根据山东省教育厅《关于做好2023年度中小学、幼儿园招生入学工作的通知》（鲁教基函〔2023〕21号）和济宁市教育局《关于做好2023年度义务教育和学前教育招生入学工作的通知》（济教函〔2023〕78号）等文件要求，结合我县实际，现就做好2023年义务教育学校招生工作提出如下意见。
1.指导思想
全面贯彻落实党的教育方针、贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》《山东省义务教育条例》和省市教育主管部门的相关规定，实施“一网通办”网上报名，进一步规范招生行为，严格入学资格审验，切实保障义务教育学位资源供给，稳妥有序应对小学入学高峰，全面提升基础教育均衡发展水平和教育教学质量，努力办好人民满意教育。
2.招生原则
（一）坚持“以县为主”的原则。县政府成立全县义务教育学校招生工作领导小组，具体负责全县义务教育阶段学校招生工作。
（二）坚持“划片招生、相对就近、免试入学”的原则。公办义务教育学校按居住地实行划片、相对就近、免试入学。民办学校在全县范围内招生，实行计划管理、免试入学。
（三）坚持适龄儿童少年与父母（或监护人）户口、住所相统一的原则。适龄儿童少年户口、住所必须与父母户口、住所相统一且父母为房主。
（四）坚持“公平、公正、公开”的原则。义务教育阶段学校招生意见、招生计划、日程安排、监督电话、入学结果等及时向社会公开，自觉接受社会监督，力求招生工作透明、公平、公正。
（五）坚持“实事求是、严格把关”的原则。以学生法定监护人房产所在地、学生户籍为依据，确定就读学校。
3.招生对象
（一）小学一年级招生对象为本服务区内年满6周岁，即2017年8月31日前出生（含8月31日）的适龄儿童。适龄儿童因身体状况需延缓入学的，由其监护人向所在幼儿园提交书面申请及有关证明材料，由幼儿园交送所在乡镇（街区）教办统一报县教育和体育局基础教育科审核备案。
（二）初中一年级招生对象为本服务区内的小学毕业生。
4.服务区划分（以居住地房产证明为依据）
（一）乡镇（街区）中小学服务区划分。各乡镇（街区）中学招收本乡镇（街区）符合入学条件的小学毕业生。各乡镇（街区）小学招收本服务区内适龄儿童，各小学服务区由各乡镇（街区）教办负责划定并组织实施。
（二）县直中小学服务区划分（片区重合的区域为公共服务区）。
1.第一实验小学：（1）水泊大街以东，人民北路以南，水泊东路、青龙山以西，人民南路以北片区；（2）水泊大街以东，交通路以北，水泊东路、青龙山以西，人民南路以南片区；（3）水泊西路以东，人民南路以南，水泊大街以西，金城路以北片区；（4）水泊西路以西，迎宾路以南，西环路以东，金城路以北片区；（5）凤园路以东，新商业街以北，水泊大街以西，金城路以南片区。
2.第二实验小学：（1）青年路以南，水泊大街以东，人民北路以北，水泊东路以西片区；（2）水泊大街以西，原物资局（含物资局院）以南，龟山、凤凰山、水泊西路以东，人民南路以北片区；（3）水泊西路以西，迎宾路以北，凤园路以东，人民中路以南片区；（4）水泊西路以西，迎宾路以南，西环路以东，金城路以北片区；（5）工人路以南，水泊大街以东，青年路以北，建设路以西片区；（6）水泊大街以东，人民北路以南，水泊东路、青龙山以西，人民南路以北片区。
3.第三实验小学：（1）水泊大街以西，新商业街以南，西环路以东，337省道以北片区；（2）锦绣城南区、北区。
4.第五实验小学：（1）招收郝山头村、马振杨村、独山村户籍的子女；（2）张坊村以南，水泊大街以东，337省道以北片区。
5.第六实验小学：（1）郑垓村户籍的子女；（2）龙城御园、运河花园、名仕城、德馨花园、杏花村社区、龙城水景苑、龙城公馆、惠馨苑。
6.第七实验小学：（1）337省道以南，西环路以东，水浒大道以北，水泊南路以西片区；（2）独山路以南，凤园路以东，337省道以北，水泊大街以西片区；（3）龙城御园、运河花园、名仕城、德馨花园、杏花村社区、龙城水景苑、龙城公馆、惠馨苑。
7.第八实验小学：（1）凤园路、凤凰山、龟山以西，迎宾路以北，西环路以东，工人路以南城区；（2）水泊西路以西，迎宾路以南，西环路以东，金城路以北片区；（3）凤山小学服务区户籍的子女，按照相对就近原则到凤山小学、八实小就读；（4）吕屺口小学服务区户籍的子女，按照相对就近原则到吕屺口小学、八实小就读；（5）金泊园市场。
8.第九实验小学：（1）水泊东路以东，青年路以南，东环路以西，人民北路以北（城区）片区；（2）人民北路以南，越山北路以东，东环路以西（城区）片区；（3）工人路以南，建设路以东，青年路以北，任庄村以西（城区）片区；（4）工人路以南，水泊大街以东，青年路以北，建设路以西片区。
9.北关小学：（1）工人路以北城区；（2）水泊大街以西，原物资局以北片区；（3）工人路以南，水泊大街以东，青年路以北，建设路以西片区。
10.南关小学：（1）水泊西路以西，迎宾路以南，西环路以东，金城路以北片区；（2）金泊园市场。
11.县实验中学：（1）人民中路以南城区；（2）龟山、凤凰山山口以西，西环路以东，公明路两侧以下六个小区：银河小区、河务局小区、良嘉小区、梁元小区、商贸城小区、沁园小区。
12.县第二中学：（1）人民中路以北，龟山河以南城区；（2）水泊街道马庄村、后集村、付庙村、馍台村、茶庄村、任庄村、郑垓村户籍的子女。
13.梁山第二实验中学：新城区（原220国道、天罡路以东，杏花村路以南，运河以西，迎宾大道以北）。
14.梁山街道第三初级中学：（1）工人路以北城区；（2）梁山街道丁庄村、关庄村、陈楼村、前码头村、后码头村户籍的子女。
15.第四实验小学：（1）汶水路以北城区。即：杏花村社区、龙城水景苑、德馨花园、东方学府；（2）刘集村和邵楼村户籍的子女。
16.第二实验小学集团丁堂校区：丁堂村户籍的子女。
17.第十一实验小学：（1）汶水路以南城区。即：名仕城、运河花园、龙城御园、龙城公馆、流畅河社区、慧馨苑；（2）原后孙庄小学服务区。
18.县特殊教育学校：面向全县招收智障儿童入学。根据鉴定意见，符合入学条件的轻度弱智及其他残疾儿童可在其服务范围内的中小学随班就读，对不能到校就读的重度残疾儿童少年纳入学籍管理，开展送教上门服务。适龄聋哑儿童和盲童入学由监护人持户口簿和残疾证到济宁市特殊教育学校报名入学。
（三）梁山街道、水泊街道各中小学服务区划分。
梁山街道第一中学、水泊街道中学仍按原服务范围招生。
1.梁山街道第一中学招收凤山村、吕屺口村、张坊村、郝山头村、冯屺口村、程垓村、前尧村户籍的子女。
2.水泊街道初级中学招收:何庄村、姜庄村、周庄村、夏庄村、梁庄村、高垓村、邓楼村、前孙庄村、解庄村、土囤村、马振扬村、独山村、孟庄村、前集村、石头园村、刘集村、邵楼村、孔坊村、樊庄村、叶庄村、曾庄村、鱼王庄村、庄楼村、邓庄村、林庄村、中王村、洼王村、马元村、许河村户籍的子女。
3.各小学招收本服务区户籍的适龄儿童。
4.梁山街道、水泊街道各中小学在招收本服务区适龄儿童少年的基础上，按“相对就近”的原则，招收农村进城购房和进城经商务工人员子女入学。
（四）民办学校。民办学校在县义务教育招生领导小组的统一指导下面向全县招生，按照济宁市教育局《关于做好2023年度义务教育和学前教育招生入学工作的通知》（济教函〔2023〕78号）等文件要求执行。
5.网上报名
根据要求招生报名工作与大数据对接，符合入学条件的学生，需要学生父母或法定监护人用手机（或者平板）在“手机应用（平板应用）”里下载安装“爱山东APP”，注册并实名认证后登录，在上海花千坊选择入学报名>选择济宁市>梁山县报名入口进行网上报名，完成相关信息填报，提交申请，具体操作流程按《梁山县义务教育入学服务平台操作手册》流程操作报名。无法通过的按以下报名办法报名。
（一）农村中小学生报名
1.户口簿、父母（监护人）身份证拍照上传招生平台，（按系统提示流程操作）。
2.若因网上填报的信息与大数据对接未通过的，由学校通知家长，携带相关材料原件到学校进行现场核实，核实通过后，家长在学校指导下再通过“爱山东APP”相关流程完成网上报名。
（二）县直中小学生报名（注：网上报名时，不能自动“回填”信息的，需拍照上传以下材料）。
1.按房产报名：需拍照上传与父或母一起的户口簿、父母（监护人）身份证，房产证或不动产证（住宅，父母全部产权），未安置的回迁户上传房屋征收补偿安置协议书，已安置的回迁户上传不动产证或者安置房选房确认书（未办理不动产证的），暂无房产证或不动产证但确已入住（学校入户核实）的上传《山东省新建商品房买卖合同》。
2.按城区户籍（原城区非农业户籍）报名：学生父母本人无房产的，需拍照上传户口簿，父母（监护人）身份证，正式的租房合同。与祖父母、外祖父母共同居住的上传祖父母、外祖父母的房产证或不动产证。
3.烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对象、高层次人才子女、立功受奖抗击新冠肺炎疫情一线人员子女需上传与父或母一起的户口簿、父母身份证。
4.进城经商务工人员在城区无私有房产（住宅）的子女报名。属进城经商的，需上传父母（或法定监护人）的身份证、与父母在一起的户口簿、正式的租房合同、2021年8月31日前办理的营业执照（经核实目前正在营业中），营业中的门头房照片；属进城务工的，需上传与父母一起的户口簿、父母身份证，务工企业（目前生产经营中）为父或母缴纳的养老保险证明，两年及以上，正式的租房合同。
说明：
（1）户口簿、父母（监护人）身份证需拍照上传招生平台（按系统提示流程操作）。
（2）符合多条入学报名条件的，有房产的首先点击“城区大产权房”，按父母房产报名，城区无房产的再按其他条件报名。
（3）若因网上填报的信息与大数据对接未通过的，由学校通知家长，携带相关证明材料原件到学校进行现场审核，核实通过后，家长在学校指导下再通过“爱山东APP”相关流程完成网上报名。
6.特殊群体权利保障
（一）保障随迁子女入学。进城经商务工的随迁子女可在居住地接受义务教育，与本县适龄儿童少年享受同样待遇，坚持以公办学校为主安排随迁子女就学，推行混合编班、统一管理。
（二）保障残疾儿童少年就近就便就读。大力推进融合教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度适龄残疾儿童少年接受义务教育；中、重度残疾儿童安排至特殊教育学校就读；需要专人护理、不能到学校就读的实施送教上门服务，多种方式保障其接受义务教育。对于入学安置有争议的，由“梁山县残疾儿童少年入学鉴定和咨询委员会”，对其接受义务教育的能力进行评估认定，提出入学安置意见，明确适龄残疾儿童少年接受义务教育的方式和具体就读（送教）学校。
（三）落实优抚对象子女入学政策。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对象，按照《济宁市贯彻<军人子女教育优待办法>实施细则》落实教育优待政策，结合学生和家长意愿，就近就便安排就读。对高层次人才子女，按《梁山县人才服务绿色通道实施办法》（梁人社发〔2018〕62号）等优待政策，安排入学。
7.信息材料审核
农村中小学上传的学生信息材料由各乡镇（街区）教办组织辖区内学校统一审核。县直各中小学对上传的学生信息材料进行审核，对上传材料不完善、不明确及相关部门、学校无法认定的信息材料，招生学校要组成至少3人的家访小组，入户调查核实，并在核实材料上签字，最后由学校招生领导小组确定入学学生名单，并将入学结果向社会公示，接受社会监督。
8.招生计划
（一）各乡镇（街区）中小学
符合本服务区内入学条件的适龄儿童少年全部入学，招生计划由各教办、中学核定。
（二）县直中小学
1.中学80个班。其中：实验中学30个班，县二中16个班，第二实验中学26个班，梁山街道第三中学8个班。
2.小学98个班。其中，第一实验小学15个班，第二实验小学8个班，第三实验小学12个班，第四实验小学11个班，第五实验小学6个班，第六实验小学4个班，第七实验小学4个班，第八实验小学6个班，南关小学2个班，北关小学8个班，第九实验小学6个班，第十一实验小学16个班。
3.特殊教育学校2个智障班，班额6-8人，年龄8-10岁（招生办法：面试、评估）。
9.时间安排
全县中小学招生工作在8月15日—8月31日之间进行。
（一）8月15日—8月19日，家长网上报名。
（二）8月16日—8月20日，各招生学校审核员对报名信息进行初审。
（三）8月21日—8月23日，学校招生领导小组（管理员）对报名信息进行复审，确定录取名单。
（四）8月24日—8月28日，将入学结果向社会公示。
（五）8月29日—8月30日，各学校发放入学通知书。
（六）8月30日—8月31日，各学校做好新生入学准备工作，同时上传入学新生信息，并通过山东省学籍管理平台注册学籍。
（七）9月1日，新生入学。
10.招生纪律要求
（一）强化入学责任落实。各学校要加强学籍注册和管理，完善入学通知书、复学通知书等制度，做好失学辍学书面报告、联控联保和劝返复学工作，重点做好建档立卡儿童、残疾儿童、低保困境家庭儿童、留守儿童入学，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。县教体局将继续依托中小学学籍系统，对乡镇（街区）和学校控辍保学工作进行监测和定期通报，努力实现失学辍学适龄儿童由“动态清零”转向“常态清零”，确保秋季学期开学前，除经教育、残联、卫生健康等有关部门联合鉴定的不具备接受教育能力儿童外，做到应入尽入。
（二）规范办学行为。各学校不得举行或变相举行任何形式的入学考试或面试。学生和教师按随机方式均衡编班，不得在开学前后采取考试方式分班，严禁巧立名目设立“科技班”“实验班”“重点班”等。各学校不得以任何借口拒收本服务区的适龄儿童少年入学，要严格控制班额，严禁跨服务区招生，否则不予注册学籍。严禁以物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源。
（三）加强违规查处。及时纠正和严肃查处各种违规违纪招生行为，严禁招收借读生、人籍分离、空挂学籍，不得为违规招收学生擅自注册学籍。对于造成不良影响或严重后果的学校，视情节轻重，严格按县纪委制定的《梁山县义务教育阶段招生问责办法》（梁纪发〔2015〕6号）追究学校和相关人员责任。
（四）严格实行“阳光招生”。县教体局及各招生学校要通过上网公布招生政策、下发宣传单等多种途径和形式，让家长和社会各界充分了解招生政策和网上报名程序，同时将招生结果向社会公开，确保招生工作的公开、公平、公正。
（五）义务教育阶段学校招生是一项政策性强、社会涉及面广、人民群众普遍关注的工作。要切实加强对招生工作的组织领导，科学安排，依法实施。要加大对招生工作的监督管理，在招生工作期间，各乡镇（街区）和学校要成立招生工作领导小组和工作班子，严格招生程序，严肃招生纪律，精心组织，规范操作，及时研究和解决工作中出现的问题。要牢固树立对学生、家长和社会高度负责的责任意识，自觉接受社会监督，自觉维护教育形象和社会稳定，确保招生工作顺利进行。
