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十分钟优秀演讲稿(精选10篇)

时间:2023-10-26 14:12:00   来源:无忧考网     [字体: ]
【#演讲稿# #十分钟优秀演讲稿(精选10篇)#】演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。以下是®无忧考网为大家精心整理的《十分钟优秀演讲稿》,欢迎大家阅读。

1.十分钟优秀演讲稿 篇一

  老师们,同学们:

  早上好,今天国旗下的讲话的主题是:传递正能量,养成良好的行为习惯。

  正能量是近来非常流行的词汇,“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。现在,中国人将所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,都贴上“正能量”标签,国家也倡导我们传递正能量。大家可以看到,近来,我们地方政府也在传递“朴素务实”的正能量,即使是大型会议,也没有了彩旗、不挂标语、不使用警车开路,不封路,不摆鲜花,缩短了会议时间、节俭用餐,政府带头传递正能量,上两周,我们开展捐赠爱心压岁活动,也是传递正能量的具体体现。

  同学们,你们想过没有,作为一名小学生,在学校里,在行为习惯方面,我们可以传递哪些正能量呢?我认为,以下行为都是正能量,值得我们全体同学去践行,去传递:

  一、诚实守信

  诚实守信是我们中华族的传统美德,我们要继承和发扬。因此,当我们不小心犯了错误时,我们要敢于承认自己的错误,并努力改正。答应别人的事,我们要想办法做到,做一个讲信用的人。

  二、文明有礼

  中华民族是礼仪之邦,作为中国人,我们说话、做事都要讲文明,讲礼貌。比如,在学校见到老师要问好,见到同学要主动打招呼,上下楼梯轻声慢步,课间活动不大喊大叫,不随便进入老师办公室,上课专心听讲,尊重老师的劳动,同学回答问题不插话等。

  三、团结互助

  团结才有力量,我们要团结同学,互相帮助,不要欺负弱小的同学,遇到问题共同想办法解决,出现问题不互相埋怨,要互相鼓励,战胜困难。

  四、关心集体

  我们是学校的一分子,因此,我们要关心学校,关心班级,要努力为学校增添光彩,同时爱护学校的公物,自觉维护学校声誉。

  五、自律自强

  作为一名小学生,我们要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度,要从小树立远大的理想,不怕困难,迎难而上,努力拼搏。

  同学们,正能量的东西很多,数之不尽,希望全体同学向好的榜样学习,做一个有正气的人,做一个堂堂正正的人。

  我发言完毕,谢谢大家。

2.十分钟优秀演讲稿 篇二

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好,今天我讲话的题目是《传递正能量,放飞青春》。

  说到正能量这个词,想必大家都不会觉得陌生了,他现在的风靡程度赶得上前段时间的“___”了,但是我想问一下大家,如此广泛的运用,有没有给你带来更深层次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

  可能有人说是坚强,是追求,是前进,他是所有的良善之词,但是却无法给它一个完整的定义,那么今天就由我来说一下我的理解吧。正能量他代表着人生一种积极的向上姿态,如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,正能量就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。

  没有正能量,生命的动力便荡然无存;没有正能量,生命的美丽便杳然西去。对于我们新新少年来说,什么又是属于我们的正能量呢?我们正青春,拥有无限的潜力,拥有无限的正能量。作为一名学生,传递正能量的首要表现恐怕就是学习了,用自己对学习的热情,感染身边的同学,为老师为父母带来一份安慰,为自己博一个前程。我们更是社会的一员,为社会传递正能量更是我们责无旁贷的责任了,扶老奶奶过马路传递爱心,把垃圾捡到垃圾桶保护我们的家园,对给自己盛饭的阿姨说一声谢谢,虽然微小,但足以温暖人心。所以,传递正能量,千万不要“勿以量小而不为”,正能量本身就是小力量的集聚,改变整个社会。

  在《因为痛,所以叫青春》这本书了,作者有个很妙的比喻,假如人能活到八十岁,与一天的二十四小时做比例,再拿现在自己的年龄与一天的二十四小时做比例,就能得出十七岁的我们正处在早上的五点二十分!对于我们的一天来说,正是积蓄力量的睡眠时间!同样对于人生来说,我们正青春!这样充满活力,充满潜力的我们不是正能量的传播载体吗?我们享受正能量带给我们的鼓舞,振奋与幸福,又怎么能不加入成为传递的一员呢?只有正青春的我们的加入,才能给这支大军注入新鲜的血液,使它激情四射。

  人的一生很长,不管做什么事情,只要不放弃,总会有翻盘的机会,或许成功的早晚不是那么至关重要,关键是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鲜花,季季有自己的韵味,传递着自己的正能量,晚开的梅菊不需要羡慕早开玫瑰的妖娆,而玫瑰也不需要羡慕梅菊的淡雅。我们正青春,正是爱哭爱笑爱闹的年纪,我们拥有别人羡慕不来的活力与激情,是正能量的代言人!

  作为新新一代,我们应该用自己的肩膀,担起我们的责任,传递我们的正能量,放飞我们自由飞翔的青春!谢谢!

3.十分钟优秀演讲稿 篇三

  各位领导、同志们:

  大家好!这天我演讲的题目是《弘扬科协精神,践行社会主义核心价值观》。坚持的名言警句

  “核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是持久、深层的力量。”这些日子,我一向在思索:作为一个科协人,如何大力弘扬“献身、创新、求实、协作”的科协精神,在“践行社会主义核心价值观,争当科协事业创新发展排头兵”的活动中,我又就应怎样做呢?

  弘扬科协精神,践行社会主义核心价值观,就是要爱党爱国、坚定信念。我始终把爱党爱国作为高的信仰和行动,坚决拥护中国共产党的领导,坚定理想信念,永远跟党走。加强自身修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。向身边的优秀党员学习,从自己做起,从小事做起,从严要求自己。1998年到滨海县界牌乡扶贫锻炼一年的经历,使我学到了从书本上、从机关里学不到的知识,锻炼了我的工作吃苦耐劳、生活艰苦朴素的精神,这已对我的一生产生了深远的影响。

  弘扬科协精神,践行社会主义核心价值观,就是要爱岗敬业、无私奉献。雷锋以前说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位”。杭州美司机吴斌更是用他生命后的76秒完美诠释了爱岗敬业、无私奉献的内涵。因此,爱岗敬业,无私奉献,是弘扬科协精神,践行社会主义核心价值观的具体体现,雷锋精神一向在指引着我前进。把预算编制工作做细做实,经常向财政厅相关业务处室宣传科协的职责和重点工作,得到他们的明白和支持,为科协事业发展做好经费保障;把部门决算工作与预算执行绩效评价相联系,检查、分析和总结预算执行状况,保证部门决算信息质量,为决算公开和编制后续年度预算打下坚实的基础;把审计工作常态化、制度化,结合每的离任审计和内部审计,把它当成提高直属事业单位财务管理水平的好契机;把政府采购工作作为为各部门服务的窗口,不断提高政府采购执行程序的标准化、规范化水平,保障机关工作的正常开展。

  弘扬科协精神,践行社会主义核心价值观,就是要诚实守信、作风严谨。诚信是人类社会千百年传承下来的道德传统,诚实守信也是会计人员所应具备的基本职业道德,要求会计人员谨慎,信誉至上。从我进省科协的第一天起,身边的老同志就告诉我:“干工作必须要认真,尤其是我们干会计的,必须要有耐心。”而“诚实守信、作风严谨”在这位老会计身上也得到了好的体现,她二十多年如一日,从出纳到总账会计,从未错过一笔账,她的所言所行深深感染着我、鞭策着我。计划财务部每一天都与数字打交道,无论是预决算报表还是统计报表,无论是资产管理还是内部审计,都需要认真细致,一丝不苟,不能出丝毫差错。我在核对2006年部门预算“一下”数据和2013年绩效工资财政补发数时,及时发现了相关问题并向领导汇报,透过与财政厅沟通,分别为省科协增加了40多万的公用经费和20万的绩效工资财政补助款。婚礼主持

  弘扬科协精神,践行社会主义核心价值观,就是要友爱善良、团结协作。计划财务部党支部是一个团结的、个性能战斗的党支部,在日常工作中大家都能互相明白、互相支持、互相帮忙。作为支部的一员,我始终感受着领导和组织上的温暖与关怀,我也十分珍惜这种和谐的工作氛围,与本部门同志关联融洽,与其他部门同志关联和谐,工作不分份内份外,用心配合本部门其他同志负责的工作。在2006年和2007年部门有人去扶贫、_年机关人事变动,计划财务部前后两次面临人手不足、个性是机关财务专业人员缺少的状况下,我主动承担起两个人的工作,在三年的时刻里,加班加点是常事,但我毫无怨言,把这三年当成学习和锻炼的好机会。

  同志们,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,他以“扣子”做比喻,对新时代的青年寄予厚望。作为广大青年中的一员,我要发奋践行社会主义核心价值观,把青春年华奉献给光荣的科协事业,共同建设更加完美的明天。

  我的演讲完了,谢谢大家。

4.十分钟优秀演讲稿 篇四

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  期中考试已离我们远去一周了,看到成绩,我们每个同学或多或少都会有感慨,有体会。就我而言,这次期中考试后,看到比较理想的成绩,我觉得,就自身而言,与自己平时学习密切相关。

  在平时的学习中,自己做到以下几个方面:

  一、学前多预习。顾名思义,就是在老师还没有教我们之前,提前自己学习。以物理为例,在老师未讲之前,先把重要的知识点,公式勾画出来。还有那就是例题,我通常看到例题的时候,就拿出一个练习本出来,把题目抄上,然后根据自己对于这新一章的理解,把题目做出来再和书上的答案对比一下,如果结果正确,就看看过程有没有可以改进的地方。如果错了检查自己,是公式推导错了,还是计算错误,再有不会的做上标记,等待上课时向老师提问,解答疑惑。

  二、上课专心听讲,边听边记好笔记。

  以上语文课为例,我们在上课的时候,除认真听老师讲述外,还要手不停笔。对老师在文言文讲解的重点字、词、句、段做注音,作解释,并加深印象,强化记忆。在老师讲课时通常会对于重点句会有赏析,在这时要保证在同学说的时候不打断他说话,要认真听,思考与自己的答案有什么不同,要学会取长补短,在老师讲的时候要认真记。对老师讲述的文章主题、结构特点、写作方法做清楚的记录,不要写的过于简单,到以后复习的时候也不懂自己写的是什么,以备以后考试前对于课文的强化记忆和理解。

  三、课后及时复习。

  这一点应该成为我们良好学习习惯的重要组成的部分。我们下午放学后有充足的时间复习我们学过的每一门功课,复习时除做好课课练习以外,我们还要对当天课堂上掌握不好的内容重新学习,再做习题。对容易遗忘的内容要再读、再写,加强记忆。

  就拿英语来说,当天学习的英语单词,在三五天内遗忘的速度快,因此,我们要利用晚饭后、早读这些时间多读、多写,记住发音和构成字母。从而保证学的下、记得住、用得上。顺便说一句:不要认为在晚上背单词和句子有多累,就算你不背,第二天听写不过还是要被老师留下的,我发现有些同学爱偷懒晚上不背,听写不过,但在老师那里,不过几分钟的时间就过了,为什么你们总爱偷点懒而不好好背呢?仅仅只几分钟的时间,还非要老师督促着来学习,可后学不到知识的还是你们,而不是老师。加紧努力吧

  我对于以后的目标很简单,那就是先平均优秀,再到科科优秀。我会继续努力的。

  老师们,同学们,以上是我结合自己学习,谈到的一点基本的体会和做法,我希望同学们能够做到有则改之无则加勉谢谢大家!

5.十分钟优秀演讲稿 篇五

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。

  海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

  她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

  从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

  理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

  下面我给大家讲一个故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

  队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

  沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

  队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

  黑人领袖马钉路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

  同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

6.十分钟优秀演讲稿 篇六

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  我是四(2)班的z,今天我演讲的题目是“快乐课间十分钟”。

  课间是同学们消除学习疲劳,让大脑得到休息,活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节,也会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,课间活动也是学校一道亮丽的风景线。

  寒冷的冬季即将到来,为了抵御严寒,增强身体免疫力,越来越多的人都在参加各式各样的体育运动。同学们,你们正是长身体的时候,适当的体育锻炼会大大提高我们的身体素质,促进生长发育。常言道:“冬练三九,夏练三伏”,我们应积极参与课间活动。如跳绳、打篮球、打羽毛球等等。

  为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间十分钟,希望大家能注意以下几点:

  1.课间活动要适量、轻松、愉快,不能累得满头大汗;活动时要守纪律,不要大声喧哗、奔跑、追逐;不做危险性游戏,不在容易发生危险的、不适宜活动的`场地游戏。

  2.养成课间休息的好习惯,在下课时认真做好课前准备工作。

  3.打开门窗,保持室内空气流通。拉起窗帘,让阳光照射进我们的教室。

  同学们,课间文明游戏和玩耍,可以锻炼我们的身体,而且有意义的玩耍游戏,还能开发我们的智力,增进伙伴间的团结。希望每个同学课间活动要文明,快快乐乐消除疲劳。

7.十分钟优秀演讲稿 篇七

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天讲话的主题是:课间十分钟,做文明游戏。

  下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了;上课铃一响,沸腾的校园顿时安静下来了。——从安静到沸腾,再从沸腾到安静,这之间就是我们学生的课间十分钟。在喧嚷的十分钟里,同学们有的上厕所,还有的在教室里准备下一节课的用书,但更多的同学们则是在做游戏。四十分钟的课上下来,做一些游戏放松放松、调整一下状态是值得提倡的.。问题在于,不少的沸腾“腾”过了头,课间十分钟成了学生校园伤害事故的高发时段。老师看到过这样一则新闻,一个小学三年级学生课间在学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。因此,我们必须要做到文明游戏,安全游戏,课间十分钟才会成为我们的快乐时光。

  同学们,课间十分钟是我们自由活动的时间,也是我们调节和放松的时刻。对于我们来说这十分钟应该是健康的、有益的、丰富多彩的。课间十分钟,同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“踢毽子”、“跳绳”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……

  不过我们在玩游戏时千万别忘了文明与安全,文明与安全才是同学们应注意的头等大事。

  课间游戏活动时,我们在走廊,在操场要不打闹,不追逐,不乱蹦乱跑,应该时时讲文明,处处讲文明;我们的活动范围应该要小,大了会影响其它同学;活动量不宜过大,以免影响下节课,还要遵守游戏规则。玩游戏的时候,别光顾着自己高兴,应该多考虑自己和大家的安全。总之,友爱谦让,和睦相处,大度宽容,善待他人才是文明的小学生。

  同学们,课间十分钟是休息的时候,走出教室活动活动,和小伙伴们玩玩小游戏。既可以消除大脑的疲劳,增进身心健康,又能提高交往能力,增进友谊和情感。希望同学们能充分利用好课间十分钟,科学、合理地安排课间十分钟,在课间文明活动,让我们的课间变得健康而有益。

  谢谢大家!

8.十分钟优秀演讲稿 篇八

  亲爱的老师同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《青春之歌》。

  青春,是涓涓的流水;青春,是初生的绿芽。青春本无颜色,如一张张洁白的画纸,等待我们去描绘;青春本无色彩,如一本本未写的日记,等待我们去谱写。春是花季年华中灿烂的一抹温暖的阳光,美轮美奂,精妙绝伦。

  当我们坐在椅子上,谈笑风生地交流着,脸上洋溢着温暖的微笑,那便是青春;当我们走在大街上,互相捉弄着闺蜜好友,幼稚地玩耍着,那便是青春;当我们站在阳光下,穿着校服挥着手,高高兴兴地拍毕业照,那便是青春;当我们回头看着母校,望着即将分离的好友,昔日的快乐时光浮现,又落下泪来,那便是青春……青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华,让我们声声叹息,它的短暂。

  因为老师的责骂而感到委屈,不禁向闺蜜好友抱怨,那就是青春;因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱,到后不好意思地向闺蜜好友吐舌,那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦,悲伤都抛到九霄云外,那就是青春;因为考试没考好而失落,又被闺蜜好友的安慰逗笑起来,那就是青春……

  那些韶华与单纯中,总有一些记忆让我们难以忘怀。难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过,曾经在失落的一个安慰,在伤心的.一份温暖,深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席,而你我却有着永恒的友谊。

  难忘恩师。朗朗吟读诗歌,犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书,犹记当初您细心的指导。温柔的话语,细心的教导,修长的身影,都将永存在心。

  难忘母校。一步步走进硕大的校园,繁花似锦,绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园,度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴,才有了一个个人才。您的模样,挥之不去。

  “不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。”正如歌中所唱,让我们以青春为笔,真情为墨,画出更美丽的青春之画,写出更生动的青春之歌。

  谢谢大家。我的演讲结束。

9.十分钟优秀演讲稿 篇九

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天讲话的主题是:

  同学们,课间十分钟是我们自由活动的时间,也是我们调节和放松的时刻。对于我们来说这十分钟应该是健康的、有益的、丰富多彩的。文明有序的课间活动,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学只是一味地在走廊或楼梯上追逐打闹。好多小朋友拉拉扯扯、跑来跑去,攀爬扶梯,或是到远离教室的地方玩耍,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,反而影响学习了;课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹,影响了其他同学的休息与放松。因此,希望同学们都能科学合理地安排课间活动的内容,那我们该如何做呢?在此我提出几点建议:

  第一,做好课前准备工作。当下课铃声响起以后,请小朋友们先做好下一节课的课前准备,把相关的课本和学习用具拿出来,再进行其它的活动。需要去洗手间的小朋友,要抓紧时间去一下。

  第二,呼吸一下清新的'空气。一节课坐在教室内,室内的二氧化碳不断增加,容易使人精神疲乏。课间十分钟的时候,走出教室去呼吸新鲜的空气,可以让我们疲劳的身心得到舒缓。

  第三,课间可以做些小游戏。譬如:下下棋、看课外书、玩玩魔

  方、跳跳绳,踢踢毽子等,还可以在老师带领下做些有趣的体育类活动。

  第四,课间可以做些休闲又愉悦的事情。我们还可以几个小朋友聚在一起谈谈心,聊聊开心的事;还可以约上好友一起静静地欣赏欣赏班级墙报、欣赏小朋友们优秀的作业、美术作品等等。

  第五,课间活动一定要安全、文明。课间在教室,在走廊,在厕所,在操场不打闹,不追逐,不乱跑乱跳,更不大声吵闹,要做到文明礼让。约束自己的活动范围,学会玩耍,开展文明游戏。

  希望各班同学都能在老师的指导下科学合理地安排课间休息的十分钟,让我们的课间多一些欢笑,多一些趣味,也让我们的校园多一份文明与优雅。

  谢谢大家!

10.十分钟优秀演讲稿 篇十

  我在全校集会上听辅导员老师讲过一段话。这段话一直在给我鼓励、给我帮助,使我对人、事有了积极的理解。这段话是这样说的——“活在感恩的世界里:感激斥责你的人,因为他助长了你的智慧;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激遗弃你的人,因为他教导了你应该自立;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志……”

  展开一张写满诗意的纸,提起一支怀有情感的笔,写下我的情怀。心,早已与那纸融为一体,语言的浆液化作了我的思想,我的灵魂,我的一颗——热忱的——感恩的心。

  在我的脑海里给至今仍然清晰的记着一幕:那是一个风和日丽的下午,老师把我们带到远程教育室上课。我们在那里一待就是一下午。为了把一个问题弄明白,老师不辞辛劳一遍又一遍的反复的讲解,直到我全部听懂为至,课后我们看到老师疲惫的`身影都忍不住潸(shān)然泪下。

  记得寒假的一天,我的一位老师给我们排舞,因为刚下过雪,老师骑着摩托车滑倒了,她被狠狠地甩了出去,当时她的脸上、身上全是伤痕,血珠不断向外渗。老师是一个非常爱美的人,可就在当时,她为了不影响舞蹈的进度,为了不让我们等待,她全然不顾及自己的伤口,咬着牙,忍着痛继续为我们排练,看着她脸上那块令人触目惊心的伤口,我们所有的同学都心疼地哭了起来……至今,老师的脸上仍有一块淡淡的疤痕,但这丝毫不影响她的美丽。因为在我们的心中,她永远是美丽的人。

  “桃李芬芳满天下,万紫千红又一春。”回眸过去,实在有太多的“对不起”让我无从逃避,唯有默默留下叹息的痕迹。因为有了老师的陪伴,我的人生道路从此多了一份爱,一份关怀,同时也多了一颗热忱,感恩的心。

  粉尘飘落撒云鬓,讲台之下谁知辛?亲爱的老师,您是我感念的人。每天,三尺讲台总有你高大的背影,不管是严寒刺骨还是汗流浃背,不管是声音沙哑还是感染风寒,你从不浪费我们的一分一秒。然而,我们对不起您,上课时,有的同学总会在开小差,甚至说悄悄话,不但不尊重您的劳动成果,还接二连三的惹你生气。不过每次,你都怀着一颗宽容的心,原谅了我们,我们心存感激与忏悔;面对你亲切的笑容,亲切的话语,我们感谢您!感谢您——我的知己!

  朝霞中,我们携手进校;夕阳中,我们并肩回家;学习上,我们相互勉励……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们美好的情谊。啊,我亲爱的同学,还记得我们曾经在运动场上,撒下的汗水吗?那是我们友谊的结晶,无论成与败,那都是一段永恒的回忆,埋藏在我们内心深处,像一团烈火,永不熄灭;还记得第在讲台上向新老师作的自我介绍吗?那时的心情是多么的紧张、兴奋。还记得班级讲坛上初的胆小而后却慷慨激昂的演讲吗?感谢老师对我们的又的鼓励,支持。因为老师,我们的求学旅途不再寂寞、孤独,即使落泪,身旁也会多了一双温暖的肩膀,鼓励的眼神。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅美丽的图卷,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。老师的“写字就是做人”“读书就是做学问”的教导至今在我的耳畔回响。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,花瓣把美丽献给泥土,馈赠泥土对它的养育之恩。因为感恩,才会有这个多彩的世界;因为感恩,才让我们懂得的生命的真谛!

  感谢老师,教给了我们知识,让我们从幼稚走向成熟。