1.石景山区实验小学
石景山区实验小学始建于1988年，是一所拥有两个校址、40个教学班，1558名学生，114名教职员工的规模校。2005年市区级升学考试中，合格率100%，优秀率91.2%，升入优质中（高中）学的比例58%。学校曾多次被评为“全国现代小学数学试验先进单位”等多项荣誉。
学校明确提出贯彻“三个全面，三个特色”的办学方针。三个全面是指：全面贯彻教育方针，全面提高教学质量，对学生全面负责。三个特色是指：学校办有特色，教师教有特点，学生学有特长。
2004年学校根据北京作为现代化大都市和北京2008年奥运会对外语教学和外语人才的需要，结合学校生存、发展的空间和人力资源的优势，走学校内涵发展之路，提出了把学校办成高起点规划，高品位提升，高质量教学，高效益发展的现代化外语特色学校的发展目标。
2.古城第二小学
北京市石景山区古城第二小学，始建于1965年，被北京市政府命名为“中秘友谊小学”，2011年加盟北京古城教育集团。学校现有40个教学班，1500名学生，百名教职工，主校区位于石景山区古城南路，低年级部位于古城地铁家园小区。拥有四座教学楼，一座专业教学楼，设有计算机房、音乐、美术、书法、自然、劳动等专业教室。
学校实施工程，推出“阳光行动计划”，通过五个(《文学驿站》《数学沙龙》《艺海泛舟》《阳光团队》《心灵小屋》)工作室的建立，促进了团队教师全方面发展，使专业得到发展、心灵得到舒缓，形成了健康、向上、积极的工作态度、人生态度。被评为全国群体工作先进单位、全国书法教育实验学校、全国少先队标兵红旗大队、北京市奥林匹克教育示范学校、北京市文明礼仪示范学校、北京市德育工作先进学校、北京市支教工作先进单位、北京市课改工作先进单位、北京市电化教育优类校、北京市体育工作先进单位。
3.京源学校小学部
京源学校是一所集高中、初中、小学、幼儿园、国际部、金帆书画院于一体的全日制寄宿学校，学校坚持创造适合孩子的教育和为了孩子的终身发展和一生幸福的办学理念，培养有理想、尊严、有修养、会学习、会工作、会生活的现代学子，致力于培养未来社会和经济发展所需要的杰出人才。浓郁的学风，进取的氛围正激励着2200名学子不断创造出骄人的业绩。
4.六一小学（北京大学附属小学石景山学校）
北京大学附属小学石景山学校前身是石景山区六一小学。学校成立于1961年6月，2003年在石景山区教育结构布局调整中，与西下庄小学合并。2015年5月28日，经由北京市教工委、海淀区教委、石景山区教委共同推进，北京大学附属小学与“石景山区六一小学”进行深度合作办学。将原“石景山区六一小学”更名为“北京大学附属小学石景山学校”。学校目前已有34个班级，1080名学生，近百名教职员工。学校占地面积21982㎡，建筑面积11767㎡。未来，学校将秉承北京大学“思想自由，兼容并包”的学术精神，形成“以人为本，快乐和谐发展”的办学理念以及“自由、民主、开放、包容”的办学特色。
5.北京教育学院石景山分院附属小学（原古城中心小学）
北京教育学院石景山分院附属小学地处石景山的中部地区，是一所已建校五十多年，占地38亩，在职教职工70余人，区域内办学规模较大的学校之一。
分院附小的前身是古城中心小学，为了整合优质的教育资源，区教委经过慎重考虑，于08年7月把原古城中心小学与北京教育学院石景山分院整合在了一起，命名为"北京教育学院石景山分院附属小学"。分院附小以"塑造有心的学者"为教育思想，营造绿色、和谐、厚重的育人环境，立志把分院附小人都培养成有爱心，有耐心、有诚心、有细心和有信心，会学习的人。
6.石景山区师范学校附属小学
石景山师范附小自1992年建校以来，一直重视校园文化建设，是北京市校园文化建设示范校。2009年暑假，教委又投入资金为学校进行了抗震加固及教学楼内外装修，目前学校传统文化办学特色已初步显现。近年来，学校各项工作稳步向前发展，被评为北京市奥林匹克教育示范学校，同心结活动交流学校，北京市文明礼仪示范校，北京市青少年生态教育先进集体、北京市小黄帽路队制先进集体、北京市星星火炬奖、北京市奥运教育先进集体、石景山区精神文明单位、党风廉政建设先进单位、石景山区绿色学校、石景山区平安校园等多项荣誉称号。
7.石景山区外语实验小学
石景山区外语实验小学位于石景山首钢黄南苑小区内，学校成立于2002年，是一所以英语教学为特色，以小班化教学为模式的朝气蓬勃的精品学校。学校已经发展成为有6个年级，12个教学班，358名学生和42名教职员工的大家庭。
近几年来，在区域绿色教育引领下，学校积极加强办学规划，完善教育管理，建设和谐优秀学校文化，办学质量不断提高。学校以“全面健康发展，凸显人文素养；培养国际视野，彰显英语特长”为育人目标，以课程改革为契机，积极探索三级课程整合，打造富有特色的校本课程。作为一所外语特色学校，学校努力完善英语课程体系，开展英语阅读、英文庆典、节日文化、英文电影课赏析等系列课程，让学生在潜移默化中了解西方文化，培养国际视野和交流能力；学校自主开发的《小学生在博物馆学习实践研究》被批准为北京市立项课题，博物馆的实地学习，是提高孩子们综合素质及实践能力的良好途径，已成为学校重要特色。
8.金顶街二小
金顶街第二小学始建于1957年，占地面积14883平方米，现有教学班32个，学生1080余人。全校教职工81人，其中任课教师69人，市、区级骨干及教学能手15人。
学校确立了“以可持续发展教育为主导的绿色成长教育”的办学理念，即：“关注绿色成长，奠基美好人生”。
学校以可持续发展教育思想为指导，在“关注绿色成长，奠基美好人生”办学理念的指导下，积极申报了《促进教师自主发展的现代学校制度研究》、《学生基础—可持续学习能力的研究》和《小学生自主管理能力的研究》等市规划办课题，通过课题的引领，来提升部门工作的质量。将可持续发展价值观融入学校的办学理念、课程建设、课堂教学、教师培养、学生发展、校园建设等，帮助教师、学生形成可持续发展需要的学习能力、创新潜质、价值观念与生活方式，促进学生、教师、学校的可持续发展。
9.景山远洋分校
远洋分校于2007年9月建校，地处石景山区远洋山水小区内，是一所九年一贯制、高中三年的公立校。该校现有40个班的设置，近千名多名学生大部分是远洋山水业主的子女，学生的数量逐年增多。远洋分校建校时间已经七年，学校继承了景山该校的优良传统，纵深地发展了九年一贯制。学校从景山该校抽调了大量的骨干师资，以景山为参照进行包括学制、课程、教材、教法和课外教育教育教学改革。远洋分校力求做到用一流的教学环境，确保一流的教学质量，站在景山学校该校这个巨人的肩膀上，不断做大做强，努力打造“精致教育”。
10.杨庄小学
杨庄小学是石景山区一所普通小学。学校创建于1997年3月，学校建筑面积3835平方米，学校有教学楼一座，环境整洁。学校有普通教室十二个，音乐、科学、计算机教室各一个，语音教室一个、多功能大厅一个。每个教室配备了计算机和实物投影仪。每位教师人手一台计算机。学校现有校级干部3名、中层干部3名，5名小学高级教师，1名小学一级教师，年龄段相对比较集中，没有梯度，从学历看，后续学历本科占100%。
