一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，深入落实“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一根本，充分利用重大纪念活动和重要传统节庆教育契机，深入挖掘中华优秀传统文化内涵，坚持立足校园、贴近生活、贴近学生，创新载体、丰富形式，精心设计、广泛开展系列主题教育活动，引导广大干部师生在参与中增强文化获得感幸福感，不断提升思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度。
二、活动内容
（一）传统节日主题教育。利用春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重阳等中华传统节日开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育，引导师生在辞旧迎新、慎终追远、缅怀先贤、阖家团圆、孝老敬老中传承优秀文化、弘扬文明新风。传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。要注意结合本地本校地域特点，深入挖掘具有海丝文化特色的传统文化教育。
（二）革命历史事件纪念日主题教育。利用青年节、建党节、建军节、国庆节、烈士纪念日和国家公祭日等重要纪念日，组织开展丰富多彩、主题突出的爱党、爱国、爱社会主义教育活动，引导学生了解国史党史，了解我党我军光荣传统，在重温历史、把握形势的过程中坚定理想信念，培育和践行社会主义核心价值观，激励全市广大中小学生奋发图强，爱国有为，自觉为实现第二个百年奋斗目标积蓄能量、贡献力量。
（三）其他各类纪念日主题日主题教育。利用世界森林日、世界水日、世界地球日、国际环境日、中国土地日、世界粮食日加强节约教育和环境保护教育，推动实行垃圾分类，倡导绿色消费，形成健康文明的生活方式。利用植树节、劳动节、护士节、教师节、警察节、志愿者日等，积极组织开展综合实践和职业体验活动，弘扬劳动精神，教育引导字生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇尚、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
三、工作要求
（一）明确活动目标。各县区教育局、各学校要按照《中小学德育工作指南》确定的学段德育目标，进一步明确不同年级、不同主题教育活动的具体目标，精心设计适合学生年龄特点、能达成年级德育目标需求的教育内容和形式，制定体现学校特色、适合学校实际的个性化实施方案，确保系列主题教育活动目标适切、形式适合、内容适当，切实起到化育心灵、培养品质、立德树人的育人作用。
（二）丰富教育形式。各县区教育局、各学校要把主题教育活动的实效性、创新性作为落实通知精神、部署安排工作的首要着眼点，结合疫情防控常态化要求，在了解学生需求、倾听学生意见基础上，认真研究，精心策划，努力做到活动针对性强、参与面广、学生乐于接受、实施效果良好，可以采取线上线下相结合的方式灵活开展各类主题教育活动。要将主题教育活动与学校其他教育活动有机结合，与学校整体德育工作有机整合，节约活动成本，提高工作效率。
（三）培育发掘典型。各县区教育局、各学校要按照“一校一品”德育品牌建设的要求和标准，注重发掘培育主题教育活动品牌，把德育主题教育活动做精做细、做新做实。要认真总结活动经验、发掘活动典型，及时向市教育局微信公众号和各级媒体报送活动信息。各县区教育局、各学校公众号要同步加大主题活动信息刊发力度，营造良好氛围。
（四）及时报送活动信息。各县区教育局、各学校要在每个节日活动结束后一周内，要将活动开展情况的信息和图片（字数在800字左右，图片用jpg格式，不小于3M，不少于2张，简述图片标题）报至市教育局基教科（邮箱：bhzxxdy@126.com，格式为：“我们的节日”+单位名称+信息名称。做好信息报送工作的同时，要结合文明校园创建的有关要求，认真做好活动资料（相关文件、方案、总结、图片资料和新闻报道资料等）的收集、整理、保存工作。
（联系人及联系电话：陆国苑，3201323）
