【#小学生作文# #六年级下第三单元作文让真情自然流露#】六年级下第三单元作文让真情自然流露，是一篇关于情感表达的作文。在这篇作文中，我们可以看到孩子们对于真情的理解和表达，以及他们对于友情、家庭、爱情等方面的感悟和思考。通过这篇作文，我们可以更好地了解孩子们的内心世界，让真情自然流露。©无忧考网为您提供更多优质教育资源，让孩子们在学习中更加快乐、自信、成长。

1.六年级下第三单元作文让真情自然流露 篇一

　　在我很小的时候，总有一张慈祥的面孔出现在我眼前。在我伤心时，她会用皱巴巴的双手轻抚我安慰我；在我害怕时，她会温柔的说：“别怕”；在我失落时她会鼓励我。

　　可是现在我却再也见不到那张慈祥的面孔了。那个曾经对我温柔的人已经永远离开了我——我的太奶奶。

　　我十分清楚地记得太奶奶还能陪我玩的后。那是一个风雨交加的夜晚，外面时不时响起震耳欲聋的雷声，仿佛天要塌下来似的。从小胆子非常小的我，躲在被子里一动不动，连大气也不敢喘，这时太奶奶走过来坐在我旁边，亲切地说：“别怕，只是打雷而已。”

　　可是我却无动于衷，任凭太奶奶怎么叫都不出来。太奶奶拿我没办法就，就不再叫我了，说：“好了好了，既然你不想出来，那太奶奶就给你讲个故事吧，在很久很久以前……我静静地听着，结果听着听着就睡着了。那也是我后听太奶奶讲故事。

　　第二天我要走了，临走时太奶奶紧紧握住我的双手，眼里充满了不舍，那种不舍的眼神，我现在还记得一清二楚。

　　后来，我再见到太奶奶时，她已经不大记得我，好像我们不熟似的，我很奇怪——明明我们以前有多么的亲切。

　　我后见到太奶奶时，他却静静地睡在那里双目紧紧的合拢在一起，任我怎样呼唤都不醒，可妈妈却让我和太奶奶去做后的告别，我一直很不解妈妈的意思。

　　直到我渐渐大了，我才明白我再也见不到太奶奶了。我——明白的那一刻，我的心如针扎般痛，那一刻，我也真的伤心了。

2.六年级下第三单元作文让真情自然流露 篇二

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

　　出自苏轼的《水调歌头》，短短数句说出了离别的无奈。

　　记得二年级时，妈妈告诉我，为了接受更好的教育，我要转学了。我认为这是一件好事，我很开心，完全没想到自己会深刻地体会到离别。

　　学期过了一半。一天老师无意间在班里提到了我要转学的事。大家都很惊讶，不约而同地头向后转，看向我。原本安静的课堂瞬间窃窃私语起来，我很纳闷，不就是转学吗？大家为什么这么惊奇？

　　下课后，同学们都围了过来，七嘴八舌地问了起来，“你为什么要转学呀？”“你真的要转学吗？”“你要去哪呀？”……在和同学们的一问一答中，我忽然意识到，我和他们再也见不到了。我的眼泪忍不住涌出眼眶，我哭了起来，我的几个好朋友也哭了起来。热闹的课间变得安静了，同学们都围了过来，安慰起我们。

　　体育课玩耍时，我的好朋友桃子把我拉到一边，塞给我一支荧光笔，说这是送给我的礼物她希望我看见这支笔能想起他。那时，无忧无虑的我，感到了难过，感到了不舍，感到了离别的伤悲。那时，我多么希望时间就停在此时，多么希望时间不再前进，多么希望时间可以倒流，让我重温一下我们美好的友情。

　　不知何时，阴冷的天，飘起了小雨，洒在我的身上，也滴在我的心里，我的脸打湿了，我轻轻一抹，抹去的不知是泪水还是雨水。

　　感谢这场离别，因为离别教会了我去珍惜，离别教会了我成长。原来，离别，也美丽！

3.六年级下第三单元作文让真情自然流露 篇三

　　一个许愿瓶摆在我的床头，里边不仅仅装着我的愿望，也装着妈妈对我的爱。

　　十岁生日那天，妈妈送给我一个精美的瓶子，并神秘地对我说：“这是一个神奇的瓶子，把任何愿望塞入瓶中都可以实现。”晚上，我半信半疑地将我的愿望“吃肯德基”写在纸上，放入了瓶中。晚上，我听见了一些声响，但并没在意。第二天，妈妈对我说：“丁丁，妈妈看你这学期这么辛苦，今天，我请你吃肯德基。”我万分惊讶，暗想：愿望居然真的实现了。从此，我有什么愿望都会写在纸上放入瓶中。后来越发觉得蹊跷，每天晚上睡觉时，房间里总有声响，到第二天我的愿望都会实现。“难道是妈妈给我实现的愿望，而不是许愿瓶。”我心想。

　　于是这天，到了晚上，我假装睡着了躺在床上。没多久，一个黑影进来了，轻轻走到床边，打开了许愿瓶。我朦胧地看到了，原来是妈妈，我怔着了，喉咙好似被人用棉花塞住了，眼泪在眼眶里打转。

　　第二天晚上，我在纸上写着“希望妈妈工作顺利，永远健康”，然后卷起来，塞进了许愿瓶。半夜，当妈妈从许愿瓶里，拿出纸条时，她的脸色先是惊讶，然后转变成了惊喜。

　　早上起来时，我给了妈妈一个大大的拥抱。我对妈妈说：“感谢您，我的妈妈，是您给了我这么多惊喜，谢谢您，我的好妈妈。”妈妈说：“谢谢你，我的宝贝!”

　　这个装着爱的瓶子，它的体积虽小，但却比世界上任何东西都重。

4.六年级下第三单元作文让真情自然流露 篇四

　　人间的温情是跨过无数岁月和命运的阴霾。回想起来，渐渐地记忆将从遗忘中勾起。那是我和一个外表冷漠，但骨子里流露温情的人的故事。

　　以前，爸爸妈妈经常出差，一个月才见面，所以大部分时候我都是跟着姑姑。姑姑对我的学习格外严格，所以那时候没对我温柔过。还记得我第考试的时候，我信心满满的觉得我可以考高分，我觉得姑姑肯定会表扬我。过了一会儿后，老师开始公布成绩，当听到那可怜的分数时，我的眼圈都红了，我尽的的努力忍住不哭。下课后，我跑进厕所默默流泪，心里忐忑不安地想着姑姑会怎么批评我，想着怎么对我失望，想着会不会讨厌我。接下来的课，我的心里已经飘到天上了，我紧张地搓着自己的小手，想着怎么和姑姑开口，应该说些什么。

　　放学后，我坐在椅子上抖着小腿，留着不安的汗。不久后，姑姑来接我回家，她朝我走来，我越发想哭，越发着急。我吞吞吐吐地说“姑……姑姑，对不起我让你失望了，没有考好试，以后，我会认真学习的。”姑姑看着我，笑着摸我的头说：“没事的，你第考试，难免会紧张。你不用和我说对不起，下次加油就行，有一句话是‘失败是成功之母’，下次加油吧!”听完姑姑的话，我原本惴惴不安的心终于放心来了。姑姑的话对当时小小年纪的我来说可谓刻骨铭心，每当我想起就有股温暖流入。

　　这是姑姑第对我的温柔，在我心里那严格、爱皱眉的姑姑在我心里抹去，将那个温柔的笑刻在心上。人间的温情是有温度的，它高于一切，这种感觉真奇妙啊。

5.六年级下第三单元作文让真情自然流露 篇五

　　真情是一轮暖阳，温暖你那颗冰冷的心;真情是一股清泉，洁净你心头的不快乐;真情是黑夜里的一盏明灯，照亮你前进的道路……

　　一直以来，我心目中的爸爸就是一个严肃无趣的人，他不爱说话，也不和我亲近。我觉得他并不爱我，不在乎我，但是那年夏天的发生的一件事，仿佛给了我当头一棒，彻底击碎了我的骄傲。

　　“哗哗”大雨下的倾盆，我坐在教室里心不在焉的上着自习课，“外面的雨怎么还不停?放学了我该怎么办?天气预报没播报今天有雨呀!妈妈没给我带雨伞怎么办?”我心里很是着急。

　　放学铃响了，同学们纷走出校园，和父母打着伞向家走去。我带着满满的期待，想像着我的小花伞，想像着妈妈与我在雨中开心的玩耍…但就在这时，老天非要与我作对，我的电语手表响了，传来妈妈急切的声音：“宝贝儿，妈妈今天加班，爸爸接你!”“爸爸?”我疑惑地问，“可是…“”不等我多说电话挂断了。

　　爸爸工作很忙，经常不在家，偶尔他休假，就会挑我的毛病，总是批评我这个做的不对，那个做的不好……从来不像人家的爸爸那样宠爱自己的女儿。很多时候我嫌他烦，就关上门不理他，任他一人在那唠叨。

　　哗哗的雨声打断了我的思绪。望着大雨，看着校园里渐渐变少的同学们，我的心也越来越失望，像一块石头沉到了海底，爸爸应该不会来接我了，他心里只有工作，怎么可能为了我请假?

　　雨越下越大了，我也不再期待。我把书包顶在头上，向着家的方向跑去，刚跑到校门的时候，一个熟悉的影子出现了，是爸爸!他的衣服皱皱巴巴，头发被雨淋湿了，有几绺凌乱地趴在额头上，裤角上溅上了泥水，锃亮的皮鞋也脏了，那双眼睛没有了昔日的光彩，只剩下狼狈。“噢，对不起，路上堵车了。爸爸中途下车跑过来的!对不起!”爸爸边把雨伞撑开边对我说。原来爸爸是在乎我的啊，我的心里涌入一股暖流。“爸爸”我扑在爸爸怀里。说了那句很多年没说过的话“我爱你!爸爸”爸爸的眼眶红了，他微笑地对我说：“爸爸也爱你”也许这就是男人的尊严，这就是爸爸对我特别方式的爱。

　　那场雨不仅仅打破了我的骄傲，也冲开了我多年的心结——我明白了爸爸也是爱我的，只是方式不同而已。有种父爱叫守护，有种真情叫默默无闻!