1.2024社区活动总结怎么写 篇一
一、活动背景与目标
春节是中国重要的传统节日，也是社区居民团圆欢聚、共度佳节的时刻。为了营造浓厚的节日氛围，增进社区居民之间的情感交流，提高居民的归属感和凝聚力，我们社区开展了丰富多彩的春节活动。
二、活动内容与组织
本次春节活动主要包括以下几个方面：
春节联欢晚会：组织了一场盛大的春节联欢晚会，邀请了社区居民、文艺爱好者以及专业表演团队参与。晚会节目形式多样，包括歌舞、小品、戏曲等，展现了社区居民的才艺和热情。
写春联送祝福：邀请书法家和社区居民一起写春联，并将春联送给社区内的孤寡老人、困难家庭等，传递温暖和祝福。
游园活动：举办了猜灯谜、踩高跷、舞龙舞狮等传统游园活动，吸引了众多居民参与，现场氛围热闹非凡。
民俗文化展览：展示了与春节相关的民俗文化，如年画、剪纸、糖人等，让居民更加深入了解传统文化的魅力。
健康义诊活动：组织了医疗专家为社区居民提供免费健康检查和咨询服务，提高居民的健康意识和保健能力。
活动组织方面，社区居委会负责整体策划和组织工作。他们制定了详细的活动方案，明确了各项活动的具体安排和责任人，确保活动的顺利进行。同时，社区志愿者也发挥了重要作用，他们积极参与活动的筹备和实施，为活动的成功举办提供了有力支持。
三、活动效果与反馈
本次春节活动取得了圆满成功，达到了预期的活动目标。通过这些活动，社区居民感受到了浓厚的节日氛围，增进了彼此之间的情感交流。同时，活动也让居民更加了解和认同自己的社区，提高了居民的归属感和凝聚力。
在反馈方面，大多数居民对本次春节活动表示满意和认可。他们认为活动内容丰富、形式多样，很好地满足了不同年龄层次和兴趣爱好的居民的需求。同时，居民也提出了一些宝贵的意见和建议，如加强活动的宣传力度、增加互动环节等，为今后活动的改进提供了参考。
四、总结与展望
本次春节社区活动是成功的尝试，既丰富了居民的节日生活，也促进了社区的和谐发展。在今后的活动中，我们将继续发挥社区的优势和特色，不断创新活动内容和形式，提高活动的质量和效果。同时，我们也将积极听取居民的意见和建议，不断改进和完善活动方案，以更好地满足居民的需求。通过这些努力，我们相信能够打造更加美好的社区生活环境，让居民享受到更多丰富多彩的文化生活。
2.2024社区活动总结怎么写 篇二
为响应马鞍山市教育局、市环保局的号召，推进学校环境教育工作，进一步加强对广大学生的环境意识、环境道德和环保行为教育，坚持以人为本，和谐发展的理念，树立全面、协调、可持续的科学发展观，我校在11月10日开展了“二手市场进社区”校园二手市场活动，把同学们的节约、环保意识推向了热潮，充分展示了我校师生齐心协力、爱我家园的主人翁意识，扶贫济困、互相帮助的时代精神。
为办好本次活动，学校专门成立了组委会，划分了职能组织，由校大队部具体承办。经过全校师生的共同努力，本次活动获得了圆满成功。活动前师生精心准备，活动中同学们认真交易，活动后同学们更认同学校的安排主动交易额上交为班费，为营造温馨班级献出自己的一片爱心。本次活动共成交276件物品，成交总额301.5元，捐款总额155元，使学生受到了良好的环境道德和环保行为教育。
回顾活动全过程，涌现出许多值得表扬的人和事，筹备之初，许多老师积极参与，不计名利，勇挑重担，或为活动献计献策，或在各自负责的活动中认真负责、默默奉献。许多班主任老师精心组织，亲自指导学生编写货号。这种顾全大局、敬业奉献的精神为活动能够圆满成功做出了显著贡献。
通过举办校园二手市场活动，以学生这些“小手”带动家长这些“大手”，以孩子带动家庭，极大的增强了参与者的环境意识、环境道德和环保行为教育，进一步提升了学校的校园文化以人为本，和谐发展的理念，推动了学校精神文明建设。
3.2024社区活动总结怎么写 篇三
随着XX区文明城区创建工作的开展，我们的文明校园创建活动也在有条不紊地进行着。为使我们的工作做得更好，学校积极配合区委、区教育局等部门从校园环境建设到教育宣传都力图落到实处，从而办好百姓满意的学校。
自从创文工作开始以来，学校整体的环境都有所改善，教学楼前的滚动屏幕上不时出现“创建文明城市、建设美丽天津，开创新时代、迈上新征程，坚定不移跟党走，同心共筑中国梦”这些强有力的宣传标语。在校领导的带领下，学校的德育工作、教学工作也取得了一个又一个骄人的成绩。为了让我们工作更加深入人心，学校专门下发家长信，并深入到我校所属8个社区居委会，宣传XX区的优秀师资和XX教育工作，带领学生与家长共同了解、学习。在这项工作中，校领导发挥带头作用，17日下午刘校长积极深入社区进行文明校园教育宣传，18日上午专门组织青年教师深入社区，向社区居委会人员介绍我们的工作，使我们的文明校园创建活动真正走向社区，走向每一个家庭。
文明校园的创建活动是文明城区创建活动中的重要组成部分，学校定会把这项活动作为一项重要活动长期开展下去，让每一个学生、每一位家长、每一位社区成员都了解我们的教育工作，共同办好人民满意的教育。
4.2024社区活动总结怎么写 篇四
3月21日上午，哈尔滨市气象局联合哈尔滨市气象学会、市气象台、市气象科技服务中心、市气象大气探测中心等单位气象专家在气象局城市气象服务试点社区——呼兰区滨才社区举行气象灾害防御进社区宣传活动。
宣传活动以现场讲座、灾害防御和气象科普知识展板展示、发放宣传材料、现场解答问题等方式，向社区居民宣传有关气象法律法规和气象灾害防御知识。按照中国气象局关于在城市开展气象防灾减灾社区试点建设总体要求，20xx年，滨才社区被哈尔滨市气象局确定为城市气象服务试点社区，目前已经建成自动气象观测站、气象信息服务站(服务平台)、气象电子信息显示屏，投入业务运行并开展服务。气象协理员和社区居民通过社区气象信息显示终端可以及时了解气象灾害预警信号、该社区实时的实况、三小时预报、一周预报、国内主要城市天气预报等实况预报信息。在出现预警信息时协理员会及时通知社区居民采取紧急避险措施。
活动现场，气象局对社区气象协理员关于服务平台使用、气象预警信息及时发布、信息服务站、气象自动站的日常使用维护进行面对面指导，和社区居民面对面了解需求。城市气象服务社区试点工作是哈尔滨市气象局继气象为农服务“两个体系”建设取得成效之后，建设城市“两个体系”的重点工作，争取通过3至5年的建设，城市居民能够得到特色鲜明、专业高效、覆盖广泛、产品丰富的气象服务产品和功能完善、技术先进、预警及时、有效联动的气象灾害预警信息，城市预警信息发布盲区基本消除。通过市区气象服务的逐渐展开，将进一步提高城市气象灾害防御能力，让城市生活更安全。活动中，哈尔滨市气象台预报专家还现场进行春耕生产形势、短期气候预测、近期天气情况、预报预警相关科普知识的解答。气象科技服务中心还充分利用哈尔滨气象政务微博和微信订阅号及时发布有关世界气象日的相关信息，并回答网友提问。
哈尔滨市气象局通过气象进社区的宣传活动，面对面地和居民进行气象灾害防御知识的交流互动，使更多人在灾害天气来临时，能够从容应对，更多地了解气象工作和气象科普知识。
5.2024社区活动总结怎么写 篇五
为使社区老年人远离各种疾病，享受幸福的晚年生活。20xx年9月2日上午，我院和xx街道办事处在xx社区联合举办了“健康送社区”大型义诊活动。活动期间，提出“中医体质辨识”理念的xx大学xx教授亲临现场指导工作。王教授对我院中医辨识工作给予了充分的肯定，称赞我院通过到社区义诊这种方式实践推广中医体质辨识、中医治未病，使得更多群众受益。市南区卫生局局长xx、副局长xx，市南区人民医院党委书记xx、院长xx莅临义诊活动现场，表示走出去到社区义诊有利于增强社区居民健康保健意识，提高生活质量，今后我院也将继续开展“健康送社区”义诊活动。
此次义诊为100多名老年人进行健康讲座和咨询，冯广义医师运用通俗易懂的语言，通过真实的病例，为老人讲解中医体质辨识和养生保健知识，受到社区居民的好评。参加义诊活动的医护人员现场共为52名居民进行了中医体质量化辨识与调养指导，为70多名居民免费测血压，为40多名老年人免费检查了耳、鼻、咽喉，为12名过敏病患者进行了诊治。眼科医师为30多名老年人进行视力、裂隙灯免费检查，并发放了宣传材料100多份。xx电视台“今日”栏目、xx新闻网、xx晚报对本次活动进行了宣传报道。通过开展义诊活动，极大方便了社区居民就医，切实为广大居民送健康、送爱心，进一步扩大了我院的知名度，取得了较好的社会效益。
6.2024社区活动总结怎么写 篇六
上半年在区委、区政府组织领导下，“四进社区”活动经过周密部署，各部门联合，联系各街道社区，突出社区鲜明性，展示活动创新性，更好地提升全体市民的科学意识和综合素质，各街道社区结合自身实际，开展了丰富多样的科普活动，营造弘扬创新精神，增强创新能力的`学习科学知识的氛围。
桔子洲街道办事处开展了以“低碳生活、绿色出行”为主题，多系列、多层次的群众性科普活动。为了促进就业，以创业带动就业，区科技局联合桔子洲街道办事处、区劳动局、岳麓街道办事处和湖南师大就业处举办了科技高校大型人才招聘会。
咸嘉街道开展了以“防灾减灾”为主题的科技活动周活动。对《湖南省实施<中华人民共和国突发事件应对法>办法》等相关内容进行了形式多样的宣传，进一步在居民群众中普及了应急知识，提高了广大居民应对突发事件的能力。
在西湖街道，充分发挥自身的优势，采取张贴图片、发放资料、科技培训、科技咨询等多种形式，进行科技知识等科普宣传活动。
银盆岭街道上半年布置科普板报共计14块，横幅2条，并进行了评比，观看的群众络绎不绝，还在街道办事处七楼会议室邀请了省消防支队的消防干事彭教官为群众讲解消防安全知识，使居民群众掌握了一定的消防知识，熟练掌握各种器材的使用。
望城坡街道组织举办主题科技报告会、科普进社区、科普展览、科普咨询、青少年科技教育、《中华人民共和国科学技术普及法》宣教等5项活动，发放科普资料2千余份，受益群众5千余人次，受到各级领导的高度称赞和广大人民群众的欢迎。
区科技局上半年在区内各个街道、社区组织保护知识产权公益展览。大力宣传知识产权政策、法律法规并开展咨询服务聘请专家解读知识产权相关内容、观看知识产权宣传板，让更多企业和百姓充分认识知识产权的重要性，保护自己的合法权利。
7.2024社区活动总结怎么写 篇七
社区服务和社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把社区服务和社会实践活动落到实处，我校日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校德育处于3月份组织全校学生到社区参加了服务活动。
通过这次活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为及时总结经验，将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要总结如下：
一、领导重视机制健全措施得力
社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、
价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此，学校学校校长专门召开了有关人员会议，为社区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导老师和年级组长、班主任会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。
二、内容丰富形式各样
1．通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩，促进了两个文明建设。通过这些活动，广大学生不仅锻炼了自己的能力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
2．通过到五保户送温暖，真情回报社会。学生在为孤寡老人的服务中，感受到他们生活的艰难，了解和认识老人，听老人谈人生经验和做人的道理，通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境，培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。
3．在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增强小区居民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民，热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。
4．通过这次社区实践活动，学生的服务意识进一步增强。教育了学生，培养了他们了服务意识，并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。
总之，我校的这次社区服务和社会实践活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色鲜明，成绩显著，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献！
8.2024社区活动总结怎么写 篇八
大一结束，广西师范大学万众爱心学校联合社区举办了党员先锋“四进社区”服务活动，作为其中一名的志愿者我，在这个活动中也不仅感受到作为志愿者的责任和光荣，同时也感受到我们能够为社区用自己已有的知识贡献自己的一份力量。
在各个社区中，我作为心理健康协会的一员，我能够利用自己的专业已有的知识技能为社区群众宣传心理健康的知识，为社区群众对心理这一知识有了更深更全面的了解。我们的主要任务是利用量表进行测量、心理错觉和心理漫画的宣传展板、心理知识的小传单宣传等方式来让社区群众了解和认识心理和心理健康的重要性。通过心理量表的测量可以对自己有更深刻的理解，让自己在以后的生活和工作中更能游刃有余，应对各种挫折或者困难能够从容不乱；心理错觉和心理漫画的宣传展板让群众更形象、直观、直接的了解心理和心理知识在日常生活中的运用；心理知识小传单宣传是另一直接的方式介绍心理的知识以及跟日常生活的密切联系等。
在这几天里，觉得印象比较深刻的是一位叔叔跟我们讲心理学在我们周围生活的重要性，以及我们学应用心理的.学生应该用我们的知识走进社区，像今天一样为社区服务，应该跟社区工作挂职一样的工作意义，同样的为人民服务，为人民解决困难。只不过不同的是我们是为他们从心理上解决他们所遇到的问题和困扰，同时为解决其他的现实问题提供心理的条件和基础等等。就说，我们现在是大一的学生，在假期可以进到社区去为群众解决一些问题，觉得是一件很光荣的事情，但现在又有前辈告诉我们其实人们更需要向我们这样的工作人员为人们服务，觉得现在我又看到了我们的未来还是有很大的希望的。我们应该更要努力去学习好自己的专业，多看更多的书籍，为成为更优秀的心理工作者，去为更多的人服务、解决他们需要解决的心理问题。
真的，这几天很辛苦，因为我们始终作为服务社区活动的一名志愿者，我们不仅是用我们的专业知识去为社区居民服务，而且我们还自己从学校将我们的工作用具和工具带到社区，还早起并在社区服务一天，总的来说确实很辛苦，尤其是这样的天气里，但是我们作为祖国新一代青年的热情并没有被夏日的炎热而低下，反而越长越高。希望往后，我们能有更多像这样的机会走进社区、走近群众、服务人民！虽然，我们这次也存在不少的缺点，比如观点太狭隘、不够成熟等，还有对一些事情解决得不够老练，但是我们的收获还是不少的，相信随着我们的知识越来越多，书籍阅读越来越多，经验也越来越多，我们将会更好的为人民、为社会做出更大的服务和贡献。
9.2024社区活动总结怎么写 篇九
黑河农村商业银行根据中国银行业协会开展的“普及金融知识万里行”活动的有关要求，积极开展相关宣传活动，受到了广大群众的欢迎，赢得了城乡客户的信赖。
20xx年10月，“金融知识进社区”活动月。此活动面向城镇社区百姓宣传普及金融知识。重点场所为城市居民小区，如：益民小区的《反假货币，人人有责》、华寓小区的《人人讲诚信，处处守诚信》等宣传。大型集市，包括：瑷珲镇的《农户自助终端操作及使用》、锦河农场的《鹤卡的安全用卡常识》等宣传。休闲小区、广场公园等娱乐场所的《个人贷款》、《省钱窍门》等宣传。为扩大活动宣传范围和影响，黑河农商行各支行积极发掘和创新宣传载体，充分利用网络、电视、电影、广播、报刊、手机短信、移动广告等多种媒体进行宣传，力求使活动受众面达到大。为把抽象的'金融知识变得通俗易懂，易于接受，各支行在宣传方式上不断创新。
重点开展以下几项具体宣传活动：
一是举办金融知识现场咨询服务活动，通过在营业部、中央街两家一级支行集中设点，设置宣传展板、派发宣传资料、播放服务客户宣传片、开展有奖咨询、有奖竞答、进行广场文艺表演等宣传形式，为居民提供金融知识咨询服务。九三支行还开展了金融知识进社区、进超市、进企业、进校园、进农村“五进”活动。
二是创办金融知识流动学校，通过设置流动宣传车、利用媒体网络等方式创办金融知识流动学校，着力扩大宣传范围。风景区支行开通“金融知识号”景点观光车进行金融知识宣传；通林支行摘录《金融知识进社区》系列宣传手册内容，通过短信回执的方式将金融知识发送给手机用户。
三是确定定点联系社区，建立金融知识服务站。选择爱辉镇、锦河农场、作为金融知识宣传定点联系社区，与社区居委会建立长期合作关系，建立金融知识服务站。通过在定点联系社区显著位置悬挂宣传横幅与标语、设立定期更新的金融知识宣传橱窗、建立金融知识宣传书屋，更增加了许多便民金融服务等方式进行的金融知识宣传。
据不完全统计，一个月下来，各个举办金融知识进社区活动现场接受咨询人数达6000余人，建立定点联系社区4个，其中包括：爱辉区的鹿源春社区、常海社区、花园社区、热电社区。设立爱辉、锦河、九三、通林、风景区、沾河等金融知识宣传橱窗6个，发放各类宣传资料达20000余份。
我们的目标就是要把“金融知识进社区”活动长期持续地推进，让金融知识惠及千家万户，让金融服务贴近百姓民生。今后，我们将认真贯彻落实本次活动的有关要求，推动活动的制度化、规范化和科学化，按照有关指示精神，进一步深化活动内涵，努力提高金融知识宣传、推广、普及的实效。
10.2024社区活动总结怎么写 篇十
本学期，我参加了走进社区的社会实践活动，我们与国棉社区的老人谈心，教孩子读书，并与当地居民交流，通过此次活动，我受益匪浅。下面，我打算从如下几个方面谈谈我的收获与心得。
1、本次实践活动扩大了我的社会接触面，我与社区的许多居民，包括老人、中年人以及小孩都进行了比较深入的交流。老人们给我介绍了他过去的奋斗历史和几十年来社会所取得的进步;我们给小孩做义务家教，帮助孩子更好地学习;我们又从与居民的谈话中得知赚钱的不易，生活的艰辛。这次交流，进一步激发了我的学习、就业、创业的激情，也使我更加认识了自己，对生活、对社会也有了更深刻的理解。
2、进一步提高了沟通交流能力，培养了积极热情的性格。心态会帮助你更能够从一个局外人迅速成长成一个活动的主体。刚走进社区活动时，我觉得有点迷茫，手无足措，因为大家彼此都没有接触过，一下子找不到共同的话题。后来我就先自我介绍，“真诚的友谊，来自不断的自我介绍!”，也因此大家对我有了深刻的印象。随着交流的一步步深入，我们关系不断融洽。在活动中，我积极的表现也得到了大家的认可，一切都在自信中展开，一切都在掌声中结束。
3、我认识到帮助他人，就是成就自己。我想这应该是所有志愿者共同的心声。平时里，我们应该互相帮助，互相支持，在关怀他人的同时，自己也会从对方中学习到很多课本学不到的东西，并且助人为快乐之本，所以帮助别人何乐而不为呢。
总之，通过此次走进社区活动，我在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，同时提高了我解决和认知能力，增强了我服务社会的素养和意识。实践证明，社会实践是增强学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园，深入社会，贴近生活，实践成才，大学生应发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，并在活动中提升自我，完善自我。
