1.简单的幼儿智力游戏 篇一
益智小拼图
很简单很便宜，适合1.5岁~3岁宝宝，大多是小动物、水果、蔬菜等内容，属于入门级别，两块拼在一起。
经常带孩子玩，认识各种水果蔬菜和动物，还能考察孩子观察能力、认识颜色形状，虽然简单但需要孩子手眼脑同时协作，简单思考判断才能拼对。
2.简单的幼儿智力游戏 篇二
接龙卡片：
识别长短、高矮、数字，学习排序
游戏准备：
1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：
1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
3.简单的幼儿智力游戏 篇三
猜谜的游戏
猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
4.简单的幼儿智力游戏 篇四
摇摇晃晃真好听
游戏目的：
这一时期的宝宝大脑中正形成一种概念：即使看不见的物体，它也仍然存在。这个游戏正是帮助他寻找被移出视线范围的物体。
游戏步骤：
1、准备一个铃铛，一个拨浪鼓和两根汤匙。
2、把这三样东西都放进一个纸袋里。
3、摇晃纸袋子使其发出声音，再将袋子交给宝宝，让他去摇晃翻弄。
游戏互动：
当宝宝碰到纸袋时，纸袋会发出声音。这时宝宝的表情也不一样。有的宝宝会好奇，有的宝宝则会害怕地丢掉袋子。大人要露出非常兴奋的表情，拿起袋子摇晃几下，然后递给宝宝，说：“摇摇看看，响不响？”当宝宝了解到这个袋子并没有危险时，就会非常好奇地要打开袋子。大人要阻止宝宝撕扯袋子，让宝宝看大人是怎样把东西拿出来的，然后再把袋子给宝宝，宝宝就会非常高兴地摇晃袋子。
温馨提示：
如果宝宝因弄不出声音而变得急躁的时候，大人要及时帮助他。不要总让宝宝着急，否则他以后就不会再喜欢这种游戏了。
妈妈须知：
良好的听觉功能是宝宝智力开发的重要条件，特别对语言能力的发展起着决定性的作用。
5.简单的幼儿智力游戏 篇五
和小鸭鸭躲猫猫
游戏目的：
发展宝宝由部分推断整体的初步的思维能力。
游戏步骤：
1、准备橡皮小鸭子一只，是黄色的大鸭子。
2、家长和宝宝一直在床上玩小鸭子玩具，趁宝宝不注意时把小鸭子藏在被子或枕头下面。
3、故意露出小鸭子的头或脚，问宝宝：“小鸭子呢？”指引宝宝寻找小鸭子。
4、如果宝宝即使看见了小鸭子的一只脚也不知道这就是小鸭子，家长可以指着那只脚问宝宝这是什么？并建议宝宝：“拉出来看看。”
5、在家长的帮助下，宝宝终于拿到了小鸭子，这时家长要及时称赞宝宝。
游戏互动：
当宝宝看到小鸭子突然不见会很困惑，不知道要怎么办。大人要引导宝宝的思维，并且脸上表情不要过于惊奇，还要适当的带着微笑，给宝宝安抚作用。宝宝会根据大人的引导找到小鸭子，这个时候大人再把小鸭子藏起来，宝宝就可以根据一条腿来找到小鸭子。宝宝喜欢掌控物体的感觉，所以，宝宝通常会催促你再次把小鸭子藏起来，这个时候家长可以用毛巾盖住整个小鸭子，让宝宝根据鼓起的毛巾找到被盖住的玩具。
温馨提示：
由部分而知整体是推断的结果，对宝宝而言，是思维的一个飞跃。这样的游戏应该经常做。做游戏过程中，大人要注意，不要让宝宝把找到的玩具放到嘴里。
妈妈须知：
不同材质的玩具清洗方法各不相同。塑料玩具，先用肥皂水浸泡半小时，然后用清水刷洗干净，再自然晾干；布质玩具，可用肥皂水或洗衣粉水刷洗，清水冲净后，放在太阳下暴晒；木制玩具，用肥皂水浸泡半小时后，用清水冲净，晒干即可；铁制玩具，在阳光下暴晒6小时即可达到杀菌效果。
6.简单的幼儿智力游戏 篇六
跳房子
粉笔在地上画出格子，一串钥匙或者说沙包，在格子上面标注1234567等数字，以画数字的顺序投钥匙或者沙包，有钥匙的地方要跳过去。在回来的时候再把钥匙捡起来，回到起点。
第二次就扔第二个格子，如果没有投准，或者说跳错，则由另一个玩家开始扔。画格子的时候需要画单格子和双格子，以竞争的方式开始比赛，谁先把格子跳完，谁就获胜。
单格子就一只脚跳，双格子就两只脚跳。这样的游戏能够提高孩子的身体协调性，以及了解游戏规则，能够收到家长们的指令。
7.简单的幼儿智力游戏 篇七
分类的游戏
平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。
8.简单的幼儿智力游戏 篇八
听令行事
游戏目标：发展幼儿的时间观念
游戏方法：妈妈事先和幼儿约定几个指令代表的意义，妈妈说出指令幼儿立刻做出相应的动作，如妈妈说早上：幼儿立马做出，揉眼睛，伸懒腰的动作。妈妈说出早餐，幼儿立马做出洗手，吃饭动作。妈妈说出午睡，幼儿立刻做出打哈欠，睡觉等动作。
游戏指导：
1.妈妈可以按一天的顺序说，也可以随机的说增加幼儿反应的难度和趣味性
2.等幼儿熟悉游戏规则后，妈妈可以把指令替换成时间。如7点钟，幼儿应该做起床的动作等
3.时间的选择应注意配合幼儿的生活规律
9.简单的幼儿智力游戏 篇九
反着做
游戏目标：发展听觉和逻辑思维能力
游戏方法：
幼儿总是做爸爸妈妈说出的相反的动作，如妈妈说大西瓜，幼儿就用手比一个小圆圈，妈妈说小西瓜，幼儿就用手臂圈一个大圆圈。妈妈说举左手，幼儿就举右手，妈妈说举右手，幼儿就举左手等等。
游戏指导：速度逐渐加快
10.简单的幼儿智力游戏 篇十
哪个玩具不见啦
游戏目标：发展观察力和记忆力
游戏方法：妈妈拿出几个玩具，给幼儿10秒钟去记忆，然后请幼儿闭上眼睛，妈妈快速的藏起来一个玩具，让幼儿说出妈妈藏起来的是哪个。
游戏规则：
1.展示玩具的数量从少到多，种类从多到少，相似度逐渐增加
2.一开始可以把藏起来的玩具空位置给幼儿看到，随着游戏次数的增多，藏起玩具后，迅速调整其他玩具之间的间隔，让幼儿无法一眼看出放在哪个位置的玩具的不见了
3.可以询问幼儿是如何发现哪个玩具不见了？他是怎么记住的？有意识的引导幼儿去发现和使用记忆技巧。
