【篇一】小学二年级描写景色的作文
今天，爸爸妈妈带我去到八里河游玩，我怀这兴奋的心情，乘上旅行社的汽车出发了，经过了三个小时的路程，我们终于到达八里河风景区。我一下车就看见风景区门前写“皖风徽蕴，梦里水乡”八个大字，八里河风光秀丽，景色宜人。有世界风光、鸟语林、锦绣中华、碧波游览区几个地方。
世界风光是由各个国家的的风景组成的，有美国的峡谷、巴黎圣心教堂、荷兰风车等。鸟语林有鸟类近百种，在那里，鹦鹉向我问候，孔雀开屏争艳，天鹅洁白无暇，鸳鸯戏水玩耍，真是人鸟共乐的天然场所。锦绣中华是中国的一些名胜古迹。最让我感到惊险刺激的是碧波游览区，在那里你必须走过六个铁索软桥，才能到达，铁索桥摇摇摆摆，令人心惊胆跳。
八里河风景区无处不风光，无景不迷人，夕阳西下，我们怀着恋恋不舍的心情，离开了八里河，踏上了回家的路程。
【篇二】小学二年级描写景色的作文
早晨，我漫步公园里，一股寒意迎面袭来，秋天到了！道路的两旁，一棵棵枫树早已披上了火红的外衣，如同一支热情的迎宾队伍，静静伫立在路的两旁，用满树红得像火的枫叶一路向人们殷勤地招着手。它们在瑟瑟秋风中轻摇红叶，发出“沙沙”的声音，向路人们通报着秋天的到来。远远望去，如同一朵朵艳丽的云霞蒙缀其上，在半空中静静地飘荡。看！那一片片玲珑的叶子多像大自然精心绘制的书签啊！
道路尽头，挺拔的银杏树举着小巧的扇子左摇右摆。叶子颜色各异：有的是灿烂的金黄色，有的是雅致的淡绿色，有的半金半翠。突然，一阵风吹来，满树的叶子“哗哗”地响，在秋风中尽情旋舞，金黄和翠绿和谐地交融在一起，构成一幅唯美画卷。
秋日风景，五彩斑斓，瑰丽多姿，带来了美的视觉盛宴！我沉醉其中，流连忘返……
【篇三】小学二年级描写景色的作文
星期天早上，我和爸爸妈妈到金泉湖玩。爸爸妈妈带我坐车到了金泉湖，我迫不急待地拉着爸爸妈妈的手冲到湖边的森林里。
我站在森林里望眼放去，真是风景如画。柳树抽出嫩绿的新芽，轻柔的柳丝在微风中轻轻拂动。小鸟停在枝头上叽叽地叫着，好像在为春天欢呼。一阵微风吹过，柳丝就轻轻地飘了起来，多么像在跳舞啊！不只是一棵柳树在跳舞，整个森林的树都在跳舞。李树上白色的花绽放着，像一个个穿着白纱裙的小公主。地面上小草刚刚钻出来，揉着眼看着周围的美景。
我一会从湖边跑到柳树下边观察柳树的枝条，一会从柳树下跑到草坪上欣赏嫩绿的小草，一会又从草坪上跑到了李树下看那白色的小花。
多么美丽的金泉湖啊！我多喜欢那片森林啊！我不只喜欢森林，整下金泉湖我都很喜欢。
【篇四小学二年级描写景色的作文
在校门口外，只要你一抬头，就可以看见了三个大“A”，这就是校门口。一进校门口就有两棵梧桐树来迎接我们，这两棵梧桐树，就是我们学校里名副其实的“魔术师”。春天，它把自己的脸变成一簇簇新绿。夏天它把自己的脸变成绿油油的，茂盛的枝叶盖住整棵树，就连一点光都不漏下。秋姑娘来啦，梧桐树的宝贝儿——叶子都掉光了。一阵阵冬风吹来，梧桐树又变脸啦，它把自己变成了穿上银装的姑娘。
我玩赏过美丽的公园，走过长长的绿道，却从没看见过校园里鲜花盛开的花园。花园里有一块石头，上面写着“安洲书院”四个字。从正前方看，花园就像一把巨大的雨伞，之所以花坛像大雨伞，是因为树木很茂盛，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，就连秋天的叶子也很茂盛。我还记得上次，冬天下雪了，花坛就像穿上了白色的银装。我走进去，里面有很多小道，还有很多树，有的像扇子，有的像乌龟的壳，有的像……
这就是我们美丽的校园。
【篇五】小学二年级描写景色的作文
傍晚，我来到蟠龙公园，我仰望天空，有一半地方是红的，不用说，是彩霞，它那种色彩使人陶醉。再看远点，我看见夕阳和山顶只有几十米距离远。夕阳那光一点也不刺眼，夕阳的颜色是红色的，比起那刺眼的，金黄的太阳好多了，我真喜欢夕阳。花坛里的花朵有的弯着腰，有的闭着眼，还有的看似无精打采，向日葵朝着西边，它面对夕阳，好象在说：“晚安，夕阳。”池塘里，以看不见小蝌蚪和青蛙的踪影了。这时，也看不见早晨小鸟那清脆的声音了。
小溪旁，几个人正在散步，我想：他们的晚饭吃得可真早，我都还没吃晚饭呢？远处的凉亭里有几个人坐在那里，我想：他们应该是在聊天或走象棋……傍晚的人跟白天、夜晚的人相比，少了很多。在放风筝的小朋友都把风筝收了起来。有些家离这近的小朋友还在溜冰，有的在溜冰比赛，有的在绕圆圈。夕阳渐渐地西下，有几盏路灯亮了起来。
天色越来越暗，来玩的人也越来越多，我一想吃饭这件事，就急忙跑回家。
