【篇一】小学二年级上册语文综合测试题
一、照样子，写字词。例：饥（饥饿）机（机关）
始（）场（）昨（）姑（）富（）
____（）____（）____（）____（）____（）
二、两个气球上的字有的可以组成另一个字，请你写一写。
例：（门）+（日）→（间）（）+（）→（）
（）+（）→（）（）+（）→（）
（）+（）→（）（）+（）→（）
像这样的字还有许多，再试着写一写。
（）+（）→（）（）+（）→（）
三、按要求写词语。
1、立刻（表示时间短的）___________________________
2、赞助（表示帮助别人的）___________________________。
3、将下面意思相反的词语找出来，配成对。
闹 卖 缩 心 爱 快 活 少 小 帮 助 勤 快
静 伸 买 老 大 破 坏 可 恨 懒 惰 难 受
（）一（）（）一（）
（）一（）（）一（）
（）一（）（）一（）
（）一（）（）一（）
四、下面的词语搭配恰当吗？如果不恰当，请你改正。
热爱的裙子（）冰冷的北风（）
健康的身体（）激动的心情（）
诚实地问候（）欢笑地成长（）
五、发挥想象写句子。
1、节日爸爸《故事大王》幸福
______________________________________________________
2、春天阳光小草舞蹈
______________________________________________________
六、在括号内填上恰当的词语。
心爱、可爱、喜爱、喜欢、欢乐、欢快
我家养了一只小花猫，它长着一身黑白相间的毛，十分（），我们一家人都非常（）它。小花猫（）吃鱼，吃鱼的时候，它总是一边吃，一边（）地“喵（miāo）一喵”叫着。我有一个（）的玩具娃娃，小花猫常常在我不注意的时候，咬着娃娃跑上跑下，逗得我们一家人哈哈大笑。
小花猫给我家带来了（）。
七、把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。
1、蓝树叶林园园不由得看着脸红了这些
_______________________________________________________________
2、王强没来今天怎么上课
_______________________________________________________________
3、多么苗家读书小姑娘想啊
_______________________________________________________________
八、读句子，正确的打“√”，错误的打“×"。
1、科利亚得的是传染病，所以小朋友们不能去看望他。（）
2、清对淡，薄对浓，暮鼓对闹钟。（）
3、“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。（）
4、“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气读。（）
九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。
（）这里的空气多么新鲜！
（）山谷里，一条小溪静静地流着。
（）蓝蓝的天空飘着几朵白云。
（）这里的风景多么美丽！
（）远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
1、在括号里写上正确的序号。
2、写颜色的词有：__________________________。
3、写动作的词有：__________________________。
4、用“多么”写一句话，看谁写得又对又好。
____________________________________________________
十、读下面的儿歌。
假如我是一颗星，假如我是_____________河，
一颗明亮的星，一条_____________的河，
那么我将永远，那么我将永远，
闪烁在深蓝的天上。为他人生存流淌。
假如我是一朵花，假如我是_____________鸟，
一朵美丽的花，那么我将展开翅膀，
那么我将永远，飞到_____________
给大地带来芳香。看看_____________
看看_____________
【篇二】小学二年级上册语文综合测试题
一、在括号里，写上小写字母D（）B（）L（）F（）N（）
P（）R（）J（）E（）H（）
二、读拼音，写词语
guìzhōu bǐjiào cǎocóng shānqīng shuǐxiù
tàishān yóuyǒng huānyíng lìshǐ yōujǐu
三、将下列的字组成词语，在写下来
碧、玉、绿、水、山、天、阴、树、叶
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
四、照样子，填上合适的词语
例：甩着长长的尾巴。
（1）_____着_____________________。
（2）_____着_____________________。
（3）_____着______________________。
（4）_____着______________________。
（5）_____着_____________________。
五、你能从“少”字开始按一定规律读出名言吗？
徒力努少壮伤大老悲不
_____________________________________
六、选词填空；
成功、失败
（1）（）是（）之母。
（2）虽然经过了无数次的（），但他后终于（）了。
苦甜、旧新
（1）（）社会，劳动人民的生活非常（），（）社会，我们的生活比蜜（）。
（2）通过忆（）思（），我们感到（）（）社会真是两重天啊！
七、填上合适的词：
轻轻地（）圆圆的（）（）的地毯
慢慢地（）弯弯的（）（）的头巾
紧紧地（）清清的（）（）的泼水节
八、把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号。
（）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越来越高。
（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。
（），我在广场放风筝。
（）开始，我怎么也放不起来。
九、读一读，再照样子写几组词语
火辣辣、一顶顶、许许多多
美滋滋、一截截、干干净净
（）（）（）
（）（）（）
十、读下面话，回答提出的问题
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯“，同傣族人民一起跳舞。
（1）哪些词语是说颜色的？
_____________________________________
（2）哪些词语是说动作的？
_____________________________________
【篇三】小学二年级上册语文综合测试题
一、拼拼写写我能行。cǎidié měilì páokēng zhuāngjia xiàoyuán
二、给下列词语注音。
享受 茂密 谦虚 哄骗 慈祥
三、给下列字选择正确的读音，用“√”标出来。
脏水（zāngzàng） 背包（bèibēi） 鲜血（xiěxuè）
首都（dōudū） 当心（dàngdāng） 转身（zhuǎnzhàn）
四、形近字组词。
今（）未（）园（）抱（）
令（）末（）圆（）苞（）
五、请写出带有下列偏旁的字。
扌：________亻：________门：________
六、我能写出下面词语的反义词。
坏—（）哭—（）忙—（）高—（）黑—（）
七、轻松找朋友。
热烈的 狐狸 一条 水井
奇怪的 掌声 一口 道路
狡猾的 节日 一片 星星
快乐的 问题 一颗 大雾
八、我能照样子，写句子。
例：树林里落了厚厚的一层黄叶。
____________________厚厚的_______________。
例：花籽儿是煮过的，不可能发芽、开花。
花籽儿是煮过的，怎么可能发芽、开花呢？
花瓶不是自己打碎的。
__________________________________________
九、连词成句并加标点。
美丽吹起来很肥皂泡儿
十、补充词语。
（）颜（）色 （）（）如茵 冰（）雪（）
（）姿（）态 （）（）雷动 （）言（）语
十一、补充句子。
不知细叶谁裁出，___________________。
_______________________，万径人踪灭。
十二、写一句你喜欢的名人名言。
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十三、阅读短文，回答问题。
有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你相信我的本领大了吧！”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说到底还是我的本领大
它们谁也不服谁。
1、这篇短文有____个自然段。
2、在填标点符号。
3、这个故事讲________和________比本领。
4、公鸡和鸭子比什么本领？
公鸡和鸭子先比___________，又比_____________。
5、读了这个故事，你明白了什么道理？
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十四、写话乐园。
写话：同学们，你们每天都记日记吗？把你满意的一篇日记展示给大家吧！注意日记的格式。（不会写的字用拼音）
