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2020年环境影响评价师考试环保知识点汇总

时间:2020-11-10 10:26:00   来源:无忧考网     [字体: ]
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【篇一】2020年环境影响评价师考试环保知识点汇总


  如何认识生活垃圾分类的方法?

  垃圾分类是资源问题、是卫生问题、也是环境问题。资源问题要考虑高价值、低价值,卫生问题要考虑多病菌、少病菌,环境问题要考虑高污染、低污染。所有垃圾都混在一起,不利于节约资源、不利于防控病菌、不利于控制污染,因此,中央提出要普遍推行垃圾分类,并将垃圾分类制度化。

  首先,从环境问题角度考虑,垃圾分为有害垃圾、无害垃圾。有害垃圾是含有毒性、腐蚀性、或放射性的垃圾,主要包括废油漆、废溶剂、废药品、废灯管等。有些有害垃圾不能直接丢弃,丢弃时有时需要有包装物,如油漆桶、药瓶、溶剂瓶等。

  其次,从卫生问题角度考虑,无害垃圾可分为湿垃圾和干垃圾。湿垃圾主要是含有易腐有机垃圾,包括家庭的厨余垃圾、餐饮服务单位的餐厨垃圾、菜市场的尾菜等,其特点是会降解、腐败、发臭,滋生病菌、滋生蚊蝇,带来环境卫生问题,必须及时清运,通常日产日清。干垃圾主要是包装物,如废纸、废塑料、废金属、废玻璃、废包装垃圾等,这些干垃圾对环境卫生影响较小,可以根据需要清运。

  第三,从资源问题角度考虑,干垃圾和湿垃圾都有高价值和低价值的问题。高价值的干垃圾主要是可回收的再生资源,如废纸板、废矿泉水瓶、废易拉罐等;低价值的干垃圾包括卫生纸、小片塑料、灰土等。高价值的湿垃圾主要是杂质较少、纯度较高、腐败程度不高的有机垃圾,比如一些食堂的剩菜剩饭等,这样的垃圾相对容易采用生物方法得到有效资源化处理;低价值的湿垃圾主要特征是杂质多,特别是含有塑料等不可降解物、含有玻璃金属等硬物,后续资源化处理或无害化处理起来都相对困难。

  因此,有害垃圾,要求投放到有害垃圾桶;高价值的干垃圾,要求投放到可回收垃圾桶;高价值的湿垃圾,要求投放到厨余垃圾桶;低价值的干垃圾、低价值的湿垃圾,要求都投放到其它垃圾桶。这可以看作是垃圾分类四分法的缘由。

【篇二】2020年环境影响评价师考试环保知识点汇总


  如何看待生活垃圾分类的强制性?

  当前垃圾分类面临制度变迁,从混合收集制转变为分类收集制,单靠诱导性制度变迁是不够的,需要从一定程度上辅以强制性制度变迁。

  《北京市生活垃圾管理条例》作为地方性法规,其中明确了法律责任,明确了对违法的单位和个人违法罚则,具有强制性约束力。对于我们每个人,一是要注意听劝,二是要认真对待书面警告。若是一而再、再而三地违反规定,不听劝阻、无视书面警告,则有可能面临50至200元罚款。

  垃圾分类不仅要靠法律约束,也要靠道德约束。现阶段处于制度转型关键期,要有法治手段;但是从长期来看,要多依靠德治手段,依靠社会治理的力量,依靠人民群众文明素质的提高。

  垃圾分类与每个人息息相关。从今年疫情防控的胜利来看,我国的人民群众和基层社会治理发挥了重要作用。在我国一些城市,垃圾分类宣传队伍、宣传机制,在疫情防控期间,为疫情防控阻击战也提供了有力支持。反过来,疫情防控工作也促进了基层自治和社会治理,有助于垃圾分类的宣传和推行。从长远来看,我们要养成垃圾分类文明习惯,要像节约用水、节约用电一样,少产生垃圾、多资源回收;要像不随地吐痰、不随地大小便一样,不要乱丢垃圾,要分类投放。