【#英语听力# #高考英语听力如何快速提高#】在语言的学习中，英语听力至关重要。英语听力是打开英语世界大门的一把钥匙，它能帮助我们更好地理解这门语言，感受不同文化的魅力。通过倾听英语原声，我们可以捕捉到纯正的发音、丰富的词汇和生动的表达方式。无论是英语电影、音乐，还是广播、讲座，都是提升英语听力的有效途径。让我们静下心来，专注于每一个声音，在英语听力的世界里不断探索、进步，为自己的英语学习之路增添更多的精彩。®无忧考网搜集的《高考英语听力如何快速提高》，仅供大家借鉴！
1.高考英语听力如何快速提高 篇一
1、快读
拿到试卷后马上开始做些前期基本工作，不要单等着听录音。重点放在只可听一遍的前5道小题上。
1）浏览试卷。看看全卷（指听力卷）有几道大题，可以听几遍录音。
2）掠读题目。了解试题题型，注意题目及要求。
3）扫描选项。选项是解题的关键，充分利用听录音前短暂的时间，扫描试题选项，预测所听内容及重点。
2、整听
不要孤立地听一个单词、一个句子，遇到没听懂的题目不要停留。要特别注意录音内容与试题问题顺序出现前后次序不一致的情形。
1）听整道题目。应尽量听完每道小题后，再做选择。
2）听整个句段。这样则可以结合上下文语境，加深理解。特别在听对话题时，更应如此。
3）听整篇主题。把握了对话及短文的主题，会有助于我们更好地捕捉信息，推测判断。
3、速记
听力测试内容一般包括对话和短文（独白）等，其中短文理解题因其较长，问题灵活多变而难度较大，这就要求我们边听边做好速记。主要是和试题题目密切相关的信息。
1）记信息词（关键词）。如短文中的数字、地点、人物、时间和原因。
2）记重点词。动词、名词、形容词、副词、连词、介词。
3）记疑问点。遇到个别不理解的关键词，可先记下其读音，过后再思考，或是注意下文是否还会提及。
4、巧查
做完题目后，适当而有效的检查是非常重要的，因为不可能再听一遍录音，所以我们可以通过以下方式检查，确保做完每道试题。重点是作答时有疑惑的题目，确保答卷不留空白。
1）借助话题情景。通过文段主题及上下文情景，展开合理推测。
2）借助语言知识。运用掌握的句法、词法、语法等知识，进行判断分析。
3）借助一般常识。根据我们日常生活和学习中所得到的常识来确认答案。
2.高考英语听力如何快速提高 篇二
方法一、听力工具与听力训练方法
对于英语听力，再好的方法，再好的工具如自己不多去听，都起不到作用;听力工具，我们可以选择复读机或电脑上的一些听力软件。
方法二、阅读应与听力练习同时进行
听力练习中接触到的信息是远远不够，所以同学还要增加阅读量，只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，同学们学习语言，必须从听说开始。
方法三、听一些外国人正常语速的东西，如VOA Special English
听一些外国人正常语速的东西，VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的材料，无论同学们英语学习到达了什么程度，都建议大家能够不断听Special English。
方法四、精听一盒磁带
精听一盒磁带，用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调，泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。
方法五、精听的同时，泛听也要注重
挑选认为典型的材料精听，精听要精到什么程度呢?听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。泛听中，强调的是：语速、语调。
方法六、习惯正常的语速，尽可能接触更多正常的原始音频
泛听的目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西，听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。
3.高考英语听力如何快速提高 篇三
1、迅速浏览问题。利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。
2、注意听短文的首句和首段。文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
3、获取对话中的具体信息。注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。
4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。有时候，更正的话会由其他人说出来。
5、立足于整体。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。
6、重点听实词。要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
4.高考英语听力如何快速提高 篇四
1、学会预测。
预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。
2、做简要笔记。
听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
3、听清数据，简要记录，加以运算。
在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。
4、抓住关键词，对症下药。
听力考试常出现以Where提问的问句，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般来说，特定场景的用语和关键词是基本固定的，考生要对此多了解，熟悉明白。
5、果断选题，学会放弃。
相信第一感觉，当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。
5.高考英语听力如何快速提高 篇五
1、提高语言综合能力
听力同语音、词汇、语法以及背景知识等方面密切相关。因此,提高听力就不能停留在多听这个层面上,尽管多听是提高听力的重要先决条件。学习者应当比较系统地了解英语的语音和语法知识,不断通过各种渠道增加词汇量,并通过阅读参考书、教材、文学作品等来了解英语国家的风俗习惯、历史背景、社会生活、文化渊源等各个方面。提高听力是一个系统性工程,只有将以上各个方面结合起来,全面提高语言综合能力,听力水平才能较快地提高。
2、循序渐进,由浅入深
练习听力,选择适合自己的材料很重要。很多学习者由于选材不当，导致对听力学习产生畏难情绪,最终使得听力水平长期得不到提高。
对于听力成绩不好的学生而言,选用语速较慢、内容较短的材料。像TOEFL单句和EPT单句都是很不错的训练材料。这类材料词汇量一般不太大，题与题之间的间隔比较长,学习者有足够的时间来审题和思考。
3、不断提高短时记忆能力
很多研究听力理解的学者都指出,短时记忆能力对于提高听力理解能力至关重要。我们平时接触的听力材料都有一定的长度,即使是单句，也由好几个词构成。如果短时记忆能力不够,就会遗漏原文的很多信息。因此,学习者应当采取各种方式，不断提高短时记忆能力。
