1.幼儿阅读心得体会感悟与收获 篇一
阅读是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础,非常庆幸女儿上幼儿园赶上开展的早期阅读课程,学校和老师布置的“亲子阅读活动”真的非常有意义,亲子阅读是一种既能给孩子也能给家长带来无限的、乐趣的、娱乐活动,同时也是收获知识开阔视野的一种学习方式,阅读习惯是一种有价值的习惯,从中得到知识和快乐,作为家长感谢幼儿园的阅读课,孩子从绘本阅读中提高了语言表达能力、注意力、观察能力、又养成了好习惯、让孩子乐在其中、回味无穷。
我发现通过阅读,孩子平时在讲话和理解能力上有明显的提高,有时她会把一些事讲的头头是道,想象力也比较丰富,而且爸爸妈妈和孩子也得到了很好的交流。人人都希望孩子健康、聪明、活泼,这就要靠父母的努力,其实如何教育孩子对父母来说也是一生中重要的课题,他也是需要探索和学习的,我认为孩子学习的过程也是我们父母学习的过程,亲子阅读是孩子和大人一起做的事,充分的多留一点时间和孩子一起阅读、和孩子交流。
在引导孩子阅读中,我有以下心得体会:
1、抛开功利心得,不当提问大王。
2、尊重孩子,让孩子成为亲自阅读的主宰。
3、创造良好的氛围,培养孩子的阅读兴趣。
4、大人真正投入与孩子一起分享阅读的快乐。
再说说我个人的想法,首先给孩子选择一本好书,能说能懂的带有迷恋的故事动画小书,只要孩子有兴趣,内容健康、印刷标准、清晰就是好书,由孩子决定,大人把关,每天阅读的时间,我是每天在睡前半小时阅读,给孩子讲故事,白天老师教,回来我们就要鼓励孩子阅读,给孩子讲故事,每晚只讲一个故事,毎阅读完一个故事后,孩子会很有成就感,慢慢入睡。亲子阅读不是形式需要,而是家长要用心投入去实践孩子的潜力,需要我们家长用心来引导、用心去激发,相信每次用心参与都会感到孩子身上的发光点,都会感觉到孩子阅读的魅力,启发孩子的思考力,培养孩子的情商。
所以老师布置的亲子阅读活动真的是非常有意义的,只要孩子愿意把一本书拿到手津津有味的翻看,就应该感到心满意足,与孩子一起读书、一起成长,共同感受书中绘画的美丽、体味神奇、品尝阅读带来的快乐、领悟做人的道理,阅读不在于它获得多少知识、认识多少字,而是培养她们的阅读习惯,使孩子长大成为一个热爱读书的人,学校的阅读活动中,让我感触深的是贵在坚持,了解阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,同时在亲子阅读中能让孩子养成热爱读书的好习惯,在读书中开阔眼界、在阅读中快乐成长。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己的人格,给我们做家长的、和孩子搭起互相沟通的一个良好的平台。为孩子点亮了一盏智慧之灯,让我们和孩子一起坚持、一起加油吧。
2.幼儿阅读心得体会感悟与收获 篇二
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。从小培养孩子养成良好的阅读习惯,让孩子感到读书的乐趣非常必要。平时我就特意挤出时间和孩子一起读书,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对幼儿亲子阅读的几点体会:
一、在亲子阅读中让我感触深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家多忙每天抽出15至30分钟的时间陪孩子一起阅读。
二、为孩子创造良好的阅读环境。
家人应该在家也经常看书,家长的行为也会影响孩子对事物的兴趣。
三、要给孩子提供更多的阅读机会。
可以多带孩子去书店、图书馆等。
总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。也希望我们都能坚持陪孩子阅读。
3.幼儿阅读心得体会感悟与收获 篇三
非常感谢幼儿园x月份举办的读书月活动,非常有意义!
平常我和爸爸的工作比较忙,我下班也很晚,自从孩子上了幼儿园,我们和孩子在一起的时间就少了很多,亲子阅读时间更是少了很多。
幼儿园x月份举办的阅读活动,非常好!激发了孩子的阅读兴趣,每天都是儿子主动要让我陪他读书,不管多么晚回家,儿子都会等着我和他一起读书,我觉得这是孩子在这次活动中收获大的!
从辰辰本身来说,我一直想找到一个合适的方式来培养孩子的阅读的兴趣,而不是每天逼迫孩子读书。这次的活动,恰到好处的给了辰辰这样的机会。我们从开始积极的阅读打卡,到现在的主动自我阅读,短短半个月的时间,辰辰的变化非常大。起初需要爸爸和妈妈陪着,慢慢的孩子开始尝试自己看书阅读,到现在能够安静的坐在一旁自己看书。虽然我们现在还处于开始的阶段,但是辰辰的进步我看在眼里,我现在会先让他阅读他感兴趣的书,培养他的阅读习惯和阅读意识。
读书是一个长久的过程,接下来我会带着宝贝从泛读一本书,开始学习精读,研读书中的内容,让孩子在阅读的海洋里找到快乐。
再次感谢幼儿园的活动,特别好,谢谢老师们的用心!
4.幼儿阅读心得体会感悟与收获 篇四
近幼儿园举办了宝宝爱阅读的活动,并且开展了21天的阅读打卡活动,我感觉对自己和孩子不但是约束,也对亲子关系和孩子能力的提升起到了不错的促进作用。
自从上班后,由于工作繁忙,已经很长时间没有静下心来看书了,特别是豆苗出生后,也只有周末有空可以陪孩子读一会绘本,我对孩子的陪伴还是相对比较少的,这次的阅读打卡,每天豆苗小朋友都在家等着我回去陪她读绘本,完成打卡任务,在阅读的过程中,我一般是先和孩子看一下目录和索引,然后在一起读里面的内容,在每一页内容开始前都慢慢引导孩子把画面看全,然后以游戏的方式提问,让孩子在游戏中回忆情节,不会刻意要求孩子记住里面的字和情节,在兴趣的基础上把书读进去。我惊奇的发现,第二天我回去问之前的绘本时,她可以大概按照图片内容把绘本故事讲述完整,孩子也觉得非常开心,对孩子自信和培养也是很有好处的。
所以说孩子的潜力其实是无限的,需要家人多陪伴才可以挖掘,我也立了一个flag,每天抽出半小时,陪豆苗读一本绘本。
5.幼儿阅读心得体会感悟与收获 篇五
幼儿园开展的21天读书打卡活动,我觉得正好符合了21天养成一个习惯的规律。先开始拿起书本与孩子一起共读的时候,孩子的心态是要完成作业的,每天都要求爸爸配合拍照,生怕完不成任务。但是时间一长之后就不一样了,她开始主动要求看书,不仅要看新的,还要求把之前看过的书再看一遍,有的时候还会歪着脑袋问为什么,看着她可爱的表情,也激发了我们做家长的去探寻书中的奥秘,我认为时间长了之后一定回达成家长与孩子共成长的目的。
关于读书的内容,我觉得是没有必要苛求的,毕竟孩子的年龄在这里,多读读故事书和童话书是很正常的。我看到有些家长很焦虑,觉得应该多看看科学小百科啊或是能够增长知识类的书,不是说这类书不好,而是这类书会引发孩子大量的提问,不仅影响了读书的乐趣,也给家长带来了一些烦恼,毕竟家长也不是全能的,不能解答书中所有的问题。所以我个人觉得养成读书的好习惯和培养读书的乐趣是第一步的。随着孩子年龄的增长,我相信读书的内容会涉及的更多。