【#小学生作文# #小学生老师我想对您说500字作文范文（精选10篇）#】老师是一种令人崇尚的职业，他们用着他们必生的经力为祖国教出一代又一代的才子。你们又有什么想和自己的老师说的吗?下面是©无忧考网为大家带来的小学生老师我想对您说500字作文范文（精选10篇），希望大家喜欢。
1.小学生老师我想对您说500字作文范文 篇一
胡老师，我想对您说，您有许多优点，如工作卖力，关心孩子……但您还有一个小缺点：总是发脾气。您已有多次发脾气了。
昨天下午，两个男同学因为进校时跑步，所以被扣了两分，您把他们严厉批评了一顿，还让他们扫地一星期。看着他们受批评，我也心惊胆战的。我不希望您这么做，您发起脾气来，声音很大，会把嗓子弄得很痛，我希望您少发脾气。
虽然您有时很凶，但是您还是很温柔的。
当有些同学字写得非常难看的时候，您就会温柔地叫他们把字写得好看。当有些同学不会做那道题时，您就会耐心地教导他们会做那一题，这时，您就会露出欣慰的笑容。
虽然您有时会大发雷霆，有时很温柔，但您是一位出色的教师，我们班的奖状有好多张呢，当然，这都归功于您的辛苦备课，认真上课的功劳。如果说我们是祖国的鲜花，那您就辛勤劳动的园丁。我们取的好成绩，我们开心，您也开心，我们做了错事，我们难过，您也难过。相信在在您的教导下，我们的成绩一定会“更上一层楼”的，您说我们班其他还不错，字很难看，我们一定会把字写好看。
2.小学生老师我想对您说500字作文范文 篇二
老师，我想对您说：“你是我人生中的指路灯，没你，就没有现在的我，老师，谢谢您对我的教诲。这些我将终生难忘。”
以前在一年级的时候，我是一个很胆小、很内向的小女孩。有一天在您的课上，您提出了一个很简单的问题，我出于胆小，不敢举手，但是班上有许多人都举起了手，我就把手举得低低地。您看见了我这一系列的小动作，喊了我回答问题，那时我的心里是多么紧张啊！真希望你可以让我坐下，可是没有，您却对我说“卢昱彤，你是一个很聪明的女孩，只是有些胆小，你只要胆大一些，一定可以变得更加出色的！老师相信你，你不要让老师失望呀！”听了这些话，我不像刚才那么紧张了，可是还是不敢回答问题。当我抬头看见你那满是期待与鼓励的目光后，我终于回答出了这个问题。后，您也不忘给我一个赞许的目光。
在您的关心下，我渐渐变得胆大、活泼了，更加自信、开朗了。现在才敢在万人注目的台上演讲。取得了成功。那时，我才明白，我这一切的面功都归功于您，我的老师！
老师，我想对您说：“你那鼓励的目光和亲切的话语，都会永远陪伴我成长。我的未来会更加美好！我不会让您失望的！”
3.小学生老师我想对您说500字作文范文 篇三
老师，我想对您说，谢谢您一直以来对我的关心和鼓励。
记得刚来时，一切都是那么陌生，我一时还非常不适应，是您及时给了我亲人般的温暖；曾记得，我原来的课本和新学校的课本不一样，是您给了我新的书籍；还记得，我们的学校组织活动，您又给我借来了校服，让我能参加这次活动。
在学习上，您更是给了我无微不至的关心，由于我的字体不美观，您就严格要求我练字，而当我有了进步，您就给予我很大的鼓励和赞赏，使我更加勤奋的练字，也使我很快的融入到了我们的班集体，我的成绩也节节升高。
您还鼓励我参加了校园新闻者活动，我的文章还在报纸上发表了呢，听到这个消息，我欣喜若狂，您听到这个喜讯后也为我而骄傲，还让我朗读，这更增强了我的自信心，我想，我一定要勤练笔多投稿，来回报您。像这样的事情还有很多很多，我要再次向老师说：“谢谢您，老师。”
4.小学生老师我想对您说500字作文范文 篇四
老师您是辛勤的园丁，照顾着我们这群小花朵。
老师，我想对您说：请您不要这么严厉。您总是板着脸，一副很生气的样子。每次我们犯错误，您总是不依不饶。记得一个星期三的下午，你走出教室一会儿，我们就开始吵翻天了。你回来一敲桌子，把我们统统留了下来。老师您就不能放我们一马吗？
老师你虽然很严厉，但是你也很慈爱。
记忆在脑海中翻滚，记得那次我们没把操场打扫干净扣了好几分。您并没有怪我们，反而脸上露出了微微的笑容，这让我们心中感到安慰与温暖。你告诉我们这次扣分没关系，下次要检查好了，不要遗漏一个地方。争取下次不被扣分。老师你的辛劳我们看在眼里，暖在心里。
说到这里眼前仿佛展现出快要期末考试的画面，那时也是老师您忙的时候。您白天忙着给我们复习，晚上还要改作业到很晚。这让我不禁想到一句歌词：“静静地深夜走过您窗前，老师的灯光仍在亮”
老师，我想对您说：您辛苦了！您的谆谆教导我会铭记于心，您的耳提面命我会终身受用，您传授给我们的知识是我们扬帆起航的动力。
5.小学生老师我想对您说500字作文范文 篇五
老师，您身体还好吗？我时常回忆起您对我的教诲之恩，我总是满怀感激，老师我想对您说。因为您教育有道，还因为您学富五车，更因为您用辛勤的汗水来滋润着我们这些还在成长中的棵棵小苗。
亲爱的老师，我想对您说：您是天空，我们就是在您温暖的胸怀里快乐飞翔的小鸟；您是大海，我们就是在您广阔的胸怀里自由自在遨游的小鱼；您是大树，我们就是在您枝叶下躲避风雨的小蚂蚁。
老师，我想对您说：您常常教给我们做人的道理，使我们懂得了先做人，后成才的道理；您千辛万苦地教导我们，使我们知道了读书好，好读书，读好书的深刻内涵；您时常给我们讲述很多伟人成才的故事，使我们懂得了知识在做学问的过程中是多么的重要。
老师，我想对您说：您的一言一行一直铭记在我的心里，您娓娓动听的话语，时刻在我的耳边回荡。您非常慈爱，但慈爱中也有严厉，有很多批评使我从根本上知道了知错就改的道理。
老师，我想对您说：十年树木，百年树人，您的教诲之恩，我终身难忘。此时此刻，我对您表达的千言万语汇成了一句话：“老师，我爱你！”
6.小学生老师我想对您说500字作文范文 篇六
老师，我想对您说：“谢谢您，让我在短短一个学期里翻天覆地的改变。”我们从毫不认识的陌生人到熟悉的师生，只有短短几个月的时间。嗯，但那几个月却让我变得不一样。
谢谢您，老师！您无私地奉献着自己的知识，您为我们生气，为我们开心，为我们自豪，您为我们付出了太多，却只是让我们以后的生活变得好一点。
老师，您不会像之前的老师一样，平凡的度过一个学期，而是努力的让我们变得不一样。
在阅读方面，您每星期让我们阅读课外书、写读后感。您煞费苦心，只是让我们考试少扣一点分，成绩都往前迈一步；
在诗词方面，您让我们背诵书上的诗，让我们带手机上回答题目，说是要比赛，可回答几个月，却没有丝毫动劲。我们也曾埋怨过：“老师要我们回答这题目干嘛？又没什么用。”而一个月后，我们真的去比赛，开拓了广阔的视野，认识了我们还很弱，不能因为一点成绩而骄傲，人外有人、天外有天的现实；
在写作方面，您让我们每天都写日记，增强写作能力，让我们在日记中运用许多描写，让日记生动有趣，在作文中获得大优势，自然的运用描写不再为字数少而扣掉许多分。您还给我们投稿，拥有自己挣的钱。
在六年级之前，我的成绩不怎样，作文上扣的分，在阅读上扣的分，超出了现在的自己许多。因为您让我们读课外书，让我们写日记，让我们超越了自己。
当初老师您刚布置这些的事，我非常讨厌，甚至埋怨写那么多作业有什么作用。现在，我深深地后悔，我也认识到自己错了，做这些作业并没有那么简单。
您曾经说过：“知识就像一座房子，如果不打好地基，那万层的高楼也要倒下，像一堆沙子一样，一碰就倒。只要努力打好地基，就会像钢筋水泥那样坚固不倒。”因为信了老师的话，我努力地打好地基，不让万层高楼倒下，成为一个笑柄。
老师，我想对您说：“谢谢您！”
7.小学生老师我想对您说500字作文范文 篇七
老师，我想对您说：你就像一束阳光照耀我们前行，你就像一朵花朵让我们在你的周围芬芳馥郁，你就像一棵大树为我们遮风挡雨。
当我们遇到不懂的问题时，您都会很耐心地给我们讲解。如果我们做得不好，您也不会生气，而是温柔地问我们怎么回事。
有，我的日记本放在学校里，日记没有写。早晨，我急匆匆地来到学校补作业。您看见了，并没有很生气，而是细心温柔地问我为什么没有写完。
我做好了准备，以为您要被批评我了，没想到你都没有批评我，而是给了我机会。
打很多老师认为，作业没有写完的，都是贪玩去了，所以都会狠狠的批评一通。而您没有，不是像其他老师一样直接批评，他们都忽略了这一点。您会问来龙去脉，这一点我很赞赏。
有时候没有写完作业，是有事情没有写完作业而已。一般老师就直接批评，您就不会像其他老师那样，您会再给我们机会。
老师，您这道光是照亮了我们，温暖了我们。老师，我想对您说，因为有您，我才喜欢上了看课外书。您喜欢阅读，喜欢写作，喜欢背诗，我们要向您学习。
老师，感谢您！
8.小学生老师我想对您说500字作文范文 篇八
老师，我想对您说，谢谢您！
还记得第见面，您对着我们笑了笑。正式上课的时候，您给我们订了一大堆规矩。一是天天按时完成作业，二是每天要写日记，三是每个星期都会借书给我们看，看完要写读后感……啊，好烦呐，怎么这么多规矩？
您说：“别看规矩多啊，但是会对你们有帮助的。老师是为了你们好，而不是为了我自己……”
您说的那些话真的应验了。我的作文提升啦。之前我的作文都是在写流水账，而且得分也不怎么高。每次考试作文都扣很多分，多的甚至扣到了15分。
是您教了我们许多的写作技巧：写作文的时候不能写流水账，要写真实的情感，多用修辞手法，多用一些语言描写、环境描写、动作描写、心理描写等。
您让我们每天写日记，每周写读后感，因此我的作文得到了提升。这让我非常地感谢您，我的语文老师。如果没有您，我的作文不可能提升这么快的。您是我难忘的一个语文老师。对您，我是喜欢、崇敬、佩服。
我想对您说，您在我人生的转折点中起到了一个巨大的作用。您几乎改变了我的人生。为何这么说呢？因为您让我的作文提升了。
从此以后，我的作文不会扣太多分，只要我牢记您所说的话，我作文一定写得不会差。作文会写了，我的语文成绩明显就提高了。这样，我就能争取考试上90分，考到一个好的初中，只要我的数学、英语再努力一点就可以了。
我对您很佩服，因为您的教学方式很罕见。之前，我的语文老师不是这么教的。因为您这种上课方法，让我改变了我自己，改变了我的人生，所以我会永远记住您的。
遇见您，我很幸运！
9.小学生老师我想对您说500字作文范文 篇九
老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。您是一朵花，美丽无比，芳香四溢;您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。
老师，我想对您说:每当我们都在家快快乐乐的过双体日时，您看似轻松，但谁又知道，您有多辛苦，手中一直拿着一根笔，不肯放下，为我们批改作文，批改作业，老师,您辛苦了!
老师，我想对您说:每当我们遇到挫折时，您总会安慰:“下次继续努力，老师相信你，你一定可以的!”从三年级开始，您就让我们每星期积累一首诗，现在我们脑子里装了几百首诗词，每当作文时，我们写起来就更加得心应手。老师，我们感谢您!
老师，我想对您说:我们刚来南位中心小学上课时，您就给我们定了一个目标:创造奇迹，力争第一。您相信我们一定创造奇迹，几年来，我们做到了，在校区举行的演讲比赛中，我们班包揽了一、二名，陈金珠同学还在书法比赛中获了奖。在成绩面前您却总告诉我们:“学如逆水行舟，不进则退”。意思是:学习就犹如水上行舟，你若努力，它便前进，你若不努力，它就会后退。您说的一切，我们都铭记在心。
老师，我想对你说，作为您的学生我深感荣幸，因为有您的孜孜不倦地教育下，我懂得了许多，收获了很多。老师，谢谢你，我们会永远记得你!
10.小学生老师我想对您说500字作文范文 篇十
一声老师，透露出我对您深深地感激;一声老师，包含着您对我多年的恩情。小学六年的时光转瞬即逝。在这六年的学习生活中，我忘不了您。是您在这六年中时时刻刻为我们着想，为了我们您操碎了心。
忘不了受挫时您的鼓励;忘不了犯错时您的严厉;忘不了课堂上您的循循善诱。忘不了，忘不了……
我至今还清楚地记得六年前，刚到蜀都小学时的情景。那时的我仿佛走在迷失森林中，摸不清前进的方向。我多么渴望能有人为我照亮前进的路正在这时，您如一盏指路的明灯，为我照亮方向。是您那关切的话语让我感到温暖;是您那慈母般的怀抱让我感到温馨。是您，是您……
十年树木，百年树人如今的我们已长成一棵棵茁壮的树苗了。这，都源自您对我们的教导和关心。是您，每节课都给我们讲大道理;是您，教会了我们要向桃花心木那样勇敢地与生活中的一切困难、坎坷作斗争。在人生这条道路上，不可能一帆风顺，总会遇到磨难，只要我们努力去面对，就一定能成功!
老师，是您在这短暂的六年中如春雨般滋润着我们这些幼小的禾苗;是您在这难忘的六年中像园丁般哺育着我们这些娇嫩的花朵……老师，您为我们足足操了六年的心，头上的一缕缕白丝就是您对我们比山还高，比海还深的恩情。
老师，我深深地给您鞠上一躬，对您真诚地说一声：“您辛苦了!我们永远感谢您!”
