淘汰了。现在只剩下六个人，五把椅子了。
下一轮开始了，我特别专注，竖起耳朵听老师说“停”。突然，一首歌曲响了起来，我们跟着唱了起来。当老师喊“停”的时候，我一下子就坐到了椅子上。好险啊！我居然抢到了椅子！
游戏继续进行，后只剩下两个人了。我们都围着椅子转了好几圈，老师都差点晕了。这时，老师说“停”，我的对手还没反应过来，就已经被我按倒在地了。哈哈，我赢了！
这个游戏让我明白了：做事要专注、反应要快、心要细。今天的收获可真大啊！
6.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇六
今天，我们在作文班玩了一个游戏——抢椅子。
游戏规则是：七个人，五把椅子，当裁判说“开始”时，所有人要围着椅子转，当裁判说“停”时，所有人要抢到一把椅子坐下来，没坐到椅子上的人被淘汰。
游戏开始了，裁判把我们七个人和五把椅子放到一起，说：“开始！”我们就开始围着椅子转，转啊转啊，我都快晕了。突然，裁判喊了一声：“停！”我一下子找到了一个空位坐了下来，再看看其他人，有的反应快，一听到口令就坐了下来，有的反应慢，没抢到椅子，被淘汰了。只有两个反应快的同学在进行决赛。
决赛开始了，这两位同学专心致志地盯着椅子，心想：我一定要赢！突然，裁判又喊了一声：“停！”其中一位同学因为分心而被淘汰了，另一位同学赢了，得意洋洋地坐在椅子上。
今天的游戏真有趣，让我明白了一个道理：不管做什么事都要专注、认真。
7.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇七
今天，我们玩了一个有趣的游戏，名叫“抢椅子”。游戏前，我们先做了准备。
老师先让我们围着五个椅子转圈，我们一边走一边说着：“转转转，转转转……”突然，老师大喊一声：“停！”我们顿时都愣住了。我看了看身边，迅速坐下了。我的朋友小林却被我挤了下去。
游戏继续进行，我们又开始转了。这次，我刚想坐下时，小林一把把我推开了。真是不幸啊！我只好垂头丧气地继续转。这时，老师又喊了声：“停！”我又想坐下，可是已经晚了，又被小林推了下去。
后，只剩下我和小林了。我紧张地想着：这次一定要赢！游戏开始了，我一边转一边想：一定要赢！一定要赢！可是我没注意脚下，结果被小林挤了下去。真是遗憾啊！
游戏结束后，我想：我一定要认真对待每一件事，不能分心。同时，我也明白了：友谊第一，比赛第二。虽然我没能赢，但我和小林的友谊更加深厚了。这个游戏真有趣啊！
8.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇八
今天，我们玩了一个有趣的游戏，名叫“抢椅子”。游戏前，我们先做了准备。
老师先让我们站成一圈，然后拿了五把椅子放在我们前面，我们看着椅子的数量，心里就觉得这个游戏一定非常刺激。
游戏开始了，我们赶紧围着椅子转圈。我们都觉得这个游戏很简单，因为只要谁后坐到椅子上，谁就是胜利者。可是，我们转了好几圈后，老师突然叫了声“停”，我们一下子都坐到了椅子上。可是，这时老师又叫了声“起立”，结果一个男生没有反应过来，被淘汰了。接着，我们又转了几圈，老师突然又喊了声“停”，这次，我一下子坐到了离我近的一把椅子上。可是，我刚坐上去，就觉得不对劲，因为我的腿碰到了后面的椅子。原来，我坐在了两把椅子的中间。这时，老师又叫了声“起立”，我就被淘汰了。
游戏结束后，我觉得这个游戏既刺激又好玩。虽然我坐在了两把椅子的中间，但是我觉得失败是成功之母，只要不断努力，就一定能成功。我也明白了为什么这个游戏叫“抢椅子”，因为我们要抢着坐到椅子上。
今天的游戏真有趣啊！
9.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇九
今天，我们玩了一个有趣的游戏，名叫“抢椅子”。游戏前，我们先做了准备。
老师先让我们把八张椅子围成一个圈，然后让我们同学七个围坐在椅子上，老师自己坐在中间。游戏开始了，老师开始唱歌，我们随着歌声围着椅子转圈。突然，老师停止了唱歌，我们立刻坐到了离自己近的椅子上。
我一坐下来，就发现自己的椅子被抢走了，只好站在边上。我发现自己的注意力不集中，没有一直盯着椅子，所以才会被别人抢走。下次我一定会注意的。
游戏虽然结束了，但我们还是沉浸在欢乐之中。这个游戏让我印象深刻，让我学会了在游戏中要时刻保持警惕，不能放松警惕。
通过这次游戏，我明白了做什么事情都要认真、专注。只有这样，才能做好每一件事情。今天的游戏真有趣啊！
10.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇十
今天，我们玩了一个有趣的游戏，名叫“抢椅子”。游戏前，我们先做了准备。
老师先让我们围着五个椅子转圈，我们一边走一边说着：“转转转，转转转……”突然，老师大叫一声“停！”，我们不得不在第一时间内坐下来。我一看，我的身体刚刚好坐在了椅子上，谢天谢地。这时，我看见我的同桌手一慢，没能抢到椅子，只好自认倒霉，被淘汰出局了。
第二轮，我们开始了。这次，我又幸运地坐在了椅子上。这次，我被淘汰了，因为我只顾着看别人，没注意自己的椅子，被别人抢先了一步。我真是后悔莫及啊！
游戏结束后，我想：以后做事一定要专心致志，不能三心二意。如果像今天这样粗心大意的话，以后在社会上就没有立足之地了。通过这次游戏，我还学会了要团结同学、礼让他人。今天我真开心啊！
11.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇十一
今天，我们玩了一个有趣的游戏，名叫“抢椅子”。游戏前，我们先做了准备。
老师先让我们围着五个椅子转圈，我们一边走一边念着：“转圈，转圈，转圈，转圈……”突然，老师大喊一声：“停！”我们立刻找了一个近的椅子坐下来。你看，胡越和李通在抢一个椅子，李通一下子把胡越推开了，胡越被推得差点摔倒了。
游戏结束了，有些同学被淘汰了。老师告诉我们，抢椅子游戏要公平，不能推推搡搡。我没有被淘汰，我感到很开心。
这次游戏让我知道了：一定要灵活反应快才能不被淘汰；在别人遇到困难时，不能幸灾乐祸，要帮忙解决；在小组团队比赛中，不能只顾自己，要顾及整个团队。
在回家的路上，我一直在想：生活处处有规则，只有遵守规则，才能走得更远。
12.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇十二
今天，我们玩了一个有趣的游戏，名叫“抢椅子”。游戏前，我们先做了准备。
老师先让我们把八张椅子围成一个圈，然后让我们同学七个围坐在椅子上，老师自己坐在中间。游戏开始了，老师用手指了指下面的椅子，我们就开始抢椅子了。有些同学抢到了椅子，就坐在上面，有些同学被挤了下来，老师就把他们淘汰了。
游戏中，我觉得好笑的是小华同学。他坐在一张椅子上，老师又指了指下面的椅子，他以为还有椅子，就又坐了下来。结果，他被挤了下来，裤子还被椅子夹住了，我们都笑翻了。
游戏结束后，我觉得这个游戏很有趣。虽然有些同学被淘汰了，但我们都玩得很高兴。
通过这个游戏，我感受到了快乐和友谊。在游戏中，有些同学被淘汰了，但我们都仍然在笑，因为我们都觉得这个游戏很有趣。我想起了在学校的每一天，我和我的同学们一起学习、一起玩耍，我们的友谊也是那么深厚。
今天的游戏让我很开心，我也明白了友谊和快乐的重要性。我期待着下一个有趣的游戏！
13.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇十三
今天，我们玩了一个有趣的游戏——抢椅子。
老师先宣布了游戏规则：八个人抢七把椅子，谁抢不到椅子就淘汰。后一轮可以减少一个人，也就是七个人抢六把椅子。
游戏开始了，当音乐响起，我们便围着椅子转圈圈。我发现有些人装着若无其事的样子，一边转圈圈，一边观看其他人的动作。有的人见别人离椅子很近了，便一下子坐了上去；有的人见别人没注意，便一下子坐上去抢椅子；还有的人故意跟别人挤来挤去，让别人被挤出去。
音乐一停，我、强和红便抢到了两把椅子。老师知到只剩两把椅子了，便说：“减少一个人。”于是，我的一个朋友就被淘汰了。
后，我和强进入了决赛。我们俩都目不转睛地看着椅子，生怕自己抢不到。音乐一停，我俩都以快的速度坐到了椅子上。这时，我感觉强用劲坐稳了椅子，然后用手推我。但是我还是坐到了椅子上。老师宣布：“小强胜利！”这时，小强高兴得跳了起来。
今天的游戏可真好玩呀！我们不仅得到了快乐，还锻炼了身体。我真希望以后能多开展这样的活动！
14.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇十四
今天语文课，老师破天荒地让我们做游戏，我们像出笼的鸟儿一样欢乐地跑到小礼堂。
老师让我们做了许多游戏，在众多游戏中我印象深的是抢凳子，因为这个游戏后我赢了。
游戏规则是：十人九凳，音乐响起，开转，音乐停止，坐在凳子上的人胜，没有坐上凳子的出局，直到后两人一凳，抢到凳子者赢。
音乐响起，我们都紧张地绕着凳子转。大家虎视眈眈地盯着凳子，有的同学还没有等音乐声停，就坐了下来。“犯规！犯规！”大家都叫嚷。那个同学噌地一声站了起来，满脸歉意地说着：“对不起，对不起。”就在这时，音乐停了，我一开始还没有反应过来，可一秒后，我就飞快地坐下来。很幸运，我第一局就抢到了凳子，但是那个没有坐在凳子上的'同学十分懊恼，只见她低垂着头，脸色苍白，迈着沉重的脚步离开了赛场。
通过层层考验，过关斩将，终于，场上只有我和李硕文了。只见我们死死地盯着那个凳子，像两只狼准备捕捉一只小羊一样。转了一圈又一圈，我们头上似乎吊着一根线，使我们迟迟不能坐下。忽然音乐停了，我们头上的线终于断了，我连忙坐了上去。“耶！我赢了！”李硕文被我KO了，同学们都为我欢呼起来。
通过这次游戏让我总结了一个道理：无论做什么事都要专注，认真才能把事情做好。
15.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇十五
在小学丰富多彩的生活中，许多小伙伴在一起爱做游戏啦！如贴鼻子、捉迷藏、老鹰捉小鸡……这些游戏，不但给我们留下了美好的回忆，而且给我们留下了欢乐的音符。
一个阳光明媚的中午，我和我的好朋友何美萱，王昱涵，还有郑梦瑶来到了操场，准备玩游戏，可是不知道玩什么？我们你瞅我，我瞅你，谁也不知道玩什么？我们商量了一下，后决定玩老鹰捉小鸡。
游戏规则是：首先分配角色，黑白配。第一个下替的当老鹰，第二个下替的当鸡妈妈，剩下的人当小鸡。然后鸡妈妈要站在所有的小鸡的前面保护好它们，老鹰则站在鸡妈妈的`面前捉小鸡。
游戏开始。郑梦瑶是老鹰，我是鸡妈妈，何美萱和王昱涵是小鸡。我展开双翅保护着小鸡，老鹰向左移了一步，我就向左移一步。老鹰又向右移了一步，我也又向右移了一步，我知道他在戏弄我，但是没用，它气得使劲儿往前跑了一大步，而小鸡们则吓得到处乱跑，他们看老鹰没追到它们，他们又快速地跑到了我的后面。队伍摇摇摆摆的像一条的龙似的，我骄傲地说：“你抓不到我们吧！”就在这时我一不留神，老鹰往后一冲，抓住了何美萱，老鹰赢了，我们输了！虽然有些失望，但我们没有气馁，因为“友谊第一，比赛第二”嘛！
但也是在那时，我才意识到，做事不能三心二意，更不能有一点小成绩就骄傲自满。
16.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇十六
“同学们，下课了……”同学们听见了这个声音，如赛车手一样冲到操场上玩起了我们喜欢的游戏—丢手绢。
丢手绢这个游戏很简单。游戏规则是：大家手心手背，决出丢手绢的人，被丢到的人立刻去追丢手绢的人，找到的人，丢手绢的唱一首歌曲，如果没找到，就继续丢手绢。
游戏开始了，我很“不幸”地被选上了，不过我的心里美滋滋的，我一会儿奔跑，一会跳着走，一会左看看，一会右看看，一会儿……，大家被我弄得头昏眼花，这时候我的心里早有了目标，我想把手绢丢给王思俊博，可眼珠一转，心想：不行啊，王思俊博是我们班跑步耐力强的一个人，我容易被抓到，我的目标转向下一个目标，胡宇非，他比我跑的还慢，我故弄玄虚，把手绢丢给了胡宇非，就向我自己的位置跑过去，胡宇非抓起身后的手绢就向我跑过去，有的同学站起来，有的同学跳起来，有的喊道：“加油，加油……”。终胡宇非没有追上我，接受了惩罚—唱了“你笑起来真好看”，胡宇非唱完歌后，眼里满是怒火，他集中精力的寻找他的目标，他真想找个“出出气”，他的目光看向我的时候，我紧张的像有一只小兔子一样，在心里“砰砰”乱跳。“同学们，上课了。……”，铃声响起后，游戏结束了，我们意犹未尽地跑回了班级。
这个丢手绢的游戏太有意思了，它让我感到了无穷的快乐。
17.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇十七
吃过美味的午餐，我和好朋友一阵风似的跑到操场，一起玩儿有趣的“捉人”游戏。
施展躲在大树旁椅子的背后，把自己遮得严严实实。他趴在地上，双手撑着地，时不时地抬头看看周围的情况。尽管他藏得如此之好。但是，在对面的我早就看到了他的藏身之处，趁他正东张西望时，我悄悄走过去，一把抓住他的肩膀，他像兔子见了大灰狼似的吓了一大跳。接着，咯咯地笑了起来，我也笑了。这笑声比蜜还要甜。
咦，那个站在椅子上的女孩是谁呢？哈哈，那就是我！我左看看右瞧瞧，寻找下一个目标。这时，池羽和陈灼说说笑笑地从我身边经过。我高兴地想：嘿嘿！他们自投罗网！我奋力伸手想把他们抓住。可是，我用尽全力，却一直碰不到他们的一根毫毛，还差点儿掉下去。我急了，跳了下去。当我抬起头时，这……这……不会吧！他们跑了？我真觉得他们长了一对翅膀，“嗖！”的一声飞走了。更气人的.是，他们还回过头来，拉下脸，吐出舌头，淘气地朝我做了个鬼脸，似乎是在嘲笑我。我气得直跺脚，心想：这次就先放过你们俩！
我继续寻找下一个“猎物”。一路上，我看见球场上，一些同学正在踢足球；一些同学在爬单杠，像一群小猴子；还有些同学在打篮球。虽然一个个都大汗淋淋，可他们的脸上依然挂着微笑……
这就是我们快乐的课间活动，充满欢声笑语的课间活动。
18.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇十八
“啊，快跑！”我、杨晨轩和陈灼以及其他小伙伴，在和钱韦呈玩捉人游戏。
我们从以闪电般地速度四楼冲向二楼，再换楼梯上楼，就这样不停地反复了好几次。我偷偷地回头一看，啥，我不仅把钱韦呈甩走了，还把全体队员给弄丢了，而且不剩一个影子也看到。忽然，一阵尖叫声传来。啊哈，是杨晨轩他们，我立马循声追去，蹑手蹑脚地跟了上去，只见他们直奔图书馆，跑了进去。此时，图书馆时鸦雀无声，我们悄悄地躲到了“储物医院”里。突然，章成熙探出头来，举目四望，他发现钱韦呈没来，便带领我们走到了边上书架的另一端。只听一声“呼”一声，钱韦呈就冲了进来，我们全体立即躲藏。钱韦呈东张西望，虽然他什么也没查到，但不一会儿就望到章成熙的`大脑袋，章成熙OUT。我趁钱韦呈没留意，就独自一人悄悄地溜了出去，躲过了惊险一击。可是，过了好久，钱韦呈怎么还没追过来抓我呢？我觉得有点纳闷，便从墙边上探出头来一看，惊呆了！什么鬼？他们居然玩起石头、剪刀、布的游戏。哈哈哈……但没等多久，他们又忽然追了起来，我一看形势有变，便和杨晨轩不约而同地钻到了胡悦杨的桌子底下。我左看看，右看看，发现钱韦呈一直绕着另外一张桌子跑，这看着挺有趣。于是，我钻了出来，加入这个转圈游戏……
时间过得真快，转眼间，上课铃就响了。如果午休的时间再长一点，那该多好。
19.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇十九
今天阳光明媚，小伙伴们来我家玩，我们相约在楼下玩了一个有趣的游戏——椅子争夺战，度过了开心的一段时光。
首先，我们准备了一个音响，九把椅子，准备充足后，准备开始游戏。小董狐疑地说：“为什么只放九把椅子，我们不是有十一个人吗？”我很高兴地回答说：“为了寻求刺激，看看哪个先出局。”小伙伴们听了都觉得这是个好主意。游戏正式开始，我们请小尹来放音乐，游戏规则是音乐停看谁抢到椅子，没抢到的`出局，我们都准备好了，音乐也响起了。我们十个人围着椅子向逆时针转圈。不一会，小尹随机按下了暂停键，音乐停了，小董一手抓住离他近的椅子迅速坐了下来，我生怕抢不到，跟上了小董，然后在他旁边坐了下来，小罗，小许，小孙都抢到了一把，小海和小钱却为了一把椅子争夺起来，他两同时坐了上去，用尽全身力气去挤对方，后小海没抢过小钱出局了。
这样循环比赛进行了几轮，几个小伙伴和我都纷纷出局了，椅子也一把一把得减少了，现在就剩下放音乐的小尹和小明啦。后一场比赛开始，这次由小董放音乐，由小明和小尹来抢剩下的后一把椅子，音乐响起，小明和小尹开始抢夺，转了几圈头都快转晕了，这时音乐停了，还没等小尹反应过来，小明就迅速坐了下来，小尹也出局了，后的胜利者是小明，小明得意地笑了。
赛后大家纷纷议论：其实这个游戏考验的是行动力和观察力，并且告诉我们做事要注意集中精力，不能拖泥带水。今天这个“椅子争夺战可真有趣呀！
20.四年级上册语文第六单元作文记游戏 篇二十
抢椅子、编花绳、猜谜语、跳圈子……这些都是我们喜欢玩的游戏，但是我喜欢玩的游戏是123木头人。
星期天下午我和表哥还有几个好朋友约好一起去公园里玩123木头人。到公园里碰面的时候我先介绍了一下游戏规则首先，大家先石头剪刀布，谁输了？那么谁就要去站到公园里的一个柱子面前，然后站到柱子面前的人要说123木头人，不当木头人的人第一把可以在窝里动，但是不能出去，第二把就不一样了，其他人要出去，当木头人扭过头的时候，就不能动，一旦动了就要回到窝里，重新开始。
哈哈，表哥输了，他走到柱子面前，还喊着123木头人，第一回合，我们不动，第二回合，我们就以风的速度冲过去，幸好我的速度足够快，就只差一步之遥，我回头一看，哈哈，他们都离我很远，正当我暗暗窃喜的.时候，耳边突然又传来了一个声音，“123木头人”我立马不动，保持着转头的姿势，等到表哥说123木头人的时候，我就冲了过去，到了终点，然后我在终点高兴地跳起舞来，手舞足蹈的，哈哈哈哈哈，他们有好多人都被淘汰了回到了起点。
这次我赢了，可是时间总是戏弄调皮的孩子，不用就晚上了，我今天非常高兴，还懂得了一个知识，那就是比赛第一，友谊第二，今天是个快乐的一天，也是我难忘的一天！
