1.关于梦想的演讲稿 篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我演讲的题目是：我的梦想。
有人说“一个人可以一无所有，但不可以没有梦想”。是的，梦想谁都曾有过。有些人的梦想是像姚明一样，成为一名优秀的运动员，去展现体育竞技中的力与美；而有些人的梦想是像李连杰一样，成为一个武术家，把我国传统的武术精髓发扬光大。梦想千奇百怪，无所不有，而我也一样，我从小就是一个幻想家，看着空旷无边的天空，我就梦想着当一名飞行员，穿梭在白云之间，与星辰共语，与日月同舞，那将会是怎样的一种惬意呀！那时，我曾一度像小男孩一样爱玩飞机玩具，爱玩飞机游戏，可我还是没有机会坐过飞机，甚至是真的飞机也没有亲眼目睹过。渐渐地我感觉这梦有点遥远了，变得茫然了，后来这梦想也就渐渐地淡忘了。
如今，我读初三了，在繁忙而充实的学习生活中，梅花的品格给予了我莫大的力量，每天，梅的临危不惧让我挑战现在学习上的一切困难，梅的乐观让我从容地迎接第一缕晨曦，梅的自信让我坚定自己的近期目标——一定要考上重点高中。只有在这具体的行动中，我更坚信我小时候的梦想它不是一个梦，我一定会飞上蓝天。
是的，梦想它必须付诸行动，只有一个个坚实的脚印，才会铺就我们的人生之路，人生之路才会越走越宽阔。路就在脚下，让我们携手前进吧，用梅的品格铸炼自己，“少年强则国强，少年富则国富，少年屹立于东方则国屹立于东方。”这就是我的梦！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
2.关于梦想的演讲稿 篇二
亲爱的老师、同学们：大家好！
梦想是什么？梦想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把梦想变成现实的发展过程。
人类就因为有了梦想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有梦想呢？其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将梦想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的梦想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的梦想也就大不相同。比如少年时期的梦想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想；青年时期的梦想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位；中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的梦想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境；进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的梦想便是寻找生命的终归宿，永恒的精神乐园。
梦想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园？不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了梦想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。活着的人，是不可能没有梦想的。
梦想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了梦想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。
谢谢大家！
3.关于梦想的演讲稿 篇三
敬爱的的老师，亲爱的同学们：大家好！
非常有幸能给大家带来今天的演讲，今天我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆。我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家。
这就是我的梦想，有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。我会朝着我的梦想前进。
我的演讲结束了，谢谢大家的聆听。
4.关于梦想的演讲稿 篇四
亲爱的老师、同学们：大家好！每个人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是当老师，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当……而我的梦想是当一位医生。
曾记得老师给我们讲过，的古希腊思想家、哲学家，教育家苏格拉底说过：世界上快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。
我当医生是应为的理想是发自我的内心的，因为当医生可以救死扶伤，减少病人的痛苦。可以让许许多多的病人马上从病痛走出来，来和我们的社会走到一起来了，让我们的的社会的人添加一分欢乐和快乐。
每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时，我也很高兴，因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人！
当一位医生，虽然普普通通，但对于我来说，医生这个名字是伟大的，是一个救死扶伤的意思。
亲爱的同学们，我们是祖国未来的建设者和保卫者，现在的我是多么的幸福，在这么优良的学校，有这么多优秀的老师培育我，有着强健的身体，我们更应首先树立起自己的梦想，然后脚踏实地坚持不懈地去努力，一步步的靠近梦想，并且实现梦想，让我们每个人都拥有自己的梦想，并且为着它努力奋取吧！我们人人从我做起，从现在做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧！美好的未来的的理想正向我们招手呢！同学们，为了实现我们的梦，努力吧！加油吧！相信我们一定会成功。
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听。
5.关于梦想的演讲稿 篇五
敬爱的老师，亲爱的同学：每一个人都会有一个梦想，我的梦想就是成为一名造福人民的科学家。
当你不明白前方的道路如何，梦想就是一个指路人，带领你走出迷途;当你误入歧途时，梦想就是一只手，将你从黑暗的深渊中拉出来;当你置身于黑暗中，梦想就是一座灯塔，引领你走出黑暗，奔向未来。
小时候，我总是问这问那。什么电灯泡是谁发明的，谁发明了天文望远镜等等。爸爸妈妈被我问的晕头转向，只好叫我自我去书中找答案。终我终得到了答案，电灯泡原先时爱迪生发明的，伽利略发明了天文望远镜，这些发明使我们的生活更方便。假想一下，如果爱迪生没有发明电灯泡，我们就没有灯管，没有了这些，在漆黑的夜晚上，我们就只得借助油灯，那是一件多麻烦的事啊!所以，从这时起，我就立志成为一名科学家。
既然栽下了梦想的种子，那么就必须要用实际的汗水和辛勤泪水浇灌。我决定以后要以成为科学家而努力，我决定多动手做实验，多看科学类书籍。果然，此刻的我已经是科学兴趣小组的组长了。虽然离梦想还有一段距离，但我还是要加倍努力。
当我科学知识面十分广泛时，我犯了一个严重的错误——骄傲。我自以为是，以为自我很厉害了。直到有，衡阳市举行了科学竞赛，教师派了我去参加比赛，我不这当回事。
直到比赛那一天，我带着我的作品到了比赛场地，看到其他选手的作品个个都要比我的好，我有种不祥的预感。果然，预感没错，我没有获奖。经过这次比赛，我明白了“人外有人，天外有天”，从前的骄傲已经全部消失了，因为从此刻起，我又要继续我的梦想。
来吧，让我们插上梦想的翅膀，一齐翱翔于蔚蓝的天空，将梦想的羽翼永驻心底。
6.关于梦想的演讲稿 篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是xxx，今天，我很荣幸能与大家谈一下我的梦想。
梦是永远无法到达的彼端，我们只能竭尽全力，只为离他近一点，更近一点。梦的开始少不了年少懵懂，这就需要我们为自己设定一个目标。
“志当存高远”，我的梦想是成为一名律师。第听到这个名词的时候，我是新奇的，我并不知道他们是干什么的，也万万想不到，他竟改变了我一生的追求。
他们在法庭上是那么潇洒自若，每句话都充满了自信，但他们也肩负着一些深重的使命，一旦他们说错了一句还，那就意味着这场官司已经处于劣势。如此，不单单是自己的名誉，还有当事人的命运都会发生翻天覆地的变化。那么，他们是如何镇定自若、不骄不躁的呢？我想，这就是责任感。
雄鹰和母鸡都有一对翅膀，那么，他们有何区别呢？是啦，雄鹰的梦想是遨游于天空，母鸡的梦想是觅食于田间。同学们，你愿意做哪个呢？
我愿意做一只雄鹰，即使我现在只是一只丑陋的毛毛虫，但又有谁可以预知到未来，说我一辈子也就这样了呢？我坚信，我会有化茧成蝶的那一天。再者说了，有哪个伟人是天生的成功者？又有谁能天生技压群雄？答案是否定的。
问题来了，如果我成为了一名律师，那我的梦想是否就如同一部播放完的幻灯片——到了尽头呢？不是的，梦之所以是梦，就是因为他永无止境，这个梦的末端链接着一个更加疯狂的梦的伊始。我既然可以成为一个律师，那我不妨再努力一点，成为一名出色的律师！
我梦想着成为一只碟，拥有化茧成蝶的美丽，即使为此付出一切，我也在所不惜。
我的演讲结束，谢谢大家！
7.关于梦想的演讲稿 篇七
亲爱的教师、同学们：大家好！
我今日演讲的题目是《我的梦想》。
小时候，我曾有过无数完美的梦想。无论是当飞行员还是当医生，无论这些梦想是否现实，它们成为了我生命旅程中完美的点缀。我要努力让梦想照进现实，我要成为勤奋坚强的追梦人！
如今我的梦想是当一名玩具设计师。看似很没出息的梦想却一直得到爸妈的支持。在书籍和玩具的陪伴下，我欢乐幸福地成长着。我喜欢拼装、改装玩具。我把玩具归类、反复改装，让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。很多时间我都陶醉在自己改装设计的各种玩具中不能自拔。家中的两个沙发和沙发附近的地盘全被我的各种玩具占领。学习劳累时、心境不佳时、需要灵感时，那里就是我的天堂，玩具就是我亲密的伴侣。我的喜怒哀乐总和玩具有关，它们带给我无数完美的童年回忆。
我要当一名玩具设计师，我要让我设计出的玩具与众不一样，我要让它们给更多的小朋友带来欢乐，让他们自信、开心、幸福地成长。我不会把设计玩具当成赚钱的工具，因为玩具设计也是一门艺术。我要揣摩孩童的内心，走进他们的世界，让他们在玩具中无忧无虑地成长，让他们的童年五彩斑斓，让他们在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那时，我会为自己是孩子们的偶像而荣幸。
我的演讲完毕，谢谢大家。
8.关于梦想的演讲稿 篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
小时候，我们都有存在着大大小小的梦想，它存在与我们的童年幻想，直到渐渐长大，慢慢的体会到社会的现实，这些梦想便随风而去，消失的无影无踪，而我的梦想其实有点难度，我想成为一位律师，为民服务，就让我来说说我想成为律师的原因吧！
小时候，我就有着一股莫名的正义感，想为民服务的精神，在小学时，我常常为班上一些不公平的事情打抱不平，所以老师都说我是一位小小警察，为班上维护和平，因此我成为班上的纪律委员，常常会帮老师管理秩序，而且我虽然小小一只，却是一个大声公，因此我们班维持着很好的秩序，老师也时常夸奖我。
记得有，我们班上十分的吵杂，而老师还没到教室，同学们便你一发我一发的开始玩起橡皮筋了，于是我一开始叫他们不要玩，结果不听，而越玩越过分，所以我一生气，就用吼的，就他们全部安静，所以全班都吓到了，老师后面知道后便给我当风纪股长，于是我的梦想便从此开始。
律师不是一个辛苦的工作，可是要成为一位律师却要十分辛苦，所以这条路不好走，可是我希望能当上律师，为民服务，所以我的梦想是当一位律师！
谢谢。
9.关于梦想的演讲稿 篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！
今天我演讲的题目是《超越自我，放飞梦想》！
我们都曾有过梦想，有过美好的梦想。梦想是天上的星星，又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀，是待起航的航船。拥有梦想，才会拥有未来。任何一个天才，都曾经有过梦想。
梦想，似乎深不可测，但却近在咫尺。我们现在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的梦想。初生牛犊不怕虎。我们正当年轻，没有挫折的失意，世界的一切对我们来讲都是充满机遇的，我们不甘平凡，就必定会发出不同凡想的声音，走出别人没有走过的路，超越自我，激情迸发。我们没有经验与教训，但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中初的梦想？
我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
10.关于梦想的演讲稿 篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
梦想是一束光，跟着它，我们就不会再迷茫，每一个人都会有属于自己的一个梦想，那是一个美丽绚烂的梦，一个人只要有了梦想，就有了目标，每一个人都要为这个梦想而奋斗，使自己变成一个成功的人、有作为的人，才能不让自己在晚年回首往事的时候，有所遗憾、有所后悔。我也有属于自己的梦想，我的梦想是成为一名光荣的人民教师。
老师，这是多么神圣的职业啊！在我的眼中，人民教师这个职业就是人类进步的阶梯，没有老师，这个世界上就不可能有那么多的人才，国家也就失去了栋梁之柱，民族也就失去了希望，时代也就失去了进步的动力。老师，就是时代进步的桥梁！
如果我成为了一名老师，我就要平等的对待我的每一个学生，让他们每一个人都有进步的空间。我觉得这个世界上所谓的没有优点的学生是不存在的，只是你们没有找出他们的优点，只是你们不善于去发现他们的优点，所以一些学生也一直认为自己一无是处。如果我成为了一名人民教师，我就要让每一个学生把自己的优点发扬光大，我就要努力寻找每一个学生的擅长之处，我就要让每一个学生都成为一个有优点、力求上进的学生！
为了达到这个理想的、为了实现这个梦想，我要好好学习文化科学知识，掌握好各个学科的知识，为我以后人生的道路打下良好的基础，我还要学习一些教学方法，很多时候不是我们没有能力，而是我们所掌握的方法不对，我要掌握正确的教学方法，让我的每一个学生都成才。
虽然我现在离这个梦想还很远，但是我会为之奋斗的，因为我知道，不经历风雨，难成大树！
谢谢。
11.关于梦想的演讲稿 篇十一
大家好！人生并不是非要梦想成真才算成功，也许梦想永远都实现不了，但是追寻梦想的过程当中，得到了更多，充实了原本的生命，完成了生命的意义。
现在回过头来看，我的每一个梦想都有价值，追梦的过程中留下了自己青春的足迹，积累了很多东西，也成熟了。有的梦想就算别的没有积累，也增加了自己的抗打击能力。
如果将一个梦想的实现当作结出一粒珍珠，那么有梦的人，有的人结出一颗美丽的大珍珠，有的人结了一粒小珍珠，对那些一生当中有许多美丽梦想的人，就可能会结出一粒又一粒的珍珠，当有一天其中一个梦想成熟之后，这个梦想还会像一根链子一样，将那些散落的小珍珠，或者还没有成型的珠子，串一串美丽的珍珠项链。也许有的人一生当中，什么梦想都没有真正实现过，仅是一个个追梦的过程，难说这样的人生没有价值？实际上，一个人无论是结出一粒大珍珠，还是串成璀璨的项链，抑或仅是一个过程，每种人生也因其有梦想而变得美丽与精彩。
人这一辈子，梦想能不能实现是一回事，只要不懈地怀有这种梦想去追寻，这个过程本身就非常具有价值，就是非常了不起的人生。
谢谢大家。
12.关于梦想的演讲稿 篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我演讲的题目是：我的梦想。
有人说“一个人可以一无所有，但不可以没有梦想”。是的，梦想谁都曾有过。有些人的梦想是像姚明一样，成为一名优秀的运动员，去展现体育竞技中的力与美；而有些人的梦想是像李连杰一样，成为一个武术家，把我国传统的武术精髓发扬光大。梦想千奇百怪，无所不有，而我也一样，我从小就是一个幻想家，看着空旷无边的天空，我就梦想着当一名飞行员，穿梭在白云之间，与星辰共语，与日月同舞，那将会是怎样的一种惬意呀！那时，我曾一度像小男孩一样爱玩飞机玩具，爱玩飞机游戏，可我还是没有机会坐过飞机，甚至是真的飞机也没有亲眼目睹过。渐渐地我感觉这梦有点遥远了，变得茫然了，后来这梦想也就渐渐地淡忘了。
如今，我读初三了，在繁忙而充实的学习生活中，梅花的品格给予了我莫大的力量，每天，梅的临危不惧让我挑战现在学习上的一切困难，梅的乐观让我从容地迎接第一缕晨曦，梅的自信让我坚定自己的近期目标——一定要考上重点高中。只有在这具体的行动中，我更坚信我小时候的梦想它不是一个梦，我一定会飞上蓝天。
是的，梦想它必须付诸行动，只有一个个坚实的脚印，才会铺就我们的人生之路，人生之路才会越走越宽阔。路就在脚下，让我们携手前进吧，用梅的品格铸炼自己，“少年强则国强，少年富则国富，少年屹立于东方则国屹立于东方。”这就是我的梦！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
13.关于梦想的演讲稿 篇十三
大家好！人们都说，老师就像园丁，让我们茁长成长；像春雨，滋润着我们长大。在我的心中，一直有有着这样一个教师梦。
从小，我就想当一个老师。不懂事时，看着老师在办公室批改着一大叠作业，用红笔在本子上圈圈叉叉，非常有趣。当时很想去试一试。而且老师们写的字大都不是正楷，小时候在我眼里那些字都是一些弯弯曲曲的线条组成。上课时，老师在黑板上尽情的写着，给同学们讲着课，我多想做一回老师啊！哪怕就是十分钟我也愿意！
可这毕竟都是小时候不懂事时的想法，长大了，对教师也有了不同的理解。
每当老师再改作业时，我想到了他们要花这么多时间和经历帮我们批改；当老师一丝不苟的为我们讲课时，我想到了他们在夜深人静的晚上，点着灯，专心的备课；当老师耐心为我们讲解难题，我想起了我自己，是否要多学一些，让老师也容易点，不用这么辛苦。
不过，想当上老师，也就必须要更加努力的读书，有充足的知识是当老师基本的。在学习过程中把不知道的知识转化为自己的东西。上课仔细听好老师讲的每一句话，并学习他们做老师的经验。
我们是小苗，全靠园丁为我们浇灌。我想我长大后一定能成为一个称职的“园丁”，浇灌更多的小树苗，让他们也能茁壮成长！
谢谢。
14.关于梦想的演讲稿 篇十四
尊敬的老师、同学们：大家好！
梦想是什么？梦想是让人产生进步的动力！
我的梦想不是拥有财富，也不是获得想要的物品，我的梦想让我感到快乐。我的梦想，很辛苦，但很快乐。我小时候，受爸爸的影响，喜欢上了兵乓球。看着叔叔们一个个有力的扣球，我也想跟他们一样，多么自由。我为自己的梦想而奋斗。为快乐而奋斗。
我真正认识兵乓球是和爸爸打兵乓球时，我无意中学会了扣球，我看着爸爸一个个沉重有力的扣球，我很羡慕，我也想和爸爸一样，甚至超过爸爸。只有付出汗水才有回报，有一天，我终于赢了爸爸两球，这对我来说是不限的快乐，我享受着。同时我也努力着，在努力的同时，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
无论是大夫、勇士、作家、诗人，还是一介平民，只要拥有梦想和不屈的信念，梦想就能永不褪色，永远鲜艳夺目。
谢谢大家的聆听，我的演讲结束了。
15.关于梦想的演讲稿 篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
梦想让人有勇气前进，梦想可以使人不断进步，梦想更是对未来的一种期望。有梦想的人生才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
我小时候的梦想是做一个考古学家，因为我小时候喜欢看一些关于考古的电视，见那些考古学家们探索坟墓，挖出了许多新奇的东西像什么玉器，铜器，钱币，我便有了极大的兴趣。想去探索古代的东西，不仅只是坟墓这么简单，还有古代建筑遗迹。甚至我还想去国外发展，去埃及挖掘金字塔，探索里面新奇的内容以及那些用品，但是我想看的还是木乃伊，它只有层的人才能用它墓葬。
现在我想做一名太空员，在偶然的机会里我看了一个美国大片叫地心引力，它主要讲了4名太空人在做任务的途中遭遇到卫星碎片，后只有一人经过千辛万苦回到地球。因此我对太空感到极大的兴趣。想去当一名太空员，在太空上观察地球的美丽。想去火星或其他星球上探索，看看有没有生命。
我相信只有向自己的梦想不断努力就一定可以实现。
谢谢大家！
16.关于梦想的演讲稿 篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《我的梦想》。
童年是一朵芳香四溢的花，每个人都有过如花的岁月。我也曾有过诗一样的故事，也有过许多天真无邪的梦想。
记得刚上幼儿园的时候，我就梦想将来成为一名教师，用知识浇灌所有美丽的花朵，使他们开出绚丽的色彩。随着知识的日益增多，我明白这只是一个梦想，是一个只能通过努力学习，才能实现的梦想。后来，我又梦想有一天自己能当一位厨师，做出一桌子美味的菜肴，让所有人都赞不绝口。我还曾经想当一名音乐家，为全世界的人们演奏乐曲……
但是，梦想太多也是一个难题，所以，经过我的再三权衡后，我决定当一名科学家。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；
是他们，使人民生活水平得到提高；
更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我也想成为一个科学家，做出真正能让人们解放的机器，造福广大人民！
有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好像一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家。
17.关于梦想的演讲稿 篇十七
亲爱的老师、同学们：大家好！
要想成功，首先要有自己的梦想。人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想？
然后，肩负起自己的责任。青春是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁；青春是热情张狂，责任却让人神情严峻；青春是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争……承担责任需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。
在我看来，负起对自己的责任，就要努力学习，好好生活，让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中；负起对家庭的责任，就要孝敬父母，爱护儿女，让自己的家人和睦相处，尊老敬贤，持家爱幼，不违背自己立下的诺言；负起对社会的责任，就要勤奋工作，融入社会大家庭，为社会奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的兄弟姐妹。
我们相约在青春的起跑线，为这段韶华岁月立下无悔的誓言，整装待发。童年是美好的，但我们无法永久停留在那里。父母和老师都是爱我们的，但却不得不从我们成年的生活中逐渐隐退。我们终究要长大，终究要学会独立，学会自己去面对生活中的困难与挫折。
在过去的十多年里，我们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关怀使我们生活在爱的怀抱里，老师严厉善意的教诲让我们在学习知识的同时，懂得了更多的人生道理。一直以来，都是父母为孩子操劳，丝毫都不计较地任劳任怨，本能地付出，可是年少的我们习以为常之后，便心安理得地享受父母的呵护，忘了其实自己，也应该去做些什么。现在，长大的我们要学会为父母分担一件家务，为父母献上一束鲜花，每天给父母一个微笑，感谢父母给我们如此美好的生命和幸福的生活。
青春来了，像是冉冉升起的太阳，朝气蓬勃，充满希望。操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，动感的青春刺激着身体的每个细胞，汗水与笑容把青春的本色塑造。
谢谢大家！
18.关于梦想的演讲稿 篇十八
当星星爬满深蓝色的夜空时，群星点点，但唯有那北斗星为人们指引方向。而梦想，就像那北斗星一样，指引着我人生的方向。在追梦的旅途中，无人能一帆风顺，总会遇到各种各样的坎坷和挫折，我们要学会勇敢地面对困难，向自己的梦想不断努力。
每个人都有自己的梦想，我的梦想就是好好学习，将来考上好大学，做一个对社会有用的人。苏格拉底曾说过：“世界上快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”是啊，一个人有了梦想，便会向着梦想不断努力，旅途中获得的喜悦和收获，不就是追梦的道路上快乐的事吗？为了梦想而努力，你的人生将会变得更加精彩！
在我追求梦想的道路上，坎坷和挫折是难免的：每次成绩测试，我总拿不到自己理想的成绩，虽然不会太差，也不会太糟糕，但我每当看到别的同学的卷纸上写着又大又红的“98”、“99”、“100”时，我是很多羡慕他们啊！他们的好成绩好像每次都是信手拈来，又每次总是那样满心喜悦。而，我的试卷上却有几个刺眼的错号，看着那些错号，它们仿佛在嘲笑我、讥讽我。我曾次地寻找原因，并发誓通过自己的努力，让那些嘲笑和讥讽我的错号从我的试卷上永远消失。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信只要努力，心怀梦想，就一定可以到达胜利的彼岸。
每个人都有自己的梦想，只要我们的梦想能持久，就一定能成为现实！
19.关于梦想的演讲稿 篇十九
尊敬的各位老师：大家好！梦想是人们心底美的期望，有了梦想，就有了创新进取的人生。我的梦想是当一名优秀的老师。
一个人的成长离不开师长的教诲。当我每天清晨在校内广播站为同学们播音时，当我站在讲台上给同学们当小老师时，当我代表全区学生在教师节向老师献词时，当我参加各种比赛获奖时，所有的这些荣誉和掌声，都是老师给予我的。是老师那慈母般的呵护给了我自信，是老师那信任的眼神给了我勇气，是老师那辛勤的付出给了我知识的源泉。每一点的进步，都是老师辛勤培育的结果。
从那时起，我就有了这个美好的梦想。我要把这个梦想创造出绚丽多彩的奇迹，我要把这种爱传递给我的学生们。
当梦想实现的那天，我也会像老师那样用爱去滋润学生们学习的积极性，我会用不同的方式激发他们探索的xx，使他们成为有志向，有信心，有能力，有爱心，全面发展的好学生。
有了梦想，就要插上飞翔的翅膀。我们要努力学习，多思考，多观察，多体验，多创造，提高自身素质。只有坚持不懈的努力，才能完成我们的梦想。
少年智，则国智，少年强，则国强，少年梦就是中国梦。为了实现自己的梦，为了实现中华儿女都心驰向往的“中国梦”。同学们，让我们一起努力，一起奋斗，一起加油吧！
谢谢。
20.关于梦想的演讲稿 篇二十
亲爱的各位老师同学们：大家好!
我今天演讲的题目是《我的梦》
我是中国人，我们都有一个共同的梦，他叫中国梦!
作为一名中国人，当然是希望自己的国家国富民强，每个人都有饭吃，每个人都有家住但是现在我的中国梦，是我们可以吃着放心的食物，喝着放心的水和牛奶，不用担心雾霾遮住干净的阳光，我梦想有一天，我们的社会成为世界人民心中文明的典范，我梦想有一天MadeInChina不只是印在秋衣、袜子、小商品上，而是成为世界高端的奢侈品，我梦想有一天全世界的人都渴望的呐喊，我想移民去中国。
现在，我又多了一个梦想，他叫职院梦!
以前，总是会羡慕以前的同学考了好的大学，他们的校友都是社会上大名鼎鼎的人物，但是现在的我却不这样想了，因为我想我们活在当下，应该用自己的双手，自己的力量去努力学习，认真拼搏、奋斗，让自己成为有用之才，我希望我们郴州职院终有一天能够以我为荣!以后来到我们职院的学弟学妹们为我而感到自豪。这也是我的青春.梦。
梁启超在《少年中国说》曾写到：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们是初升的太阳，被寄予了无数的期望，所以我们必然不能辜负所望。
人人都有追梦的权利，人人都是梦想的铸造者。
