【篇一】五年级上册《____即景》作文：荷塘即景
烈日炎炎的夏季，荷塘中的少女——荷花自由自在的在荷塘里翩翩起舞，美丽极了，它的颜色有粉红的、洁白的，好看极了。荷花的姿态各式各样。有已经开放的，有含苞待放的。已经开放的荷花，像一盏盏小灯笼；含苞待放的，像一位害羞的小姑娘。还有开了一半的，像一位小小的仙女。荷叶圆圆的、绿油油的浮在水面上，有的已经比荷花还要高，像给荷花小姐撑起一把遮风挡雨的伞，荷花们聚在一起，有的荷花们在说着悄悄话；有的在聊天；还有的在开演唱会。
这时一两只蜻蜓站在荷花上，让我想起了诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一阵风吹过，荷花和荷叶随风舞动，有一只小青蛙，正在荷叶上哭闹，可是现在它竟然安安静静的在听风儿唱的歌，小鱼儿在水中游来游去，在打闹着。
荷花的影子映在水里，根本和真的荷花不一样。荷花的影子美丽极了，仿佛像一位老师在给他的学生上课，好玩极了。荷花也有用处，它为学生们搭起了一几间教室，我看到这时仿佛听到了朗朗的读书声，看见了学生们在认真上课的时候，没有一个人在说话，教室里很安静。
我喜欢荷花，我喜欢荷叶，我更喜欢荷塘。
【篇二】五年级上册《____即景》作文：长廊即景
在历史悠久的颐和园内，有着一个特别美丽的长廊。它弯弯曲曲，盘绕在昆明湖旁，非常的长，是颐和园中具特色的景点之一。远看，长廊那绿漆的柱子和红漆的栏杆，就像一个个浓妆艳抹的仙女，挥舞着手里的飘带，在欢迎着五湖四海的游客们的到来。
长廊每隔一段就有一个小小的圆顶亭子，亭子比长廊宽，还连着长廊，它的两端有台阶，方便人们进出长廊。下雨天，人们可以在里面躲雨；晴天，人们可以在里面避暑；阴天，路过长廊的人也可以在里面歇歇脚。
长廊里侧的廊顶上，被那些能工巧匠们画满了栩栩如生的壁画。这些壁画，一抬头就能看到，仿佛走进了一幅幅历史画卷。它的种类很多，成百上千幅画，没有一幅画是重复的。其中有四大名著中的《三顾茅庐》、《桃园三结义》、《大闹天宫》、《刘姥姥游大观园》、《武松打虎》等片段；也有描绘祖国自然风景的《扬州瘦西湖》、《西湖美景》、《枫桥夜泊》等；还有取自民间神话故事的《八仙过海》、寓言故事……
长廊旁边的小路上种满了茂盛的大树，它们遮住了炎热，把沁人心脾的凉风留给了我们。在这么好的环境下惬意地在坐在长椅上休息，我怎么可能不流连忘返呢？
虽然长廊没有排云殿那么金碧辉煌，但我觉得它是富有传奇色彩的，徜徉在颐和园长廊的历史画卷中，真是美不胜收啊！
【篇三】五年级上册《____即景》作文：雪中即景
今天清晨，一走出家门，便感到一丝凉意，天空灰蒙蒙的，我猜想，人与天沟通的使者——雪，将要到来了吧。刚开始的时候，风很小，天上时不时的飘来几朵雪花，我想大概是地面的温度高使得雪不下了了吧。可谁知过了一会儿，就已经是另一番景象了：风刮起来了，许多雪花随着风的节奏轻轻摇摆着，晃动着，犹如一个个舞者，然后慢慢落到地面，后在地上留下一滴水珠。
渐渐的，雪越下越大，风也刮的猛了起来，起初雪花只有豆粒大小。远处的山上起了一层薄薄的雾，整个世界也变得十分朦胧，再加上星星点点的雪花，让我们感觉犹如到了仙境，一切都是那么的梦幻，我陶醉了……
过了一会儿，风小了，雪花却变大了，像许多美丽的白色蝴蝶在风中自由的飞翔，它们时而上升，时而落下，有的还未落到大地妈妈的怀抱就被冒冒失失的北风撞了个满怀。有几个调皮的小雪花不听风婆婆的话，到处乱跑，后竟撞到了教室的玻璃窗上。
正当我们欣赏这美丽的景色时，雪悄悄的停了……
【篇四】五年级上册《____即景》作文：窗外即景
当我打开帘子，拉开窗户时，一束不知比平时酥暖，明媚几十倍的日光洒下，刹时间，整个房间明亮，一种暖洋洋的滋味涌上心头。明媚则酥暖，酥暖带明媚，透过那一层透明的玻璃，一点点日光洒到窗户外的铁栏子上，金灿灿的，照亮了我的眼眶。金黄金黄的颜色印在翠绿翠绿的，土棕土棕的小山头上，显得格外和谐，完全没有平日那份见不得人的样子。抬望眼，树梢之中带着碧绿、翠绿、青绿的颜色。叶子有低垂头、有昂首抬头的、有推在枝头的，好像被温暖的阳光感染似的，从昨夜的垂头丧气，到今天的神气十足，被阳光给予了活力。
细看，一股股清风扫过树梢儿上。树干儿旁、叶间空隙儿中、将一滴滴打湿叶间的露珠拂走。树叶摇晃间，一片片叶子伸长而开，令它们更是生机勃勃。再看，偶有一两片叶子轻飘而飞，一摇一晃间，好像在追逐、奔跑、起舞，后悄然落地，配上比平日肥沃几十倍的泥土，加上比之前灿烂几十倍的阳光，似乎那一片片绿叶也更加绿了呢，为这不怎么热闹的小山头增添了几分生机！
山头之旁，高楼耸立，点点阳光拂照，闪烁在玻璃框上，跳跃于楼房的砖头上，几分金灿灿的，亮晶晶的，暖洋洋的。位于另一个阳台，一个妇女拖着步，手握一把大壶子，缓缓地倾斜向下。忽然间，几滴小露珠顺着墙根、盆子、栏杆流落。在和煦阳光的普照下，似乎晶莹之中，一点点金光闪现。
窗外之际，又而暖、媚、酥、闪于树梢，位于房顶，跳于窗户；衬之于风，拂之于水，柔之于阳，汝吾不喜于窗外？
【篇五】五年级上册《____即景》作文：小路即景
我永远忘不了那五彩的石砖小路。我自己清楚，多少次，我在这条小路，停下匆忙的回家脚步，静下心来观景。小路已经铺成五年了，两边是蓝绿色的方砖，中间是瓦红色的长方形砖，色彩对比十分鲜明。
刚踏上台阶，就有在雨林中漫步的闲适感。吸进的是雨后的新鲜空气，看见的是眼前生机勃勃的小树林，听到的是鸟儿清脆的欢啼，多惬意呀！
路两旁是茂密的树林，首先看到的是冬青木，结果子的时间过了，只剩满目的树叶，这未免令人有点儿扫兴。我刚想离开，却发现雨后的树叶充满了生机。它像枫叶，叶子当中突起，顶端有三根青绿的短刺，看起来像“山”字。叶面上一滴雨珠，从中央处不停下坠，下坠，在凸出的那根短刺上颤抖了几下，滴落下来。
前面还有几棵不知名的树，主干是灰色的，树皮十分光滑，摸上去犹如婴儿娇嫩的皮肤。只有在树的顶端，才有一簇簇蒲扇似的树叶，厚厚的，整棵树的活力似乎都在这一簇树叶中呈现、迸发，让人不由生出“树高枝叶繁”的感慨。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”听，鸟儿们是在开会吗？还是在唱歌？它们美妙的声音像乐曲一般，清脆、响亮。只是它们害羞，不愿现身。
“呼！”一个小黑影从我眼前一闪而过，从一棵树跳到另一棵树上。“吱——吱——”循着声音，我远远见到了这只松鼠，手里抱着一个松果，小口啃食着，可爱极了，让我驻足不愿离去。
对，正是这片品种不多，却十分有活力的树林，还有那条小路留住了我。它们一定有魔力，让我对它“一见钟情”。
